陳廣

在高中求二元變量產(chǎn)生的最值問題是重點(diǎn)內(nèi)容，也是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容.我結(jié)合這幾年的教學(xué)體會(huì)和學(xué)生在處理問題時(shí)遇到的困惑，談?wù)剬?duì)利用均值不等式求最值的認(rèn)識(shí)和體會(huì).

教學(xué)內(nèi)容是高二必修五第三章.在講授時(shí)，學(xué)生普遍感覺接受難度較大，在獨(dú)立解題時(shí)利用它求解更是困難重重.我就針對(duì)學(xué)生的這些疑慮，寫了這篇文章，以便對(duì)學(xué)生有所幫助.

一、明確均值不等式求最值的原則

以上僅是筆者在關(guān)于均值不等式教學(xué)中的點(diǎn)滴認(rèn)識(shí)，希望同志們多提寶貴意見和不足，本人深表感謝.