張慧

說(shuō)起“舌尖上的校園”，浮現(xiàn)在眼前的圖景通常是琳瑯滿目的食堂、五花八門(mén)的宵夜、堆積如山的零食。大學(xué)校園似乎總是和食物過(guò)剩聯(lián)系在一起。

然而，這只是一部分富裕學(xué)生的生活狀況，越來(lái)越多的大學(xué)生正在溫飽線上掙扎。

對(duì)很多美國(guó)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園生活最大的挑戰(zhàn)是考試能不能拿到好成績(jī)；但對(duì)另一些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，一日三餐才是他們最憂心的問(wèn)題。

克里斯蒂·加納馬拉

學(xué)校：哥倫比亞大學(xué)

“課間休息時(shí)，我會(huì)溜進(jìn)學(xué)生俱樂(lè)部，如果足夠幸運(yùn)，我能從別人的剩飯里找到一天的口糧?！?/p>

學(xué)會(huì)為一日三餐精打細(xì)算大概也是一種“精英”

每天早晨，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)學(xué)生克里斯蒂·加納馬拉都會(huì)檢查書(shū)包里的必需品：教科書(shū)、筆記本、筆，以及至少一個(gè)飯盒。書(shū)本文具是上課需要的，而飯盒能幫她應(yīng)付一天的吃食。

支付完學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，克里斯蒂已沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)食物的預(yù)算。課間休息時(shí)，她會(huì)溜進(jìn)學(xué)生俱樂(lè)部，把別人剩下的披薩和三明治裝走。如果足夠幸運(yùn)，她能撿來(lái)一天的口糧。

“沒(méi)有足夠的食物吃太慘了。在這樣的名牌大學(xué)里，多數(shù)人從來(lái)不擔(dān)心吃飯的問(wèn)題?！?1歲的克里斯蒂來(lái)自加州圣安娜，在哥大主修創(chuàng)意寫(xiě)作。她的父母是第一代印度移民，她是家中第一個(gè)進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的孩子。獎(jiǎng)學(xué)金和其他援助只夠克里斯蒂支付不到一半的學(xué)費(fèi)，這意味著她要憑借一己之力應(yīng)對(duì)剩下的學(xué)費(fèi)，并在物價(jià)昂貴的紐約生活?！拔倚枰煤没I劃才能保證一日三餐都有飯吃”。

哥倫比亞大學(xué)有92億美元（約合人民幣605億元）的捐贈(zèng)，前不久又獲得了美國(guó)政府10億美元（約合人民幣65.8億元）的財(cái)政援助，這么富裕的大學(xué)還有學(xué)生吃不飽飯，聽(tīng)上去太難以讓人相信。但隨著越來(lái)越多低收入家庭的孩子有了接受高等教育的機(jī)會(huì)，以及學(xué)費(fèi)的飆升，餓著肚子上床睡覺(jué)在精英大學(xué)的學(xué)生中已不是新鮮事。

克里斯蒂說(shuō)，她身邊境遇與她相似的同學(xué)不在少數(shù)。為了糊口，他們會(huì)翻垃圾箱找食物，或者去當(dāng)?shù)氐某杏懸^(guò)了保質(zhì)期、要被扔掉的食物。

阿卜杜拉·賈達(dá)拉

學(xué)校：加州大學(xué)洛杉磯分校

“有些同學(xué)默默忍受著饑餓，當(dāng)他們從我建立的食品儲(chǔ)藏室取走食物時(shí)，會(huì)留下字條說(shuō)：謝謝你，上帝保佑你。”

在精英大學(xué)餓肚子是件丟臉的事

2015年11月，亞利桑那州立大學(xué)和明尼蘇達(dá)大學(xué)在美國(guó)公共衛(wèi)生協(xié)會(huì)年會(huì)上公布的研究報(bào)告稱，1/3的大學(xué)新生無(wú)法持續(xù)獲得足夠的食物。

加州大學(xué)洛杉磯分校的社區(qū)項(xiàng)目辦公室負(fù)責(zé)人安東尼奧·桑多瓦爾告訴美國(guó)國(guó)家公共電臺(tái)，他不知道該校吃不飽飯學(xué)生的準(zhǔn)確數(shù)字，因?yàn)閷W(xué)生們通常對(duì)此諱莫如深。

“這里的多數(shù)學(xué)生很富裕，來(lái)自維斯特伍德、貝萊爾，或者比弗利山?！鄙６嗤郀栒f(shuō)，“進(jìn)入加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的學(xué)生希望自己看起來(lái)和別人一樣，因此他們不會(huì)告訴你自己沒(méi)地方住或餓著肚子?！?/p>

桑多瓦爾辦公室的旁邊，有一間沒(méi)有標(biāo)識(shí)的小屋，屋里的冰箱儲(chǔ)藏著水果、酸奶、果汁和牛奶，冰箱旁放著通心粉等便捷食材。

“有了通心粉和奶酪，就可以做很多湯和菜肴?！?2歲的工程學(xué)專業(yè)學(xué)生阿卜杜拉·賈達(dá)拉說(shuō)。

他發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)默默忍受著饑餓，于是建立了這個(gè)食品儲(chǔ)藏室。其中的食物多數(shù)是捐贈(zèng)的，可以幫上大忙。

有時(shí)，取走食物的人會(huì)留下字條：“非常感謝你的食物，以及洗發(fā)水、香皂這樣的小東西，它們對(duì)我的生活大有幫助。上帝保佑你?！?/p>

麗莎·皮茨

美國(guó)非營(yíng)利組織“食物行動(dòng)中心”的項(xiàng)目總監(jiān)

“他們是拼命打工賺取學(xué)費(fèi)的孩子，居然還要挨餓。我真心希望他們畢業(yè)后能找到薪水豐厚的工作。”

愿有很多很多的食物陪你顛沛流離

一些社區(qū)大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始采取措施幫助饑腸轆轆的學(xué)生，名校卻將這個(gè)問(wèn)題留給學(xué)生創(chuàng)辦的食物分享計(jì)劃或食物銀行。

唯一的例外是加州大學(xué)。2015年，該?；ㄙM(fèi)75萬(wàn)美元（約合人民幣493萬(wàn)元），調(diào)查有多少本校學(xué)生吃不飽飯。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)大學(xué)校園中已建立了200個(gè)食品室，其中至少有50個(gè)是2015年剛出現(xiàn)的。

在哥倫比亞大學(xué)，那些不喜歡去食堂吃飯的學(xué)生可以將用餐的額度送給需要的同學(xué)。幾個(gè)本科生開(kāi)發(fā)了一個(gè)App，隨時(shí)更新校園中哪里有免費(fèi)食物。

研究者稱，雖然這些舉動(dòng)都是出于善意，但沒(méi)有解決學(xué)生挨餓的本質(zhì)問(wèn)題。

在過(guò)去10年中，接受資助赤貧者的聯(lián)邦佩爾助學(xué)金的大學(xué)生人數(shù)，已從530萬(wàn)增長(zhǎng)到820萬(wàn)。生活成本的迅速增加，讓助學(xué)金愈發(fā)杯水車薪，生活必需品甚至變成了奢侈品，比如食物。此外，美國(guó)家庭收入的中位數(shù)近年來(lái)持續(xù)下降，這不僅影響了貧困家庭，也讓曾經(jīng)富裕的家庭捉襟見(jiàn)肘。

學(xué)生課外打工拿的基本是最低工資，他們必須面對(duì)巨額的助學(xué)貸款和嚴(yán)峻的生活。

很多挨餓的學(xué)生無(wú)法通過(guò)政府獲得食物援助。薩拉調(diào)查的學(xué)生中，只有20%從政府的“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)援助計(jì)劃（SNAP）”中獲得過(guò)食物。

部分原因在于，被稱為“食品券計(jì)劃”的SNAP對(duì)申請(qǐng)者有諸多限制和要求，申請(qǐng)的過(guò)程也讓人頭昏腦漲，學(xué)生必須到學(xué)校的行政辦公室排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，然后填寫(xiě)一大堆文件。更多的學(xué)生寧可餓肚子也不想申請(qǐng)貸款，因?yàn)楹ε仑?fù)債的壓力。

“從歷史上看，高等教育是為中上階層準(zhǔn)備的，助學(xué)貸款和獎(jiǎng)學(xué)金的金額也是以這些家庭的條件為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的?！泵绹?guó)大學(xué)食物銀行聯(lián)盟的聯(lián)合創(chuàng)始人克萊爾·卡迪告訴美國(guó)公共電視臺(tái)。

現(xiàn)在，越來(lái)越多窮人家的孩子向往大學(xué)教育，“但美國(guó)的大學(xué)系統(tǒng)沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，高校與越來(lái)越龐大的困難學(xué)生的需求脫節(jié)”。

“他們不是無(wú)所事事的懶漢，”美國(guó)非營(yíng)利組織“食物行動(dòng)中心”的項(xiàng)目總監(jiān)麗莎·皮茨告訴美國(guó)《大西洋月刊》，“他們是拼命打工賺取學(xué)費(fèi)的孩子，居然還要挨餓。我真心希望他們畢業(yè)后能找到薪水豐厚的工作。”

伊麗莎白·洛爾·巴斯

洛爾·巴斯法律和社會(huì)政策中心負(fù)責(zé)人

“多數(shù)社區(qū)大學(xué)學(xué)生年齡更大、收入更低，還要養(yǎng)家糊口。他們可能需要更多的時(shí)間打工，或者干脆休學(xué)去賺錢(qián)?！?/p>

社區(qū)大學(xué)學(xué)生不僅要餓肚子，還得想辦法養(yǎng)家糊口

美國(guó)威斯康星州大學(xué)教育政策與社會(huì)學(xué)教授薩拉·歌德瑞克·拉博，在2015年對(duì)美國(guó)10所社區(qū)大學(xué)的4 000名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)半數(shù)以上的受訪者存在飲食問(wèn)題。

薩拉用美國(guó)農(nóng)業(yè)部發(fā)布的6條標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況和饑餓體驗(yàn)。約52%的受訪者飲食飽足度低。具體來(lái)說(shuō)，20%的受訪者飲食習(xí)慣混亂，有一頓沒(méi)一頓，食物攝入量不足；22%的受訪者表示他們每頓飯都吃不飽，甚至沒(méi)飯可吃，因?yàn)闆](méi)有足夠的錢(qián)。

薩拉曾跟蹤記錄50個(gè)低收入大學(xué)生長(zhǎng)達(dá)6年，她發(fā)現(xiàn)兩種學(xué)生容易被饑餓困擾。

第一種是進(jìn)入大學(xué)之前經(jīng)濟(jì)狀況就不好的人，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，饑餓和貧窮常伴左右；第二種在進(jìn)入大學(xué)之前是低層中產(chǎn)階級(jí)，為了應(yīng)付高額的教育經(jīng)費(fèi)而變得落魄，因此是第一次體會(huì)填不飽肚子的感覺(jué)。

薩拉說(shuō)：“大學(xué)讓學(xué)生變得困窘，他們把原本用來(lái)吃飯的錢(qián)交了學(xué)費(fèi)。”

社區(qū)大學(xué)的學(xué)生挨餓格外值得注意，因?yàn)樯婕暗娜藬?shù)超乎想象。洛爾·巴斯法律和社會(huì)政策中心負(fù)責(zé)人伊麗莎白·洛爾·巴斯表示，很多人認(rèn)為大學(xué)生的年齡在18～25歲之間，沒(méi)有孩子，能在4年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，但這并不是典型的社區(qū)大學(xué)學(xué)生的狀況。

多數(shù)社區(qū)大學(xué)學(xué)生年齡更大、收入更低，還要養(yǎng)家糊口。她表示：“這種非傳統(tǒng)的學(xué)生才是新常態(tài)”，因此，“他們?cè)庥鍪称范倘辈⒉灰馔狻薄?/p>

事實(shí)上，美國(guó)有將近半數(shù)的高中生滿足獲得免費(fèi)午餐或減免午餐費(fèi)用的條件，可這些年輕人進(jìn)入大學(xué)之后，狀況不可能在短時(shí)間內(nèi)變好。

薩拉說(shuō)，她的研究是目前為止對(duì)大學(xué)生飲食問(wèn)題的唯一量化研究。在美國(guó)政府面向?qū)W生的經(jīng)濟(jì)援助表格上，竟然沒(méi)有針對(duì)飲食問(wèn)題的相關(guān)選項(xiàng)。

雖然社區(qū)大學(xué)的生活成本相對(duì)低廉，但學(xué)生更難從政府或?qū)W校獲得足以支撐生活的援助。

饑餓對(duì)學(xué)習(xí)效果和完成大學(xué)學(xué)業(yè)都有很大的影響。顯而易見(jiàn)，承受饑餓的折磨時(shí)，學(xué)生很難在課堂上集中精神。另一方面，學(xué)生很可能因?yàn)槌圆伙柖袛鄬W(xué)習(xí)。他們可能需要更多的時(shí)間打工，或者干脆休學(xué)，專門(mén)賺錢(qián)糊口。這讓學(xué)生們很難在規(guī)定的時(shí)間畢業(yè)。

（來(lái)源：青年參考）