閻永鋒

在各種作文題型中，材料作文無疑是最難的，難就難在不知如何才能準(zhǔn)確把握題中所給材料的主旨方向。 特別是對于敘述事件的材料，如果其中沒有某個議論性的句子或人物語言點出主旨，審題時容易抓不住重點，找錯方向。 而對材料主旨把握得不準(zhǔn)確或不恰當(dāng)，則會直接影響到作文選材立意的方向和范圍，寫出的作文自然難以獲得好成績。

那么，用什么辦法可以幫我們盡快把握這類材料的主旨呢？筆者建議大家，不妨使用“由果索因”法。 所謂“由果索因”，就是圍繞試題所給材料中的“果”展開追問，直至找到產(chǎn)生這一“果”的那個最本質(zhì)的“因”。 下面，就以作文考題中的一則材料為例，具體說明如何使用“由果索因”法——

有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是慕名而來，渴望在這里能有所作為。總經(jīng)理感到很新鮮，破例讓他試試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)得很糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個借口而已，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧?！币恢芎?，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功，但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來試?！本瓦@樣，這個年輕人先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。

審題時，可按照以下步驟進(jìn)行。

第一步：認(rèn)真閱讀所給材料，找到“果”，弄清“果”。 這是用好“由果索因”法的前提。 以上材料中所反映出來的“果”恰恰是材料所敘述事件的最終結(jié)果，即，年輕人“最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象”。

第二步：針對“果”提出問題，多角度思考并回答問題，進(jìn)而弄清楚產(chǎn)生“果”的各種原因。 這是使用“由果索因”法的關(guān)鍵。 提問時不妨從“為什么”的角度入手，如，為什么年輕人最終會被公司錄用并成為重點培養(yǎng)對象？接下來就該自問自答了，因為沒有限制思考的角度，所以要善于從多個不同的角度來回答，如，年輕人的成功源于他的鍥而不舍，年輕人的成功源于他具有充分的自信，年輕人的成功源于他敢于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)，年輕人的成功源于他具有很強的抗挫折能力，年輕人的成功是因為他遇到了不止給一次機會的微軟公司，年輕人的成功是因為他遇到了一位不對有所追求的年輕人喪失希望的總經(jīng)理，年輕人的成功是因為他沒有放棄展示自己的機會……

第三步：對自己的各種回答進(jìn)行進(jìn)一步的分析與判斷，找到最具本質(zhì)特點的那個“因”，進(jìn)而明確材料主旨。 通過分析我們發(fā)現(xiàn)，上面多方面的回答雖然都可以作為成功的“因”，但大多數(shù)“因”還只停留在事件本身，停留在“就事說事”的層面上，而且有的回答還帶有片面和不客觀的因素。 在剔除了那些片面的回答之后，再對“就事說事”的回答進(jìn)行一番深入的理性的分析，我們會發(fā)現(xiàn)這些回答所體現(xiàn)出來的普遍意義，即它們的共性，就是要勇于展示自己，敢于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)，只有愈挫愈勇、百折不撓才能獲得成功，這恰恰是年輕人取得成功最本質(zhì)的原因，也是材料的主旨所在。

如此，就把握住了材料的主旨，也就明確了立意的方向和選材的范圍，隨后動筆作文時就會顯得比較從容，寫出的作文也會更加切題。