“秀才不出門，盡知天下事?！爆F代社會，人們打開電視，便可知明日天氣；輕點鼠標，便一覽生物種類。但朋友，可不可以暫時放下手中的手機，張開雙臂，擁抱自然呢？

“沒有人是一座孤島。”約翰·多恩寫道。人類從遠古的人猿走來，依自然而生，傍自然而活。可以說，我們便是大自然哺育的兒女，是大自然精妙的藝術品。而工業(yè)革命以來，科技在人類與自然間筑起了一道墻，人與自然似乎變得很“遠”。但殊不知，人與自然不過一步之遙。

古人很早就開始擁抱自然，為現代人做出了表率。王維“行到水窮處，坐看云起時”的悠閑令人贊嘆，蘇子“一蓑煙雨任平生”的豁達令人欣賞。而在現代，有千萬驢友身體力行，感受祖國的大好河山。村上春樹通過日復一日的長跑，從大自然中汲取寫作的靈感。穿上跑鞋，不必帶有過多煩慮，便可以跑步去擁抱自然；戴上耳機，不必在意世俗紛爭，自己便是自己世界里的神。只要我們有親近自然的心，那么張開雙臂，擁抱自然，對于我們真的不是一件難事。

擁抱自然，為的是收獲一份恬淡，感受一份幸福?？刺旃庠朴?，觀陰晴雨雪，也不必在乎難逾目力所及，因為目力所及之處，即為風光最美之地。登高遠眺，一覽眾山小的豪情，即為一種“小確幸”。這種小小的確定的幸福，又哪能是獨坐家中所能感到的呢？

顧城有詩云：“草在結它的種子/風在搖它的葉子/我們站著/不說話/就十分美好?！逼鋵嵨覀儞肀ё匀唬趾伪胤且阑B之名呢？細聽鳥鳴婉轉，靜聞花朵香氣，這一切，不就已經很美好了嗎？草長鶯飛，云卷云舒，大自然自有其美妙之處；枝葉枯榮，四季更替，大自然自有其生長規(guī)律。只要有發(fā)現美的眼睛，生活何處不美，自然何時不美？

誠然，自然雖美，但我們也要珍惜愛護，切勿讓觸手可及的美變得可望而不可即。2014年的“APEC藍”讓我們看到了政府治理環(huán)境的決心。我相信，我們擁抱的，一定是一個純凈無瑕的自然。

“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，請暫時關掉電視，請慢下點擊鼠標的速度，張開雙臂，擁抱自然吧！

運用點撥

這篇議論文的論點是“張開雙臂，擁抱自然”。“張開雙臂”“擁抱”是感知自然的方式，也體現了對自然的熱切向往之意——對自然張臂擁抱，自然也就不遙遠了、觸手可及了。文章思路嚴密，緊扣“感知自然”進行闡述，寫了“感知自然”的方式，寫了“感知自然”的效果，內容切合題意。第一段引述材料、提出論點后，讀者自然要問：現代人為什么要“張開雙臂，擁抱自然”？第二段、第三段便做了回答：人類是大自然的兒女；古人為我們做出了表率。緊接著，第四段寫“擁抱自然，為的是收獲一份恬淡，感受一份幸?！薄！笆斋@一份恬淡，感受一份幸?！奔仁歉兄匀坏哪康模彩歉兄匀坏男Ч?。第五段還是從感知自然的效果這個角度來論說感知自然的好處——悅目舒心。接下來，第六段提出：自然雖美，我們也要珍惜愛護，唯有這樣，我們擁抱的才是一個純凈無瑕的自然。文章最后回應開頭，升華了文意。

更值得一說的是本文的語言。這是一篇議論文，卻有散文的意趣。文章以散句為主，間以大量的駢偶句，既流利暢達，又簡潔典雅。駢偶句俯拾皆是，如“打開電視，便可知明日天氣；輕點鼠標，便一覽生物種類”，如“依自然而生，傍自然而活”，如“細聽鳥鳴婉轉，靜聞花朵香氣”，連題目“張開雙臂，擁抱自然”也是駢偶句。在這篇九百字左右的文章里還有大量的引用，以引用開篇，又以引用開啟最后一段。這些引用的出處涵蓋古今中外，不能不令人嘆服。作為考生，大家都積累素材，都希望能在行文中有所引用而為文章增色，可是，有幾人能用得這么多，而且用得還算恰到好處？一篇考場作文，有大量的駢偶句，有不少的引用。何為才華？此為才華。

注意事項

想要貼切地使用詞語，一靠平時積累，二靠推敲錘煉（就是對意義相近的若干詞語進行分寸上的比較和挑選）。靈活地調配句式，首先，要率真而不做作，一任情感抒發(fā)的需要，該長則長，該短則短，需對偶時對偶，需排比時排比；其次，要有變化而不呆板，在文氣的驅遣下，如行云流水，渾然天成。