閱讀如吃飯，閱讀很重要，因?yàn)殚喿x事關(guān)國(guó)民素質(zhì)。但要讀什么書是個(gè)問題，人生有限而知識(shí)無涯，我們不可能什么書都讀。如果要專家推薦一個(gè)書單，也是在難為專家，而且，你也未必就喜歡專家推薦的書。一個(gè)人有一個(gè)人的專業(yè)，一個(gè)人有一個(gè)人的興趣愛好，我喜歡的書，不一定你也喜歡。對(duì)我有用的書，對(duì)你或許毫無用處。在我看來，現(xiàn)在已進(jìn)入閱讀3.0時(shí)代，讀什么書事關(guān)你的人生。

被稱為“臺(tái)灣文化教父”的臺(tái)灣著名出版人郝明義說，我們所說的經(jīng)典已經(jīng)進(jìn)入3.0時(shí)代。在我看來，我們的閱讀也進(jìn)入了3.0時(shí)代。閱讀1.0時(shí)代，是指像中小學(xué)生一樣的閱讀。閱讀2.0時(shí)代，是指閱讀書本上的知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)以及社會(huì)實(shí)踐中的知識(shí)。閱讀3.0時(shí)代，是指消遣之外的有目的的屬專業(yè)上的閱讀。進(jìn)入21世紀(jì)知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們的閱讀不可能什么都讀，一是沒有那么多時(shí)間，二是沒有必要，除了偶爾的消遣閱讀之外，應(yīng)該多讀對(duì)自己有用的專業(yè)范圍之內(nèi)的書籍。讀對(duì)自己無用的書，是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力，也可上升為浪費(fèi)生命，人生很短暫，不能浪費(fèi)。

一些專家學(xué)者和成功人士，他們可能不知道該給你推薦什么書，但幾乎都知道自己該讀什么書。培根說：“歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辨?！笔裁磿加杏茫@是泛泛而言，對(duì)于單個(gè)的某個(gè)人來說，卻不是什么書都有用的，或某些書更有用，比如數(shù)學(xué)書籍對(duì)數(shù)學(xué)家更有用，哲學(xué)書對(duì)哲學(xué)家更有用，文學(xué)書對(duì)文學(xué)家更有用。正如林語堂所言：“這個(gè)世界上沒有一本書是人人所必須閱讀的，只有在某時(shí)某地，某個(gè)環(huán)境或某個(gè)年齡中一個(gè)人所必讀的書?！彼^的暢銷書，也只適宜某個(gè)讀者群的閱讀，他人未必喜歡，專業(yè)人士更應(yīng)該喜歡專業(yè)范圍的書籍。

什么書都讀，不僅沒有必要，也不好，誰也不該浪費(fèi)自己的人生。功利一點(diǎn)講，讀書還是要讀有利于自己事業(yè)自己人生的書。換句話說，什么書有利于自己成功，什么書有利于自己事業(yè)有成，我們就要多讀什么書。在現(xiàn)實(shí)中，我們常常發(fā)現(xiàn)有些書讀不下去，或讀起來很頭痛。如果是消遣一類的書，放棄就萬事大吉，沒有必要費(fèi)那個(gè)精神。但是，對(duì)自己有用的書，即使讀著頭痛或讀不下去，也應(yīng)該堅(jiān)持讀下去，或放一段時(shí)間再繼續(xù)讀。事實(shí)上，真有一些書不好讀，或?qū)I(yè)以外的人們不好讀，比如獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的書也未必就好讀。如果不是學(xué)文學(xué)的，不好讀的文學(xué)名著不讀也無所謂，因?yàn)樽x了對(duì)自己也未必有益。

進(jìn)入閱讀3.0時(shí)代，我們閱讀或許更講究功利性。當(dāng)然，中國(guó)的中小學(xué)生除外，在現(xiàn)行高考這個(gè)指揮棒的指揮下，中小學(xué)生還是要多多閱讀的，這樣更有利于高考。對(duì)于走向社會(huì)的人們，除了消遣閱讀之外，讀書還是應(yīng)該有所選擇的，應(yīng)該按照缺什么補(bǔ)什么，需要什么閱讀什么的原則去讀書的。中國(guó)有句俗語，聽君一席話，勝讀十年書。實(shí)際上，讀書更是如此，讀一本好書，受益匪淺，因?yàn)椤白x一本書的過程，就是跟作者交談的過程”。人生交友很重要，讀書讀什么書也很重要。讀沒用的書，不僅無益于自己的成功或事業(yè)有成，更是在浪費(fèi)生命。因此，3.0時(shí)代讀書須謹(jǐn)慎。