谷明慧

摘 要 高職院校學(xué)生黨員的先鋒模范作用應(yīng)體現(xiàn)在優(yōu)異成績、服務(wù)廣大師生、帶頭遵守各項規(guī)定等方面，更好地發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用要“內(nèi)”“外”因共同發(fā)力?！皟?nèi)”因要引導(dǎo)學(xué)生黨員自我加壓不斷提高自身素質(zhì)，“外”因由高職院校黨組織為學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺。

關(guān)鍵詞 高職院校黨建 學(xué)生黨員 先鋒模范作用

中圖分類號：D267.6 文獻標(biāo)識碼：A

學(xué)生黨員作為黨的新生力量，是黨員隊伍中素質(zhì)較高、最年輕、最活躍的部分，把優(yōu)秀的青年學(xué)生吸引到我們黨的隊伍中來，并且更好地發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用將有助于我們不斷推進和開創(chuàng)高職院校黨建工作的新局面。

1先鋒模范作用是有標(biāo)準(zhǔn)的

黨員的先鋒模范作用是有一定標(biāo)準(zhǔn)的，高職院校學(xué)生黨員的先鋒模范作用也應(yīng)該是有標(biāo)準(zhǔn)的，結(jié)合高職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際，學(xué)生黨員的先鋒模范作用概括起來有以下幾點：

（1）學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。學(xué)業(yè)是學(xué)生的首要任務(wù)，作為高職院校學(xué)生黨員，其先鋒模范作用首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上。優(yōu)異成績的背后體現(xiàn)的是學(xué)生對學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的一種積極態(tài)度，是學(xué)生刻苦鉆研，勤于思考，努力進取的結(jié)果體現(xiàn)。

（2）服務(wù)于廣大師生。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，對于學(xué)生黨員而言，就要作廣大師生的勤務(wù)兵。學(xué)生黨員中大部分是學(xué)生干部，我們的學(xué)生黨員要通過學(xué)生干部這個角色盡心竭力地為同學(xué)做好事、解難事，幫助同學(xué)解決實際困難。

（3）帶頭遵守各項規(guī)定，帶頭做好布置的各項任務(wù)。學(xué)生黨員要在學(xué)習(xí)生活中自覺地遵守各項規(guī)章制度，成為同學(xué)中遵紀(jì)守法的楷模。在工作中能以自己的模范行為來影響、帶動其他同學(xué)扎扎實實地做好每一項工作，成為貫徹執(zhí)行上至黨的路線方針政策，下至學(xué)校布置的各項任務(wù)的模范。

（4）敢于同歪風(fēng)邪氣做斗爭。發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用不僅要做好自己，更要敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭，帶頭弘揚正氣和社會主義道德風(fēng)尚，傳遞正能量。

2內(nèi)外因合力發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用

更好地發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用要“內(nèi)”、“外”因共同發(fā)力。“內(nèi)”因要引導(dǎo)學(xué)生自我加壓不斷提高自身素質(zhì)，“外”因由高職院校黨組織為學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先鋒模范作用的有力平臺。

（1）學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用要從提高自身的素質(zhì)做起。一是學(xué)生黨員要堅定信念，樹立遠大志向。要將自己的命運牢牢地同建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)結(jié)合起來，樹立遠大目標(biāo)，自覺地將自己的所學(xué)奉獻給社會。二是學(xué)生黨員要勤于治學(xué)，成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù)，學(xué)生黨員要體現(xiàn)先進性，發(fā)揮先鋒模范作用，就要有刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的精神，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。學(xué)生黨員不光自己成績要好，還要用自己的行動帶動廣大同學(xué)勤奮治學(xué)，帶動一個班級一個集體整體學(xué)習(xí)成績的提升。三是學(xué)生黨員要加強道德修養(yǎng)，增強人格魅力。學(xué)生黨員要不斷加強道德修養(yǎng)，在日常學(xué)習(xí)生活中時刻注意自己的言談舉止，時刻牢記黨員身份，用自己堅忍不拔、勤奮進取的作風(fēng)和團結(jié)友愛，充滿愛心的人格魅力凝聚人、影響人、帶動人。四是學(xué)生黨員要勇于進取，敢于擔(dān)當(dāng)。保持共產(chǎn)黨員的先進性就要求學(xué)生要與時俱進，要敢于迎接各種挑戰(zhàn)，積極投身實踐，把所學(xué)知識融會貫通，內(nèi)化為實際能力，在駕馭知識、增長才干、工作能力、動手能力上體現(xiàn)先進性。

（2）為學(xué)生黨員搭建發(fā)揮其先鋒模范作用的平臺。學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，需要一定條件支持，高職院校應(yīng)該創(chuàng)造條件為學(xué)生黨員搭建更多發(fā)揮其先鋒模范作用的平臺。一是搭建學(xué)生自我管理平臺。學(xué)生干部中學(xué)生黨員、入黨積極分子占有相當(dāng)大比例，充分發(fā)揮以學(xué)生黨員為主的學(xué)生干部在自我管理中的作用，以學(xué)生會、黨團組織為平臺，發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生宿舍管理中的先鋒模范作用。例如建立“黨員聯(lián)系宿舍”制度，學(xué)生黨員在宿舍中掛牌亮出身份，不僅要模范帶頭做好宿舍衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等，還要協(xié)助輔導(dǎo)員老師定期走訪寢室，了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)情況，幫助解決各種困難。二是搭建社會服務(wù)平臺。搭建平臺讓學(xué)生走出校園，走上社會，讓他們更多地參與社會服務(wù)活動。以筆者所在學(xué)校為例，我院成立了以學(xué)生黨員、入黨積極分子為骨干的“向日葵”志愿服務(wù)組織，經(jīng)常性地組織學(xué)生黨員到社區(qū)、敬老院等參加志愿服務(wù)活動，深入鄉(xiāng)村、社區(qū)開展幫扶活動。通過這些活動一方面很好地展示了我校大學(xué)生的良好形象，另外一方面也通過這個平臺很好地發(fā)揮了學(xué)生黨員的先鋒模范作用，讓學(xué)生黨員在活動中得到鍛煉。z