中國少先隊工作學(xué)會副會長　華耀國

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堅持少先隊組織教育 深化少先隊活動

中國少先隊工作學(xué)會副會長華耀國

2015年11月15日至18日，輔導(dǎo)員雜志社在江蘇省鎮(zhèn)江市舉辦了“2015年少先隊活動課研討班”。

本次研討班深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨中央對少年兒童和少先隊工作的重要要求，貫徹落實第七次全國少代會精神，牢牢把握少先隊組織屬性，圍繞以組織教育、自主教育、實踐活動為途徑，通過少先隊活動課對少年兒童進行思想引導(dǎo)的主題，少先隊工作專家、基層少先隊工作者和輔導(dǎo)員們一同進行了專題研討，進一步明確了少先隊活動課的內(nèi)容、落實要求及有效方法。

一、堅持進行少先隊組織教育

中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。兒童性是少先隊最基礎(chǔ)的組織屬性，政治性是少先隊最本質(zhì)的組織屬性。

90年來，寫在火紅隊旗上的結(jié)論：高舉隊旗跟黨走，祖國發(fā)展我成長。90年來，少先隊的第一傳統(tǒng)：聽黨話，跟黨走；黨有號召，隊有行動。

少先隊基本知識教育的核心——黨、團、隊組織意識銜接的教育；少先隊基本知識教育的實質(zhì)——黨的理想、信仰、宗旨兒童化的教育；少先隊組織最大的價值——傳遞黨對少年兒童的關(guān)懷和期望，進行思想教育引導(dǎo)、政治傳播。

二、堅持少先隊活動課程重點內(nèi)容：組織意識的培養(yǎng)

少先隊活動課要堅持進行少先隊組織教育，就必須堅持少先隊組織屬性，堅定不移地進行政治啟蒙，開展思想意識的教育，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義組織的樸素感情。

1.少先隊員的組織光榮感：了解少先隊的光榮歷史，知道少先隊為促進少年兒童健康成長發(fā)揮了不可替代的重要作用，為推進我國社會主義革命、建設(shè)、改革事業(yè)作出了突出貢獻，認識少先隊是一個光榮的組織。了解少先隊組織的性質(zhì)與任務(wù)，了解黨對少先隊的關(guān)愛。了解加入少先隊就是學(xué)習(xí)先鋒、健康成長、努力成材，為自己能成為少先隊組織的一員而感到光榮和自豪。

2.少先隊員的組織歸屬感：一是增強組織認同感，二是增強組織責(zé)任感，三是增強對組織的忠誠、依戀和歸屬感。

3.黨團隊銜接的組織意識：知道中國共產(chǎn)黨是少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，黨委托共青團直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊；了解在建設(shè)中國特色社會主義的征程中，共產(chǎn)黨是先鋒隊，共青團是生力軍，少先隊是預(yù)備隊；喜愛少先隊，向往共青團，熱愛共產(chǎn)黨，渴望將來成為共產(chǎn)黨、共青團中的一員，培養(yǎng)擁護黨、愛戴黨的樸素感情和永遠跟黨走的政治追求。培養(yǎng)少先隊員黨團隊相銜接的組織意識，是少先隊組織意識教育的最高境界。

少先隊活動課堅持進行少先隊組織教育，就必須堅持少先隊組織特征，以隊章為本，大力進行少先隊組織意識的教育，培養(yǎng)少先隊員的少先隊組織光榮感、歸屬感和黨團隊組織相銜接的組織意識。

三、堅持通過少先隊組織進行少先隊教育

1.建好少先隊組織，以少先隊為組織形式開展少先隊活動。少先隊活動以組織級別和組織形式，可分為大、中、小隊活動以及紅領(lǐng)巾社團活動。

2.用好少先隊標(biāo)識、禮儀，彰顯少先隊文化在少先隊活動中的特殊作用，強化少先隊儀式。

3.強化少先隊組織生活，接受少先隊組織生活熏陶。健全少先隊基層組織建設(shè)，活躍基層少先隊活動，在“民主參與”“崗位鍛煉”“團隊關(guān)愛”等組織生活中，強化組織意識，培養(yǎng)歸屬感。

民主參與——一年級：組建中小隊；二年級：民主選舉小干部；三年級：人人參與隊活動；四年級：紅領(lǐng)巾心愿發(fā)布；五年級：紅領(lǐng)巾小心愿、小建議；六年級：紅領(lǐng)巾議事；七年級：選舉中學(xué)隊委會；八年級：推薦優(yōu)秀隊員作團的發(fā)展對象。

崗位鍛煉——一年級：中小隊建設(shè)；二年級：自設(shè)自薦服務(wù)小崗位的鍛煉；三年級：設(shè)計中隊標(biāo)識；四年級：學(xué)習(xí)演奏少先隊鼓號；五年級：管理中隊宣傳陣地；六年級：參與陣地管理、資料整理；七年級：參加校內(nèi)志愿服務(wù)活動；八年級：參與大隊和中隊管理事務(wù)。

團隊關(guān)愛——一年級：認識新伙伴；二年級：幫助實現(xiàn)小心愿；三年級：感受集體的力量；四年級：集體過10歲生日；五年級：消除煩惱我們能行；六年級：在信任中快樂成長；七年級：紅領(lǐng)巾后援團；八年級：珍愛團隊的溫暖。

健全少先隊組織生活，每學(xué)期期中和期末各舉行一次“說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進步”主題組織生活，開展比、學(xué)、趕、幫、超活動。

4.大力發(fā)展少先隊文化產(chǎn)品，讓少先隊的組織教育既有意義又有意思。如，無錫市少工委制作的動漫版《入隊10知道》，動漫隊課教材《紅領(lǐng)巾心向黨》《十八大和我們的未來》等。

5.完善少先隊獨特的評價激勵機制——雛鷹獎?wù)拢龠M少先隊組織教育盡顯育人功能。各年級設(shè)雛鷹獎?wù)履昙夁M步章1枚、基礎(chǔ)章8枚：向日葵章、五星紅旗章、接力章、美德章、民族團結(jié)章、創(chuàng)造章、健康章、成長章。