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人性化護理在兒科臨床中的應用

2016-05-14 00:13:57王惟
養(yǎng)生保健指南 2016年7期
關(guān)鍵詞:臨床應用兒科人性化

王惟

【摘要】目的:探討個性化護理方案在兒科臨床中的應用,積累更多臨床護理經(jīng)驗。方法:本次供收錄2012年10月-2013年10月,40例在我院接受臨床護理的患兒資料,對其臨床治療提供人性化的護理服務,保障臨床護理工作取得預定的成效。對40例患兒護理前后的效果綜合對比,借助癥狀考察對護理成效展開評判,反映出臨床護理工作的醫(yī)療價值。結(jié)果:通過對40例患兒的護理指導,所有小兒病況得到有效控制,且病情癥狀也得到很大的改善。結(jié)論:兒科臨床提供人性化護理,有助于患兒病況的恢復。

【關(guān)鍵詞】人性化;護理;兒科;臨床應用

基于現(xiàn)代醫(yī)療理論研究的深入開展,傳統(tǒng)醫(yī)療方案開始注重于護理學研究成果的應用,結(jié)合兒科臨床護理以促進病況的有效恢復。本次結(jié)合我院收錄的40例患兒資料,對其人性化護理工作展開探討,匯報如下:

1 資料與方法

1.1臨床資料

本次供收錄2012年10月-2013年10月,40例在我院接受臨床護理的患兒資料,對其臨床治療提供人性化的護理服務,保障臨床護理工作取得預定的成效。40例年齡范圍,1-5歲,平均年齡2±1.3歲;其中,男30例,平均年齡3±0.9歲,女10例,平均年齡2±0.6歲。由于所選病例涉及到不同類的病種,對40例患兒主要癥狀表現(xiàn)進行統(tǒng)計,集中于發(fā)熱、咳嗽、咯痰、氣急、鼻煽等,這些都是臨床資料需詳細錄入的問題。

1.2方法

臨床根據(jù)患兒的癥狀表現(xiàn)形式,擬定切實可行的護理服務方案,促進患兒病況的有效恢復,縮短其臨床治療的時間。堅持人性化護理原則展開工作,持續(xù)護理7-14d之后,對本次護理療效進行綜合對比。主要對40例患兒護理前后的效果綜合對比,借助癥狀考察對護理成效展開評判,反映出臨床護理工作的醫(yī)療價值。本次依據(jù)中華醫(yī)學會護理學標準,將人性化護理療效分為全效、顯效、無效等3個級別,依據(jù)患兒臨床表現(xiàn)作出準確的判斷。

2 結(jié)果

按照上述3級標準:①全效:持續(xù)14d護理,患兒發(fā)熱、咳嗽、咯痰、氣急、鼻煽等癥狀完全消失,恢復正常狀態(tài);②顯效:持續(xù)14d護理,患兒發(fā)熱、咳嗽、咯痰、氣急、鼻煽等癥狀基本恢復,身體無異常狀況;③無效:持續(xù)14d護理,患兒發(fā)熱、咳嗽、咯痰、氣急、鼻煽等癥狀,變化不大,與護理前無顯著差異(P<0.01)。通過對40例患兒的護理指導,所有小兒病況得到有效控制,且病情癥狀也得到很大的改善。本次全效38例,顯效2例,無效0例,40例護理的總有效率100%,充分說明了人性化護理對兒科臨床的應用價值。

3 討論

小兒由于身體免疫系統(tǒng)功能缺失,對外界疾病缺乏足夠的抗體能力,常因各種病毒感染而患上疾病,這就要求醫(yī)生做好臨床治療與護理工作。護理是為了更好地服務于治療,促進臨床治療成效的盡早實現(xiàn),這對于人性化護理是很關(guān)鍵的。

3.1兒科臨床人性化護理措施

3.1.1 建立良好的護患關(guān)系

護患關(guān)系協(xié)調(diào)與否會直接影響病區(qū)護理工作的正常運行醫(yī)學教育|網(wǎng)搜集整理,兒科服務的對象以嬰幼兒較多,護士必須具有愛心、童心,多與他們交流,玩耍,消除其恐懼心理,同時要求護士穿刺技術(shù)過硬[1]。

3.1.2加強醫(yī)護合作,創(chuàng)造良好的工作氛圍

醫(yī)療和護理是兩個不同的學科,有著各自獨立的關(guān)系,但在臨床治療過程中兩者是密不可分的,缺一不可。

3.1.3 根據(jù)兒科特點創(chuàng)造人性化環(huán)境

為了減輕患兒對醫(yī)院陌生環(huán)境的恐懼,我們可以在病房的走廊、墻壁上張貼一些色澤鮮艷的卡通圖案,多買些玩具,給他們有種家的感覺[2]。

3.1.4嚴格控制交叉感染

每位護士能熟練掌握無菌操作的原則和消毒隔離制度,安排床位時按病種分類,病房保持空氣新鮮,每天開窗通風兩次,每次>30min,保持病房整潔干凈。

3.2臨床輸液護理管理

靜脈輸液是一項基本的操作,醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理但對兒科護士來說要做到“一針見血”,提高穿刺成功率并非易事,面對家長的圍觀,患兒的不合作,護士要承受很大的心理壓力[3]。若不能“一針見血”常常會遭到家長的指責、投訴,甚至謾罵。兒科患兒病情變化快,小孩自我表達能力和自我認知能力差,觀察和護理較成人有一定的難度,因此兒科護士不但要承擔很大的心理壓力,又得不到尊重。很多人都不安心兒科工作,護士長要解決護士們的實際困難,緩解心理壓力,使其保持健康的心態(tài)安心做好每天的護理工作[4]。

4 結(jié)論

兒科疾病是臨床治療工作的難點內(nèi)容,由于患兒身體免疫系統(tǒng)功能薄弱,對外界疾病的自我恢復能力較弱,必須要從多個方面提供醫(yī)療服務才能起到良好的效果。本次對40例患兒實施人性化護理方案,最終護理總有效率100%,充分說明了兒科臨床人性化護理的價值,需在其他兒科疾病護理中積極推廣。因此,對患兒臨床護理要堅持人性化原則,以患兒實際情況為依據(jù)擬定護理方案,這樣才能達到預定的成效。

【參考文獻】

[1]劉運祥,林樂良,李成修;醫(yī)院人性化服務的思考[J].中國醫(yī)院,2005(11).

[2]程軍民,槐玉昌.打造人性化醫(yī)療服務品牌實現(xiàn)縣級醫(yī)院持續(xù)發(fā)展[J].安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院學報,2006(11)

[3]盧燕萍.優(yōu)質(zhì)護理服務在兒科的臨床應用[J].求醫(yī)問藥(學術(shù)版),2013,11(2):478.

[4]陳鳳榮.兒科應用人性化護理的探討[J].中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育,2009,7(6):172.

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