清華官網(wǎng)曾報(bào)道稱，2月1日，清華校長會見了羅斯柴爾德家族英國資產(chǎn)主要管理人奧利弗，希望未來能夠加強(qiáng)合作和交流。但近日媒體證實(shí)，這位“羅斯柴爾德家族繼承人”是個(gè)地地道道山寨版。對此，3月23日，清華副校長楊斌在博鰲亞洲論壇年會上做出回應(yīng)，他坦承學(xué)校的確存在著甄別方面的疏忽。

清華被騙是因?yàn)樾ｉL跑偏

孟凡福

http：//blog.sina.com.cn/s/blog_8e09f69f0102wdiv.html

騙子橫行，防不勝防。清華以及清華校長，被騙出了一個(gè)“國際笑話”?？墒?，清華大學(xué)是我國智商最高的人的集結(jié)地，被騙之糗，顯然不是刪除新聞就能一鍵清空了的。據(jù)了解，這位山寨版的“羅斯柴爾德家族繼承人”，在北京還出席了其他一些活動。而與清華校長見面，僅僅是行程之一。這說明，清華不是唯一受騙者。

可如果經(jīng)常性關(guān)注我國大學(xué)的各個(gè)官網(wǎng)，就會發(fā)現(xiàn)這樣的統(tǒng)一特點(diǎn)：我國的大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，今天“會見某某一行”，明天“拜訪某某”，忙得不亦樂乎。說得俗一些，這叫結(jié)交天下各路朋友；說得高雅一些，叫壯大自己的朋友圈。清華大學(xué)和歐洲財(cái)團(tuán)，到底有什么直接業(yè)務(wù)或?qū)W術(shù)關(guān)系？唯一可以確定的是，大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在與外國財(cái)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的會見中，在相機(jī)拍照的卡卡聲中，顯得耀眼奪目，他們似乎享受于這種儀式帶來的身份優(yōu)越感。但論及這種交流與會見的實(shí)效，卻顯得像是越來越官場，越來越虛假，越來越形式主義，越來越脫離實(shí)際；正確的廢話越來越多，報(bào)道也越來越正式，八股味十足。

身份真假并不重要，重要的是大學(xué)校長都很忙。我們的大學(xué)校長，本應(yīng)該將更多的精力放到學(xué)校事務(wù)尤其是學(xué)術(shù)問題上，還應(yīng)該多與學(xué)生見見面，談?wù)勄閼?。對照這樣的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)下許多大學(xué)校長都有些跑偏。行政化、官僚化會拉低人的智商與情商，也會讓高校離學(xué)術(shù)越來越遠(yuǎn)。在清華被騙這件事上，我們看不到統(tǒng)籌推進(jìn)建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的信心。而可以肯定的是，如果學(xué)術(shù)不前，高校腐敗繼續(xù)橫行，行政化更加嚴(yán)重，相信各個(gè)大學(xué)也不會有多大的朋友圈。

寬容看待清華校長會見山寨繼承人

華商報(bào)

http：//news.ifeng.com/a/20160325/48208640_0.shtml

此事被曝光后，不管對于清華大學(xué)校長個(gè)人，還是對于清華大學(xué)，都帶來一些形象上的損害。得承認(rèn)，清華大學(xué)在對自己可能的捐贈人身份背景、來龍去脈等等信息的甄別上，確實(shí)出現(xiàn)了問題，但正如清華大學(xué)副校長所表示的，校長的善意以及希望通過更廣泛的社會資源和支持，來把清華大學(xué)辦得更好的愿望是不應(yīng)該被懷疑的。

通過這件事，其實(shí)牽扯出了一個(gè)長期以來并不為大多數(shù)公眾所了解的問題，那就是大學(xué)的籌款問題。我們都知道公立大學(xué)主要依靠行政撥款，但是隨著時(shí)代的發(fā)展、社會的進(jìn)步，依靠社會資源和力量辦學(xué)，顯得越來越重要，而吸納社會性捐贈，也成為對政府行政撥款辦學(xué)的一種重要而有益的補(bǔ)充。但是，一方面不管是個(gè)人還是企業(yè)，還沒有形成向大學(xué)捐款助學(xué)的習(xí)慣，所以真正能夠吸納社會性捐贈的大學(xué)并不是太多。另一方面，受傳統(tǒng)觀念影響，國內(nèi)大學(xué)在向社會籌款問題上缺乏主動性，進(jìn)而限制了籌款的數(shù)額、規(guī)模。

大學(xué)的自我籌款，不但緩解了教育經(jīng)費(fèi)緊張的問題，而且也幫助政府節(jié)省了財(cái)政開支，讓大學(xué)辦學(xué)獲得更大的自主權(quán)，是一件多方共贏的事情。這次清華大學(xué)校長會見這位山寨版著名繼承人，主要目的顯然也是為了給清華大學(xué)籌款。如果因?yàn)檫@個(gè)工作上的小小失誤就對清華大學(xué)和他們的校長大加討伐，不僅沒有必要，也會妨礙更加積極主動地爭取各方面助學(xué)捐贈的努力與付出。