關(guān)佳彤

編輯導(dǎo)語(yǔ)

本文是一篇童話。深刻的主題是使本文脫穎而出的“武器”。

我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，這里遍地都是人們丟棄的垃圾，一只小鳥(niǎo)在逃竄前告訴我：“你要找到橡樹(shù)屋下的綠巨人，說(shuō)服它，讓它打敗垃圾怪獸拯救世界，不然世界就會(huì)被垃圾怪獸毀掉的?！?/p>

在尋找綠巨人的路上，我結(jié)識(shí)了家園被破壞的獅子和老鷹，并和它們成為了好伙伴兒，它們決定陪著我一同去尋找綠巨人。

我們首先遇到了一群可怕的黑蝙（biān）蝠（fú），獅子和老鷹勇敢地和蝙蝠搏斗，打敗了它們。接著又被一條大河擋住了去路，幸好獅子會(huì)游泳，駝著我過(guò)了河。我因拖了大家的后腿，很慚（cán）愧（kuì）。獅子開(kāi)解我說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有你發(fā)揮的時(shí)候?！?/p>

我們繼續(xù)往前走，忽然冒出來(lái)一個(gè)老婆婆，老婆婆說(shuō)答對(duì)她的問(wèn)題就可以滿足我們的愿望，答錯(cuò)則要一直做她的仆役。她看著我們?cè)幃惖匾恍Γ骸?326除以7得數(shù)是多少？”在小伙伴兒對(duì)問(wèn)題不知所措時(shí)，我果斷地說(shuō)：“46余6?！崩掀牌艥M足了我們想要地圖的愿望。拿到了地圖，獅子對(duì)我說(shuō)：“多虧有了你，要不然我們也拿不到地圖啊。我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的力量?！卑凑盏貓D的提示，我們一路艱辛跋（bá）涉（shè），終于找到了綠巨人，并在它的幫助下，打敗了正在破壞森林的垃圾怪獸。

教師點(diǎn)評(píng)

文章用了擬人和豐富的想像，寫(xiě)出了小作者和小動(dòng)物經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，最終找到了綠巨人的故事。endprint