邵天平

由于高考數(shù)學對數(shù)形結(jié)合思想方法的考查，一方面是對數(shù)學知識在更高層次的抽象和概括能力的考查，另一方面是對學生思維品質(zhì)和數(shù)學技能的考查，因此，數(shù)形結(jié)合的思想方法在高考中占有非常重要的地位，一直是高考命題的重要方向.數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想：包含“以形助數(shù)”和“以數(shù)輔形”兩個方面，其重點是研究“以形助數(shù)”.下文主要例析數(shù)形結(jié)合思想在解決高中數(shù)學問題中的應用，以便對廣大考生有所幫助.