龔房芳

趙小進(jìn)也不知道自己是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡撿垃圾的，具體日期真的記不起來(lái)了。

反正是有一次他經(jīng)過(guò)某個(gè)垃圾桶時(shí)，看到一位老奶奶從里面掏出一些東西，其中竟然有一本書(shū)，書(shū)的封面一閃，讓趙小進(jìn)眼前一亮。

結(jié)果就是，他花了一塊錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)，這已經(jīng)是他掏光了所有的衣兜所得了。那位老奶奶絮絮叨叨的，說(shuō)什么“如果賣(mài)到廢品站肯定不是這個(gè)價(jià)，最少還要多一倍”。

趙小進(jìn)任她啰唆個(gè)沒(méi)完，等她遞過(guò)書(shū)來(lái)，拔腿就跑，反而把自己的書(shū)包忘在了老奶奶的腳下。人家在后面拼命喊“哎哎哎——”，他還以為是老奶奶反悔了呢。等跑到二百米開(kāi)外，他才感覺(jué)肩上太輕。趕回去時(shí)，老奶奶依然在等他，夕陽(yáng)下，她臉上的那些褶皺非常動(dòng)人。

書(shū)是他朝思暮想的，而且是買(mǎi)不到了的，所以，他有足夠的理由高興了一陣子。仔細(xì)地清理干凈，包了書(shū)皮——這下，誰(shuí)也不會(huì)想到這本書(shū)來(lái)自垃圾桶了。

也就是從那天起，趙小進(jìn)開(kāi)始關(guān)注垃圾桶了，每當(dāng)路過(guò)垃圾桶時(shí)，他的腳步就慢了下來(lái)，目光就轉(zhuǎn)向了那個(gè)黑洞洞的所在。

他是不好意思像拾荒者那樣去深扒的，只能看看表面。如果剛好有一本書(shū)的模樣進(jìn)入眼簾，他的心會(huì)瞬間加快跳動(dòng)速度，像做賊一般，四下環(huán)顧，眼神飄忽，最后下定決心，快速伸出手去，快速縮回，手里已經(jīng)多了一本書(shū)。

“唉！”往往是以嘆氣而告終的，因?yàn)樗贸鰜?lái)的多數(shù)是街上派發(fā)的類(lèi)似書(shū)的大小冊(cè)子，他失望地重又扔進(jìn)垃圾桶。

當(dāng)然，收獲也是有的，他又撿到過(guò)一本不錯(cuò)的書(shū)，用趙小進(jìn)的話(huà)說(shuō)，是“淘來(lái)的寶”。這幾個(gè)字，充滿(mǎn)了自豪，不偷不搶不花錢(qián)，憑勞動(dòng)所得。

不過(guò)，他也曾經(jīng)成為拾荒者的眼中釘。在拾荒者的眼里，那些空瓶子、廢紙等，都是有價(jià)的寶貝，如果能撿到有價(jià)值的廢品，他們的心情就是愉快的，他們真的容易知足。

趙小進(jìn)不會(huì)把全市的垃圾桶都去翻個(gè)遍，他的“工作”范圍僅鎖定在學(xué)校附近、自己每天往返的兩個(gè)車(chē)站旁邊的垃圾桶，這是主角，其他的都是配角。

“我只是看看有沒(méi)有書(shū)。”每一次，如果同時(shí)跟拾荒者出現(xiàn)在一個(gè)垃圾桶旁，趙小進(jìn)就連忙主動(dòng)解釋。

直到有一次，趙小進(jìn)竟然撿到了一封信。

信封是粉色的，所以才被他拿了出來(lái)，封口很?chē)?yán)實(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)字。憑手感就能知道，這里面的信紙有好幾張呢。

趙小進(jìn)對(duì)于沒(méi)淘到書(shū)卻淘到了信這件事，一開(kāi)始是不在意的。他隨手放進(jìn)了塑料袋，回到家才又拿出來(lái)。

要不要撕開(kāi)信封？趙小進(jìn)猶豫了很久，作業(yè)都寫(xiě)完了，他還是不知道該不該看信?！八讲饎e人的信件是違法的?！彼哉Z(yǔ)道。

“可這是當(dāng)垃圾撿來(lái)的。”他用食指和拇指捏著信封的一角，晃了晃，能感覺(jué)到信急切地想讓人知道它的內(nèi)容。

“好吧，讓天意來(lái)決定?！壁w小進(jìn)定了個(gè)規(guī)則：往上扔信封，等落地的時(shí)候，正面朝上就拆開(kāi)，背面的話(huà)，就算了。所謂背面，就是有印刷廠名字的那面。

最后，當(dāng)然是信封被拆開(kāi)了！因?yàn)樗恿藥状危偹阕屨娉系拇螖?shù)多于背面，也就理所當(dāng)然、心安理得地打開(kāi)了。

是女生的字體，秀氣，卻帶著些急切。內(nèi)容寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)某個(gè)男生的控訴，這個(gè)男生，可憐的只有一個(gè)英文字母做代碼：Z。

看起來(lái)這個(gè)最末位的字母男生，是個(gè)不太討喜的家伙，女生說(shuō)：

“你吧，除了帥一點(diǎn)，也沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)了吧？可帥能當(dāng)飯吃嗎？好吧，也許你還有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，就是你的幽默，你一開(kāi)口，同學(xué)們十有八九會(huì)被你逗樂(lè)，所以你的人緣還算好。要是你的成績(jī)能好那么一點(diǎn)點(diǎn)，或許還值得本人關(guān)注一下下，可惜哦……”

這是除去前綴的第一段，趙小進(jìn)看著就樂(lè)了，心想這個(gè)小男生跟自己還差不多呢。要說(shuō)趙小進(jìn)，在學(xué)校里雖然算不上校草，可在班級(jí)里那可是班草一級(jí)的人物，帥帥的、酷酷的樣子，只要出現(xiàn)在教室里，總有一些目光望向他隨即又躲閃開(kāi)來(lái)，那是誰(shuí)都懂的眼神。

“喀喀，我的成績(jī)要是能再進(jìn)步些，老師會(huì)更滿(mǎn)意，同學(xué)們會(huì)更喜歡我的吧?！壁w小進(jìn)對(duì)照著這封信，開(kāi)始“找不同”，不，應(yīng)該說(shuō)是正在“連連看”，是發(fā)揮了充分的聯(lián)想和聯(lián)系。

至于幽默嘛，趙小進(jìn)很自信，他走到哪里，就把笑聲帶到哪里。那些平時(shí)不好意思跟他說(shuō)話(huà)的女生都會(huì)在他講笑話(huà)時(shí)圍過(guò)來(lái)、看向他，讓他很有成就感。

關(guān)于趙小進(jìn)扒拉垃圾桶，也不是沒(méi)被同學(xué)撞見(jiàn)過(guò)，有人想要笑他，他卻用一個(gè)簡(jiǎn)單的幽默就化解開(kāi)了，一點(diǎn)都不失體面。本來(lái)嘛，他也沒(méi)有困難到去和拾荒者爭(zhēng)搶生意的地步，“純屬個(gè)人愛(ài)好，只是有些特別的愛(ài)好?！彼@樣做最后的總結(jié)。

此信的第二段主要內(nèi)容是：

“你的五官端正，如果從小就注意用眼衛(wèi)生，怎么會(huì)戴上近視眼鏡呢？我想象過(guò)你不戴眼鏡的樣子，一定會(huì)讓大眼睛更明亮的。不過(guò)，你也別得意，我只是說(shuō)說(shuō)而已。還有，你的嘴巴挺好看，如果吃東西的時(shí)候不發(fā)出那么響的聲音，就……”

趙小進(jìn)邊看邊笑，這個(gè)女生，真是有意思，人家這些習(xí)慣關(guān)你什么事？不過(guò)，他馬上想到自己，扶了扶眼鏡。確實(shí)，如果不是有壞習(xí)慣，他真的不用戴眼鏡，不知道有多少叔叔阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“你們家兒子，要是不戴眼鏡，肯定比他爸爸還帥！”

爸爸有多帥？不用形容，只要知道經(jīng)常有人找他拍平面廣告就行了。爸爸最好看的就是眼睛，能表達(dá)出各種情感，不用說(shuō)話(huà)就能讓人明白。

“唉！可惜了?！壁w小進(jìn)對(duì)自己說(shuō)，不管怎樣，以后這近視程度不能再加深了，必須注意。

吃東西嘴巴發(fā)出響聲？趙小進(jìn)開(kāi)始用這封信當(dāng)鏡子，照著自己?！鞍パ?，我吃飯時(shí)嘴巴是很響的，媽媽說(shuō)了很多次了，可是我改不了?！?/p>

最后的最后，趙小進(jìn)決定以后多加注意，“如果這樣讓人很不舒服，真是太糟糕了?！彼肫鹩袝r(shí)候會(huì)帶上盒飯?jiān)趯W(xué)校用餐，當(dāng)著同學(xué)的面“吧唧吧唧”真是太難為情了，再說(shuō)自己長(zhǎng)大后會(huì)有和更多的人在一起吃飯的機(jī)會(huì)，“必須改！”

“Z帥哥，你別得意啊，雖然很多人經(jīng)?？滟澞?，可你的毛病還是不少的，比如抖腿！你知道嗎？抖腿雖然是大多數(shù)人會(huì)犯的毛病，可對(duì)你來(lái)說(shuō)，這都不是理由。為了你的形象著想，還是別抖了吧。再說(shuō)你考慮旁邊的人的感受了嗎？你一抖，大家都跟著抖，整個(gè)教室在上課時(shí)好像都在抖呢。”這是信的第三段。

趙小進(jìn)又樂(lè)了，這個(gè)女生一天到晚都在注意人家Z吧？還挺用心的呢。

信里說(shuō)得對(duì)，大多數(shù)人有這個(gè)毛病，趙小進(jìn)也是大多數(shù)里的一員，沒(méi)錯(cuò)，他也抖腿！上課時(shí)，他聽(tīng)著課就不由自主地抖起了腿。即使是站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，他也會(huì)一條腿做支撐點(diǎn)，另一條腿不停地抖著，發(fā)出窸窣的聲音。

“看起來(lái)這個(gè)毛病……”趙小進(jìn)嘀咕著，腿又開(kāi)始抖了，他猛地一巴掌拍下去，拍得自己倒吸口涼氣，“哎呀呀呀……”

這信越往后看，趙小進(jìn)越想笑，但是每次笑完了，就覺(jué)得是在說(shuō)自己的缺點(diǎn)。比如上課做小動(dòng)作；愛(ài)接老師的話(huà)頭；不等同學(xué)發(fā)言完畢就搶著舉手，甚至站起來(lái)直接說(shuō)話(huà)；還有忘記做值日不是一次兩次，還有……

“天哪，這個(gè)Z，難道就是個(gè)國(guó)民學(xué)生嗎？怎么會(huì)有這么多的相似之處？”趙小進(jìn)急速地把信翻到最后，可惜沒(méi)有署名，只是畫(huà)了個(gè)笑臉。

笑臉？趙小進(jìn)想起愛(ài)畫(huà)笑臉的同學(xué)，男生女生都有。

仔細(xì)想想這封信的意思，好像是一個(gè)喜歡Z的女生寫(xiě)的，別看整封信都是看不慣呀，毛病呀，缺點(diǎn)呀，可你那么關(guān)注人家說(shuō)明了什么？嘿嘿！

趙小進(jìn)想起這封信所出現(xiàn)的垃圾桶，就是自己放學(xué)要乘車(chē)的那個(gè)車(chē)站旁邊的。他想起曾經(jīng)指出過(guò)他缺點(diǎn)的女班長(zhǎng)，不過(guò)趙小進(jìn)當(dāng)時(shí)根本不在意這些小毛病。

“該不會(huì)是誰(shuí)特意寫(xiě)給我的吧？還扔進(jìn)了我會(huì)‘光顧的垃圾桶?！壁w小進(jìn)的聯(lián)想之門(mén)大開(kāi)，進(jìn)入多種畫(huà)面感十足的想象。

女班長(zhǎng)？同桌李子蕊？左前方的趙欣月？右后方的朱萌萌？左邊隔一個(gè)桌的夏木子？

趙小進(jìn)想得腦袋疼，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)可疑人物。最后他決定不猜想了，也不管這信是寫(xiě)給誰(shuí)的，反正里面的Z和自己有同樣的毛病。毛病不大，改了最好，為了自己的好形象。

“改！”趙小進(jìn)在臨睡前下定決心。

不過(guò)，淘寶貝的習(xí)慣明天還得繼續(xù)。