蔡景暉

在某些國(guó)家瘋狂比拼GDP的時(shí)候，不丹人更加注重“全民幸福總值”。

一個(gè)年輕僧侶喝下魔法藥水，迷幻中他來(lái)到一片山林之間。在一間木屋里，他遇到了一個(gè)老獵人和其年輕美麗的妻子，也遇到了愛(ài)情、妒忌、迷亂、欲望、糾纏等等。迷夢(mèng)之中，他掙扎地問(wèn)自己：我想要的，到底是什么？這是電影《旅行者和魔術(shù)師》里的一段故事，導(dǎo)演是不丹活佛宗薩仁波切。

在不丹的第3個(gè)早晨，我醒在電影里。眼前的山林和電影里別無(wú)二致。這里不通公路，前一天晚上，車在山間月下繞行了兩個(gè)小時(shí)后，我們?cè)诒镜厝说氖蛛姾驮鹿庖龑?dǎo)下來(lái)到這里。沒(méi)有電影里神秘的美女主人，端著熱茶迎接我們的是一個(gè)英文不大流利、笑得一臉憨厚的年輕男人。索南多加把我們引進(jìn)他的木屋，外廳，過(guò)道，內(nèi)廳，三層門簾后是他們的佛堂，這是最神圣的地方，我們就在這里用餐。

擺到眼前的是最傳統(tǒng)最典型的不丹晚餐：紅米飯，燉土豆，炒圓白菜，蘿卜湯，而奶酪辣椒是永遠(yuǎn)的主菜。不丹人嗜辣如命，如果你能吃辣，他們會(huì)非常開心。有時(shí)候他們會(huì)和你比比，如果你辣得受不了，他們會(huì)在一旁肆無(wú)忌憚地大笑；如果你比他們還能吃辣，他們則一定會(huì)贊嘆不已地表示敬服。日常的不丹農(nóng)家飲食很少有肉，我們是遠(yuǎn)來(lái)的客人，所以又多了一道牛肉干。

席間，索南多加過(guò)來(lái)敬酒，當(dāng)?shù)氐陌拙啤皢堋北认柴R拉雅山北麓的藏地青稞酒可是烈多了。我們的不丹向?qū)Т睦锬氛f(shuō)索南是普納卡附近6個(gè)山村一起新選舉出來(lái)的Limukha地區(qū)行政官。

近百年不丹一直實(shí)行世襲君主制，沒(méi)有憲法，也沒(méi)有政黨。2005年不丹王室推行政治民主化，還政于民。當(dāng)時(shí)的四世國(guó)王辛格旺楚克說(shuō)：“我可以努力做個(gè)愛(ài)民的國(guó)王，但我無(wú)法保證不丹代代都有好國(guó)王，為了不丹人長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福，我們必須推行民主，一個(gè)有效的制度比王位更重要?！庇谑侨珖?guó)各級(jí)地區(qū)有了民主選舉，索南就是在今年早些時(shí)候的選舉中獲勝才當(dāng)上了行政官。2007年四世國(guó)王傳位給年輕的兒子五世國(guó)王凱薩爾，牛津大學(xué)畢業(yè)的凱薩爾繼續(xù)推行民主。他的大婚典禮就在山下的普納卡宗舉行，索南和茨里姆說(shuō)所有不丹人都為此歡欣鼓舞，他們發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)自己的國(guó)王。

早上從屋里出來(lái)，和主人擁抱留影告別。爬上山丘，發(fā)現(xiàn)夜里一場(chǎng)急雨讓回去的路變成了泥沼。我們的車艱難地陷進(jìn)去爬出來(lái)，爬出來(lái)又陷下去。茨里姆讓我們自己先沿著山路往前走。

彼時(shí)，草坡之上，一排鮮亮的建筑正迎著晨光，一個(gè)小女孩從這排建筑前的光里走出來(lái)，帶著靦腆的笑從我們鏡頭前走過(guò)去。隨著她的腳步，我們上山。孩子們走去的方向是一所小學(xué)。跟著他們進(jìn)入校園，所有的孩子見(jiàn)到我們都會(huì)笑，一個(gè)淺鞠躬，“Good morning Sir，Good morning Madam?！倍Y貌里帶著好奇，謙恭中含著自信。

在不丹，孩子們上學(xué)的時(shí)候都要穿民族服裝——男生穿叫“Gho”的長(zhǎng)袍，攔腰系一根腰帶，下面是齊膝的長(zhǎng)襪，這個(gè)學(xué)校的Gho紫色和深藍(lán)色方格為主，男孩子戴上紅黃相間的領(lǐng)巾看上去格外精神。女孩子穿著裙袍服裝“Kira”，也是紫色和深藍(lán)的方格，上衣則是偏于黑色的深紫，在袖口和領(lǐng)口處留出一抹紅色。在不丹，每個(gè)學(xué)校的衣服色彩和花紋都不一樣，但我所見(jiàn)過(guò)的每一款校服都很好看，而且沒(méi)有例外。

我問(wèn)校長(zhǎng)，全校有多少學(xué)生？答案很準(zhǔn)確：2009年110個(gè)，2010年102個(gè)，今年109個(gè)，女孩比男孩稍多。校長(zhǎng)室里掛著一幅名為GNH Wheel（全民幸?？傊缔D(zhuǎn)輪）的掛圖。轉(zhuǎn)輪的六邊分別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平、綠色學(xué)校、主課、副課、學(xué)生綜合評(píng)定、學(xué)校和社區(qū)關(guān)系。根據(jù)每一項(xiàng)評(píng)分做出一個(gè)綠色的六邊形，從形狀就可以清楚地看出學(xué)校的發(fā)展是否均衡。校長(zhǎng)自豪地說(shuō)在普納卡大區(qū)，他們學(xué)校排名第五。GNH（全民幸?？傊担┦遣坏お?dú)有的概念，在其他某些國(guó)家瘋狂比拼GDP經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)字的時(shí)候，不丹人更加關(guān)注國(guó)民的內(nèi)心。不丹旅游局的新宣傳語(yǔ)是“幸福是一個(gè)地方”，也許，幸福的確是個(gè)地方，它就在你心里。追求什么也許不是最重要的，關(guān)鍵是要清楚自己為了什么而追逐。