郝敏行

家，往往是溫馨與愛的代名詞。我們每個人都有自己的家，有爸爸、媽媽……可你們知道嗎？我還有另外一個家。這個家好大，有寬闊的操場，有功能齊全的教學(xué)樓，有志同道合的朋友，有愛我如子的師長。在那里，我不但學(xué)到了知識，更得到了關(guān)愛，收獲了快樂，讓我從一個懵懵懂懂的孩童成長為一名全面發(fā)展的少年。這就是我成長的第二個“家”——美麗的“師范附小”。

我的“家”是美麗而又多變的。春天，這里草長鶯飛、春意盎然。夏天，這里桃紅柳綠、綠陰如蓋，再時不時地配上一些書法展、繪畫展、手抄報展……給校園平添了幾分詩意。秋天，金黃的樹葉紛紛落下，像一只只舞動的蝴蝶；小草們，有的還頑強(qiáng)地傳遞著夏天的綠意，有的已經(jīng)泛出一抹微黃，于是，綠的、黃的、紅的，還有金色的……整個校園就像一幅美麗的油畫。冬天，踩著厚厚的白雪，聽著咯吱咯吱的聲響，打雪仗，堆雪人，躺在雪地里撒歡兒……玩兒夠了，學(xué)生老師一齊上陣清雪，熱火朝天的景象似乎讓人忘卻了這是寒冬。

我的“家”是安靜而又活躍的。靜的時候，教室里似乎只能聽見筆尖沙沙的聲響，操場上似乎能聽見樹葉在舞動?；钴S時，教室里書聲瑯瑯，操場上生命的活力在那里綻放。跑步、做操、拍球、跳繩、踢毽子、跳舞……總有一項(xiàng)運(yùn)動適合你?！案叫　钡幕顒涌偸菍映霾桓F、創(chuàng)意無限的。七巧板、飛疊杯、魔方、華容道，更不要說什么樂器、繪畫等比賽了，它讓每一個孩子都能找到自己的舞臺，從這里起飛，飛向更廣闊的天地。

時間總是過得很快，不經(jīng)意間，我即將畢業(yè)離開這里了。每每想到這個問題，內(nèi)心總是有那么一絲酸楚，不免感嘆，時間都去哪兒了？我想，它就在那一節(jié)節(jié)生動的課堂里，在一次次精彩紛呈的活動中，在一句句老師諄諄的教導(dǎo)里，在“附小”的每一個角落里……它把“附小”的精神融進(jìn)每一個“附小”學(xué)子的血肉里。“勤奮有志，活潑創(chuàng)新”，做陽光校園里的陽光少年……有了這種精神，我想，即使我們走到天涯海角，也不會忘記這個美麗的校園，不會忘記辛勤付出的老師，更不會忘記這是我們夢開始的地方，不會忘記它是我們永遠(yuǎn)的精神家園。

我愛你——“師范附小”，我愛你——我的家！