白巖松

當下是一個成功學泛濫的時代。中國的很多扭曲和亂象，都與追求面上的成功有關。我們只是追求現(xiàn)實的結果，往往不追求真理；我們把結果看得非常重，因此我們從不享受過程；我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某種期待，往往不擇手段。

2012年，我參與過整個倫敦奧運報道，倫敦奧運會最重要的那句話，叫“影響一代人”。有記者提問：“體育如何影響一代人？”倫敦奧組委的一位官員回答：“體育教會孩子們如何去贏?！边@句話很正常，在中國，很多事都能教孩子們如何去贏，但是他的下一句話讓我格外感動：“同時，教會孩子們如何體面并且有尊嚴地輸?！?/p>

這是中國人很缺乏的一種教育。在我們的教育體系中，孩子從小到大，什么時候學習過如何體面并且有尊嚴地輸？

我記住了這句話。一方面，它讓我更加明白，體育為什么在我們的生活中，扮演著如此重要的角色；另一方面，它像一面鏡子，映照出此時的中國。

仔細想想，在我們的人生中，誰躲得開失??？誰躲得開挫折？可是如果從小到大，我們都沒有接受過挫折與失敗的教育，不能夠體面且有尊嚴地面對失敗，成功又有什么意義？

我上大學的時候，有一次輸了一場球，一幫人居然痛哭了一夜，集體喝大酒。很多年之后，突然一回望，才知道和后來所要經(jīng)歷的一切相比，那是多么微不足道的失敗，而且是多么美好和難忘的失敗?？墒钱敃r，我們以為世界末日來了。

近年來，在各個高校，不止一次地發(fā)生過年輕學子在如此美好的年華結束自己生命的不幸事件。我們的分數(shù)很高，心臟卻不夠強，很小的挫折都會被我們放大。更何況，在太多“成功學”的概念籠罩下，稍微有一些不如意，便陷在負面情緒中難以自拔。這樣的悲劇值得探討，社會應該教會我們孩子什么？

其實，回頭看中國歷史，包括世界歷史，想想看，失敗很可怕嗎？中國有無數(shù)的歷史人物，之所以偉大，是因為失敗，而不是因為成功。

岳飛是因為成功才偉大嗎？如果從我們現(xiàn)在的“成功學”角度來看，岳飛很失敗。不管你仗打得怎么樣，被人家N道金字令牌召回，最后還給辦了。當時的成功者是誰？是秦檜?？墒呛髞砟?？秦檜在西湖邊上已經(jīng)跪了多少年，但岳飛是我們心目中的英雄，對嗎？

項羽是成功者嗎？作為一個男人，一個將領，項羽已經(jīng)失敗到無以復加的地步了吧？但是他仍然以英雄的形象，存留于中國的戲劇故事和百姓談論當中。反倒是“成功者”劉邦，會讓我們在內心里，產生某種不屑或者不那么喜歡的感覺。

林則徐的人生成功嗎？大家只記住了他成功那一點——虎門銷煙，但卻不知道在很多“妥協(xié)派”的壓力之下，一年之后林則徐被去職。從當時的官場角度來說，他成功嗎？一點兒也不。

好了，我們不說具體的人了。為什么要補上失敗這一課？不僅僅是因為人生不如意事十有八九，更因為人生不是一次注定成功的旅程。人從出生開始，就是一條單行線，直奔死亡而去。就算你贏了全世界，也贏不了這個結果。死亡，是一個最大的“失敗”，你應該怎么去面對它？這一系列的舉例，都是為了說明，補上“失敗”這一課，對此時的中國和每一個中國人，是多么重要的事。

失敗，其實有很多意義，這些意義比成功大，或者說有一種成功必須是以失敗作為助推力的。南唐李后主，我們想要經(jīng)歷那樣的失敗都很難。但我們至今仍在談論他，為什么？因為他作為一個偉大的文學創(chuàng)作者，留在了中國的文學史當中。如果不是徹底的國破家亡，他會寫出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這樣一種感懷嗎？不會。這個失敗對于李后主固然慘痛，但對于后人，對于中文的傳承，何嘗不是一件幸事？在他的文字中，失敗，竟然成為了一種美妙的意境。

莫扎特，我不止一次去過他的故鄉(xiāng)薩爾茨堡。他生前屢受排擠，命運多舛。但他又是一個天才，一生中創(chuàng)造的音樂作品，交給普通人抄譜，都未必抄得完。我不知道大家有沒有看過《莫扎特傳》這部電影。他的對手，一個宮廷樂師，處處給他阻礙和折磨，但是今天，你是否還能記得他的對手的作品？沒有。莫扎特到今天始終是一個天才的形象，活在全世界的人心目當中，在他的音樂中，你聽不到失敗，聽不到挫折，聽不到身世的飄零和所有的難言之隱。他的音樂，永遠是人世間原本美好的那種存在，這是一個太奇妙的事情。

這樣的例子太多了。我們去探討貝多芬的耳聾，探討馬勒家庭的不和睦……另外還有多少偉大的詩人，正是因為人生中的不幸、挫折和難過，才創(chuàng)作出那些偉大的作品。以史為鑒，我們應該知道，失敗有時是需要的，而且是偉大創(chuàng)作的重要動因。

人如果一直處于“成功”的狀態(tài)，慢慢也就麻了，覺得一切都是理所當然。反倒是時常降臨的失敗與挫折，是上帝對你的一個提醒，讓你從“失敗”這門課里，接受某些教育。

我采訪過一位企業(yè)家，問他喜歡什么樣的司機，他說我喜歡出過車禍的司機。為什么？出過車禍的司機比其他人更懂得安全駕駛的重要性。這是二十年前我聽到的回答，當時還不是太理解，越往后越覺得有道理。司機都是新的猛，越老越謹慎，因為剛開車的時候沒經(jīng)歷過失敗，覺得一切盡在掌握。當你自己剮了，撞了，親眼目睹、甚至親身經(jīng)歷過糟糕的事故，才會越來越謹慎，越來越知道安全駕駛的重要性。挫折與失敗就是這樣成為一種教育。

在一個人的成長當中，智商很重要，但是到我這個歲數(shù)就會明白，比智商更重要的是情商。智商決定你有資格與誰競爭，而情商決定最終誰能贏。與人的合作，對社會的了解，對自己的心理調控，經(jīng)得起失敗，經(jīng)得起表揚，讓自己走得穩(wěn)，走得遠，內心強大而不失趣味，永遠對前方充滿好奇……

我自己弄了一個“東西聯(lián)大”。清華、北大、人大、傳媒大學，每所學校都會給我提供五六份研究生簡歷，我會從中選擇兩個。二期學員中有一個學生，始終搞不清楚自己為什么會被錄取。我沒跟她深說，其實就是因為在別的簡歷里，我看到的全是成功，得過什么獎，有什么優(yōu)秀作品，如何年輕有為。唯獨在這個姑娘的簡歷里，我看到了她的失敗和她對挫折的態(tài)度。她寫了她考研受挫之后，經(jīng)過了漫長的努力和自我調整，終于又考上了的心路歷程。

那么，經(jīng)歷過這樣的打磨，有些東西我不用再教她了。對于年輕人，我并不很關心你們得過多少表揚，有過多少成就，我只擔心你們幾乎沒經(jīng)歷過像樣的挫折。我覺得每一所優(yōu)秀的高校，都應該在畢業(yè)證上列出一門課程的得分，證明這個學生是否接受了挫折教育，并且取得了不錯的成績。只有既得到過很多表揚，也經(jīng)歷過很多挫折的人，才能作為一名合格的畢業(yè)生，去面對前程未卜、風險未知的人生旅途。