李文學(xué)

〔摘 要〕藝術(shù)教育在我國(guó)素質(zhì)教育中占有十分重要的地位，高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)作為開(kāi)展藝術(shù)教育的重要平臺(tái)，在接受藝術(shù)熏陶、提升藝術(shù)修養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。如何加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)，提升發(fā)展質(zhì)量，更好地發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的作用，是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的選題。因此，筆者將CIS理論引入高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)和管理中，探索基于CIS策略的大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)和發(fā)展路徑。

〔關(guān)鍵詞〕CIS 藝術(shù)社團(tuán) 品牌塑造

高校大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)正快速發(fā)展，作為重要的學(xué)生組織，在繁榮校園文化、豐富學(xué)生業(yè)余生活、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)等方面起著重要作用。但同時(shí)我們也清晰地看到，高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)存在一些問(wèn)題，如自身定位不準(zhǔn)、社團(tuán)制度不完善、缺乏創(chuàng)新活動(dòng)、社團(tuán)干部素質(zhì)良莠不齊、社團(tuán)吸引力不夠等。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的原因進(jìn)行分析，結(jié)合品牌建設(shè)理論，本文提出基于CIS策略的大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)路徑。CIS策略已被世界各地的眾多企業(yè)所廣泛使用，成為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)重要組成部分，在企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮了重大作用。正處于迅速發(fā)展中的大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組織，要提高其影響力和競(jìng)爭(zhēng)力，導(dǎo)入CIS策略，創(chuàng)建大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的形象和品牌，應(yīng)該成為今后高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的重要選擇。

一、CIS概念及其內(nèi)涵

CIS（英文Corporate Identity System縮寫(xiě)）直譯為企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)，通常意指企業(yè)形象設(shè)計(jì)。它包括理念識(shí)別、行為識(shí)別和視覺(jué)識(shí)別三大系統(tǒng)。企業(yè)有意識(shí)，有計(jì)劃地開(kāi)展形象策劃、設(shè)計(jì)、傳播和管理，向社會(huì)公眾主動(dòng)地展示與傳播該企業(yè)的各種特征，讓公眾對(duì)其有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、差別化的印象和認(rèn)識(shí)，以便更好地識(shí)別并在公眾心目中留下良好的印象。對(duì)于大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)來(lái)說(shuō)，結(jié)合自身社團(tuán)文化特性，導(dǎo)入CIS理論，打造品牌社團(tuán)，是適應(yīng)社團(tuán)自身競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的需要。社團(tuán)組織也需要?jiǎng)?chuàng)造社團(tuán)品牌，提高社團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)CIS打造出社團(tuán)理念，塑造自身品牌的個(gè)性化，使公眾產(chǎn)生一致的認(rèn)同感，增強(qiáng)其整體競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)導(dǎo)入CIS的主要目標(biāo)和意義在于將本社團(tuán)的理念、宗旨等通過(guò)社團(tuán)成員的行為、整體視覺(jué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)傳達(dá)給公眾，促使公眾對(duì)本社團(tuán)產(chǎn)生一致的理解、認(rèn)同和接納，從而樹(shù)立社團(tuán)良好的品牌，推動(dòng)社團(tuán)的良性發(fā)展。

二、導(dǎo)入CIS理論塑造藝術(shù)社團(tuán)品牌的必要性和可行性

藝術(shù)社團(tuán)是大學(xué)校園里的最活躍的組織形式之一，在校園里被廣泛關(guān)注。因此，高校學(xué)生社團(tuán)的主管部門應(yīng)努力抓好藝術(shù)社團(tuán)工作，充分發(fā)揮其在校園文化中的主導(dǎo)性作用，樹(shù)立品牌，創(chuàng)建示范，為其它類社團(tuán)樹(shù)立榜樣，有切實(shí)的必要性。

（一）有利于自身可持續(xù)發(fā)展

藝術(shù)社團(tuán)在塑造品牌的過(guò)程中，始終以創(chuàng)建品牌、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力為開(kāi)展工作的核心，進(jìn)行各種有益的探索并付諸實(shí)踐，樹(shù)立明確目標(biāo)，定位發(fā)展方向，整合自身資源，采取有效措施解決發(fā)展過(guò)程中碰到的困難和問(wèn)題，通過(guò)增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力和向心力，不斷提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，在提升自身綜合實(shí)力的同時(shí)，獲得更多的發(fā)展資源和發(fā)展空間，最終實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。藝術(shù)社團(tuán)在校園文化建設(shè)中具有特殊的作用，應(yīng)積極探索社團(tuán)發(fā)展的新思路、新機(jī)制、新模式，努力探索自身可持續(xù)發(fā)展的新路徑，為社團(tuán)品牌化建設(shè)示范引領(lǐng)。

（二）有利于高校學(xué)生社團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)

高校大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)是第二課堂的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要平臺(tái)。隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，高校學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)出數(shù)量增多、規(guī)模擴(kuò)大、對(duì)學(xué)生的凝聚力和影響力逐漸增強(qiáng)等良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的同時(shí)，也呈現(xiàn)出許多新情況和新問(wèn)題，如社團(tuán)發(fā)展不規(guī)范不平衡、活動(dòng)主題缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容、盲目性和功利性愈來(lái)愈重等現(xiàn)象。對(duì)于大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)來(lái)說(shuō)，社團(tuán)之間存在發(fā)展不均，各種社團(tuán)在校園里要想確保立足之地，就必須打造自身獨(dú)一無(wú)二的品牌。因此，創(chuàng)建品牌社團(tuán)不僅是社團(tuán)自身競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的需要，也是校園文化發(fā)展完善的需要。

（三）有利于社團(tuán)籌措社會(huì)活動(dòng)資金

社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展都離不開(kāi)資金的投入，而高校本身不是生產(chǎn)單位，所撥學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限，一般滿足不了將活動(dòng)做大做精。因此，籌措活動(dòng)經(jīng)費(fèi)成為推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作。因此，高校學(xué)生社團(tuán)應(yīng)依靠其良好形象和品牌效應(yīng)，主動(dòng)與社會(huì)合作，吸納社會(huì)公益贊助，或采取提供有償服務(wù)等形式籌集社團(tuán)活動(dòng)資金，以提升活動(dòng)的知名度和質(zhì)量。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們也更愿意與具有高知名度和美譽(yù)度的品牌社團(tuán)開(kāi)展合作。

（四）有利于樹(shù)立良好的社會(huì)形象

當(dāng)前，大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)問(wèn)題越來(lái)越得到重視，大學(xué)生不僅僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更應(yīng)走出校門到社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)經(jīng)歷磨練，加快自身的社會(huì)化進(jìn)程。作為高校校園文化典型代表的藝術(shù)社團(tuán)，當(dāng)然需要利用藝術(shù)社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，既立足校園，也服務(wù)社會(huì)。在平時(shí)緊張的課堂學(xué)習(xí)之余，大學(xué)生走出宿舍，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)，向社會(huì)和他人展現(xiàn)社團(tuán)成員風(fēng)采，展示社團(tuán)文化，而傳播優(yōu)秀文化的品牌社團(tuán)，越來(lái)越被社會(huì)各界所關(guān)注，形成了良好的社會(huì)形象。

三、CIS理論在藝術(shù)社團(tuán)品牌形象塑造中的運(yùn)用

運(yùn)用CIS理論塑造大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)品牌形象，就是要借鑒企業(yè)形象策劃和形象宣傳的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)進(jìn)行理念形象、行為形象和視覺(jué)形象的塑造，從總體上看其基本內(nèi)容主要由以下三部分構(gòu)成：

（一）理念（MI）形象塑造

社團(tuán)理念是社團(tuán)存在和發(fā)展的根本。一個(gè)成功的學(xué)生社團(tuán)，首先要有明確的辦社理念。它體現(xiàn)了社團(tuán)的宗旨、文化及特色。藝術(shù)類社團(tuán)是大家因?yàn)楣餐呐d趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、信念或自身需要而走向一起的興趣團(tuán)體。目前，很多藝術(shù)社團(tuán)沒(méi)有明確的理念，不知道自己的社團(tuán)的定位是什么，發(fā)展方向在哪里，沒(méi)有自己的價(jià)值觀、文化理念、活動(dòng)總則，沒(méi)有明確的目標(biāo)和思路，沒(méi)有形成一整套本社團(tuán)的價(jià)值管理理念，導(dǎo)致一些社團(tuán)偏離了初衷，甚至面臨注銷的困境。藝術(shù)社團(tuán)品牌打造，首先要從構(gòu)建能被大家所共同接受、認(rèn)可的社團(tuán)理念開(kāi)始。在品牌建設(shè)的過(guò)程中，通過(guò)挖掘社團(tuán)創(chuàng)辦成立的最本質(zhì)的內(nèi)涵和最純正的動(dòng)機(jī)，進(jìn)而構(gòu)建社團(tuán)建設(shè)的核心理念，使自身的理念不僅得到社團(tuán)成員內(nèi)部高度認(rèn)同，也能在社團(tuán)外部的群體中得到認(rèn)可。

（二）行為（BI）形象塑造

大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組織行為識(shí)別是社團(tuán)理念識(shí)別系統(tǒng)的外化和表現(xiàn)，是社團(tuán)所有成員行為表現(xiàn)的綜合，主要包括社團(tuán)成員的行為活動(dòng)和對(duì)外的社會(huì)活動(dòng)，其主要在于通過(guò)社團(tuán)各類行為活動(dòng)達(dá)到讓公眾識(shí)別社團(tuán)、了解社團(tuán)、認(rèn)同社團(tuán)的目的。

內(nèi)強(qiáng)管理。藝術(shù)社團(tuán)內(nèi)部管理上建立一套科學(xué)、有效、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、適應(yīng)社團(tuán)組織特征的管理制度，使社團(tuán)日常工作有章可循、運(yùn)作規(guī)范。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保證社團(tuán)在規(guī)范有序的環(huán)境下開(kāi)展活動(dòng)，完善包括經(jīng)費(fèi)管理、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲、骨干培訓(xùn)、活動(dòng)審批以及會(huì)長(zhǎng)選拔等制度。同時(shí)，加強(qiáng)社團(tuán)干部的選舉和培養(yǎng)，建好隊(duì)伍，保持社團(tuán)發(fā)展的連續(xù)性。社團(tuán)負(fù)責(zé)人是學(xué)生社團(tuán)中的“領(lǐng)袖人物”，其素質(zhì)的高低將直接影響到社團(tuán)工作效果和整體形象。當(dāng)前，藝術(shù)類社團(tuán)存在一些問(wèn)題，社團(tuán)負(fù)責(zé)人素質(zhì)參差不齊，有的缺乏社團(tuán)組織管理能力，對(duì)社團(tuán)發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，有的功利心太重，不具有高尚的人格力量，缺乏感召力、凝聚力，這就需要學(xué)校加大對(duì)藝術(shù)社團(tuán)的投入，配備相應(yīng)的指導(dǎo)老師，并對(duì)社團(tuán)干部加以必要的指導(dǎo)和培訓(xùn)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社團(tuán)管理隊(duì)伍。

外樹(shù)形象。就藝術(shù)社團(tuán)外部環(huán)境而言，社團(tuán)應(yīng)當(dāng)注重品牌創(chuàng)立。高校學(xué)生社團(tuán)主管部門要明確責(zé)任，支持學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，在社團(tuán)場(chǎng)地使用、活動(dòng)開(kāi)展、專業(yè)導(dǎo)師聘請(qǐng)等各個(gè)方面為社團(tuán)創(chuàng)造條件，著力于幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，盡力為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。其次，要制定激勵(lì)政策。鼓勵(lì)藝術(shù)社團(tuán)主動(dòng)與社會(huì)對(duì)接，利用其自身的優(yōu)勢(shì)，積極為社會(huì)服務(wù)，如開(kāi)展書(shū)畫(huà)作品愛(ài)心義賣、送文藝進(jìn)社區(qū)進(jìn)農(nóng)村、組織慰問(wèn)演出等形式多樣的社會(huì)活動(dòng)，將社團(tuán)影響擴(kuò)大到更大范圍、更高層次，從而走向社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

（三）視覺(jué)（VI）形象塑造

視覺(jué)形象設(shè)計(jì)（VI）是社團(tuán)外在形象的直接體現(xiàn)。它是把社團(tuán)的理念、宗旨以及社團(tuán)的特色、價(jià)值等合為一體，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的視覺(jué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)來(lái)表達(dá)和傳播社團(tuán)信息。學(xué)生社團(tuán)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)包含有基本要素、應(yīng)用要素兩個(gè)方面?；疽刂饕ㄉ鐖F(tuán)名稱、社團(tuán)LOGO標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、社團(tuán)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)等，基本要素要做到造型獨(dú)特、內(nèi)容豐富、表現(xiàn)簡(jiǎn)單，這樣有利于視覺(jué)符號(hào)的應(yīng)用與傳播。應(yīng)用要素包括社團(tuán)的旗幟、網(wǎng)站、制服等。應(yīng)用識(shí)別系統(tǒng)要做到風(fēng)格統(tǒng)一、脈絡(luò)清晰，以保持社團(tuán)形象的完整性和社團(tuán)理念的統(tǒng)一性。在社團(tuán)中進(jìn)行VI設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)注意視覺(jué)包裝的整體性和延續(xù)性，要注意以下兩個(gè)方面：

一是社團(tuán)標(biāo)志設(shè)計(jì)是基礎(chǔ)。社團(tuán)自成立開(kāi)始，就在考慮社團(tuán)標(biāo)志設(shè)計(jì)，藝術(shù)社團(tuán)的標(biāo)志設(shè)計(jì)要很好地反映社團(tuán)的專業(yè)類型和發(fā)展宗旨，是對(duì)外宣傳的重要形象，代表著社團(tuán)運(yùn)作發(fā)展的思路、策略，是一個(gè)社團(tuán)品牌的外化標(biāo)志。一個(gè)好的社團(tuán)標(biāo)志對(duì)社團(tuán)的發(fā)展和繁榮起到推動(dòng)作用。標(biāo)志設(shè)計(jì)出來(lái)后，會(huì)在社團(tuán)的微博、網(wǎng)頁(yè)、海報(bào)、宣傳單上，也會(huì)出現(xiàn)在T恤、工作證等產(chǎn)品上，以及與該社團(tuán)有關(guān)的材料上。

二是找準(zhǔn)宣傳渠道是關(guān)鍵。若想讓別人第一時(shí)間了解自身，找準(zhǔn)宣傳渠道是關(guān)鍵。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，不少學(xué)生社團(tuán)已開(kāi)通了自己的微信公眾號(hào)、微博，建立了自己的網(wǎng)站，為社員之間的交流提供了方便的平臺(tái)，并使之成為向公眾展示社團(tuán)文化的有效載體。利用海報(bào)、宣傳單在校園里來(lái)宣傳社團(tuán)活動(dòng)、展示社團(tuán)文化是傳統(tǒng)、有效的宣傳渠道。在這個(gè)自媒體時(shí)代，借助微信、微博平臺(tái)的信息轉(zhuǎn)發(fā)功能，每個(gè)人成了信息的接收者，也是信息的發(fā)送者。微信、微博、網(wǎng)站、海報(bào)、宣傳單等構(gòu)成了社團(tuán)對(duì)外宣傳的重要渠道。

結(jié)語(yǔ)

高校藝術(shù)類社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要作用越來(lái)越被社會(huì)各界所關(guān)注，因此，借鑒企業(yè)組織的成功模式，引入CIS理論，以此來(lái)指導(dǎo)大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)品牌化建設(shè)是一種新的思路、新的嘗試，具有很強(qiáng)的可行性和實(shí)踐性。通過(guò)CIS運(yùn)行，幫助社團(tuán)形成品牌觀念和形象意識(shí)，明確社團(tuán)的特征、風(fēng)格及其獨(dú)特的識(shí)別，鼓勵(lì)社團(tuán)成員去創(chuàng)造一種社團(tuán)文化氛圍，進(jìn)而強(qiáng)化社團(tuán)的凝聚力與向心力，創(chuàng)造出新一種全新的社團(tuán)形象，為校園文化添一道亮麗的風(fēng)景線。

（責(zé)任編輯：劉小紅）

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