李淼

編者按：

你，你身邊的同事、朋友，亦或你的班主任，只要在學校擔任過班主任工作，只要夠優(yōu)秀，在你的記憶里夠深刻，我們就在這里聆聽你的心聲，感悟你的動人故事。從本期開始，我們將陸續(xù)推出最美班主任系列報道，旨在全面展示我省中小學優(yōu)秀班主任的風采，大力弘揚社會主義核心價值觀，崇尚師德、傳承師愛，全面推進師德建設。我們心中最美的人呀，我們要為您高唱，我們要為您贊揚……

正因為您的理解，我才敢挺直腰板，教育我們共同的寶貝；

正因為您的感同身受，我才敢把您的孩子，當做我自己的孩子；

正因為您的一句“老師，孩子犯了錯誤，請您一定嚴加管教”，我才有勇氣大聲地說：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生?！?/p>

這，是在我們班的家長會上，我對家長們的一番肺腑之言。作為老師，我們都知道，學生是教育的主體，家長則是連接老師和孩子不可或缺的一個樞紐。因此，怎樣讓家長和我們保持統(tǒng)一戰(zhàn)線，讓我們的苦心教育取得家長的認同，讓家長愿意替老師發(fā)聲，就成了每一位班主任必做的功課。

以迂為直 退居幕后之師

《孫子·軍爭》有云：“軍爭之難者，以迂為直，以患為利?！?/p>

一年級時，某天深夜十點多，我接到了一位熱心家長的電話：“李老師，你快上班級QQ群看看，咱班群里快炸開了！”我打開群QQ一看，100多條留言“轟炸”了我的電腦。仔細一讀，原來下午課間，班里姓許的男同學因為一些小事把姓李的男生給打了。而此時李某的家長正口誅筆伐許某的家長。這一聲聲聲討下去，那些曾經(jīng)也被許某欺負過的同學的家長紛紛站出來指責這個孩子與這位家長的不是。甚至有家長跳出來說：“班主任老師怎么能夠縱容這樣的學生禍害一個班級的孩子呢？”于是，其他家長也隨之倒戈，由責怪學生、責怪家長演變成責怪老師……

眼看局面到了不可收拾的地步，我明白此時不管我在QQ群里說什么，都會引起家長們的不滿，使自己身陷其中不說，還有可能造成其他不良影響。

這時我靈機一動，滿含歉意地撥通了家委會成員的電話，說明了我的意圖，家長聽了一口應允幫忙解決此事。只見不到五分鐘的時間，家委會成員們便在QQ群中寫出：56個孩子在一起難免有些磕磕碰碰，我們都各退一步，提醒孩子下次小心便是了。

有些剛才還緘默不言的家長一聽，也連忙站出來響應家委會成員的建議。就這樣，QQ群里才慢慢恢復了平靜。趁此，我連夜趕制了一份相關(guān)內(nèi)容的PPT，第二天專門利用早讀時間為孩子們開展了一次“我們是一家人”的主題班會。班會上孩子們認真聆聽、踴躍發(fā)言，再看看前一天打架的那兩名學生，他們撲閃著大眼睛若有所思著……

晚上，我隨即將班級QQ群名改為“我們是一家人”，并在QQ群里懇請家長們給我時間，幫助孩子們學會和平共處，也讓我們成為真正的一家人。隨之，更多家長們的聲援紛至沓來。而那次班會之后，孩子們也開始將“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語常掛嘴邊。

面對家長們的反應、孩子們的成長。我心想：險勝一招！如果當初，沒有這幾位家委會成員的協(xié)助，沒有他們幫我緩解矛盾，沒有他們?yōu)槲覡幦r間，我如何才能做到反思問題、尋找突破，我如何才能做到真正的“以迂為直、以退為進”！

家校聯(lián)誼 謀定繼而后動

三年前，我第一次召開家長會時，校長就曾對我說過：“一個成功的老師，應該是值得家長信賴的人。而家長信賴的其實就是老師的教育理念，傳播教育理念最好的場所就是‘家長會。因此，你要使你的每一次家長會都堪稱‘完美?！?/p>

其實，一次完美的家長會，總是謀定而后動的。為了改變傳統(tǒng)家長會上老師侃侃而談而家長無動于衷的模式，我們班的家委會在召開每次家長會之前，都會先收集近期家長們對于班級工作的一些建議和意見，以及孩子們生活、學習或思想上需要共同探討的問題，進而統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)有相關(guān)經(jīng)驗的家長在家長會上發(fā)言。

我們班的家長會也由最初班主任的一家之言逐漸形成“百家爭鳴”：家長們把自己孩子存在的問題一一列舉，講述成一個個有趣的故事；把自己孩子進步的經(jīng)驗，真誠地分享給其他家長；把孩子們在學校成長與快樂的瞬間縮影在PPT里；甚至把對我的每一句感謝都幻化成他們最盡心盡力的支持?？芍^是做到了真正的“家校聯(lián)誼”！

星星之火 燎原仍需借勢

偉大領(lǐng)袖毛主席在評論中國革命時，曾有言：“星星之火，可以燎原。”對我來說，家委會便是我那“星星之火”。

“慶元旦”晚會上，家委會為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日，自覺組織家長們布置教室，為班級表演的孩子們租衣服、化妝，甚至還為孩子們送來了元旦禮物：漂亮的餐具、親手烘焙的小餅干、美味的蛋糕……

星星之火，可以燎原！我的班級工作也因此越做越順，在家委會成員的帶領(lǐng)下，家長們越發(fā)理解老師、支持班級工作！

六一兒童節(jié)時：這邊的家長剛為班級贈送了“國學點讀機”；那邊的家長就把《經(jīng)典誦讀全書》《尋寶記》系列叢書捧到了孩子們的面前。

你看，家長們那一雙雙期盼的眼神，一句句關(guān)愛的問候，一條條感謝的短信，一聲聲溫馨的祝?！闱?，孩子們那一張張綻開笑容的面龐，一份份簡單但又富有心意的禮物，一次次暖人心脾的舉動，一封封述說愛意的表白……

我想，這就是當老師最幸福的時刻了！

太陽說：我會發(fā)光的；

小溪說：我會流淌的；

小鳥說：我會唱歌的；

種子說：我會發(fā)芽的；

我們班的“小毛蟲”們說：“我們會破繭而出展翅飛翔的。因為我們最親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶正身體力行理解、支持并信任我們最敬愛的老師！”

此刻，我也終于有勇氣大聲地說：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生！”因為我相信我可敬、可親、可愛的家長朋友們，認真、負責的家委會成員們無論遇到任何事情一定會與我同舟共濟、風雨前行！

編輯 薛小琴