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親愛的小孩,今天有沒有哭?

2016-05-14 05:08曲瑋瑋
中學(xué)生博覽·文藝憩 2016年8期
關(guān)鍵詞:縱容背離天生

曲瑋瑋

相信很多人都會把童年時的自己歸類。

有人天生懂事,而有人是熊孩子。還有人是直立于天地間的硬幣,四處蹦跳,兩邊兒都不靠。

很多人說童年經(jīng)歷造就了人的一生。因而不少成年人開始在三觀定型之后,頻繁回顧少不更事的時光,在碎片中找尋童年的蛛絲馬跡。

與其說懷念,我們更多的是想彌補童年的虧欠。想回到過去,給那個瘦小怯弱的自己一顆糖,給自己擦干凈身上的泥巴,或者告訴自己,不要哭,天黑不要怕。

懂事的孩子真的比熊孩子快樂嗎?

在我看來,明明都不快樂。

很多人童年很隱忍很聽話,就是狹義上家長眼中的懂事。

有人看到喜歡的玩具,欲望再強烈,他們首先想到的不是表達(dá)訴求,而是畏畏縮縮,連渴慕的眼神都要藏起來,擔(dān)憂父母會不滿。

有人會想,是不是只有我足夠聽話足夠優(yōu)秀,才配得到親人的愛。

有人過得小心謹(jǐn)慎,放學(xué)后早早回家,不敢在街上耍,不敢把衣服弄臟,不看動畫片,亦步亦趨地活在別人的期許里。

長大后,可能會成為活在體制里按部就班的人。即使想瀟灑跳脫平庸的大部隊,又害怕背離普遍世俗標(biāo)準(zhǔn),背離長輩的意愿。

可能有取悅型人格,很難拒絕他人請求,很難開口說“不”。害怕接受任何人失望的眼神,能縱容得了所有人,唯獨縱容不下自己。

熊孩子呢。他們童年看似肆無忌憚,欺負(fù)別的小朋友,不做作業(yè),破壞公物,游走在規(guī)則之外。但他們真的快樂么。

其實大部分熊孩子不是自己故意變熊的,他們那個年紀(jì)還沒有強烈的逆反意識。變熊要么是家庭教育缺失,要么天生缺乏自制力。

環(huán)境對他們并不寬容。縱使在家中無人管教,想想看,我們教育體制里的班主任是怎么對待熊孩子的,難道是寵溺嗎,是血淋淋的體罰好么。大部分熊孩子都是一路壓抑一路帶著心理陰影成長的吧。小時候那些調(diào)皮搗蛋,被老師罰站甚至羞辱的熊孩子真的開心么。

那些吵嚷著無法克制找家長要玩具哭鬧的熊孩子,真的會如愿以償嗎。

他們長大之后,只懂考慮自己的處境,以自我為中心,不懂人情世故,在冷漠的成人世界里橫沖直撞,更讓人避之不及吧。

所以,為什么要把孩子簡單粗暴歸為這兩大類呢。

快樂的孩子一定不屬于任何一類,他們是懂事和熊的結(jié)合體。

想想看小時候的你。

他們從小有同理心,不會為了自我訴求強行索取,僭越他人準(zhǔn)則。他們有時候也不按常理出牌,調(diào)皮搗蛋,但熊過之后,為自己的行為負(fù)責(zé)。

真正快樂的孩子,是孔夫子所言的,隨心所欲,而不逾矩。

其實童年就可以做到如是境界,何必等到古稀七十。

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