●陳曉艷

名人讀書，喜歡以對聯(lián)勉勵自己。這些聯(lián)語，言簡意深，對人的人生影響重大深遠。

黃金非寶書為寶；

萬事皆空善不空。

精神到處文章老；

學(xué)問深時意氣平。

讀書即未成名，究竟人高品雅；

修德不期獲報，自然夢穩(wěn)心安。

這飽含讀書可升華品格與智慧，勵志修身，催人奮勉的哲理聯(lián)語出自哪些哲人，我沒去查究。這三副聯(lián)語在我腦海中刻印近三十年，她啟迪并將繼續(xù)引導(dǎo)我學(xué)習(xí)、工作與為人處世。

清代彭元瑞撰寫的勵志勤學(xué)聯(lián)卻是：

何物動人，二月杏花八月桂；

有誰催我，三更燈火五更雞。

二月花開是春天的象征，杏花常作百花的代表；八月金秋是收獲的季節(jié)，桂花則是秋天的代表。上聯(lián)列舉了一年四季中最美、最動人心弦的景色。怎樣才能不辜負這如此美好的時光呢？作者以“三更燈火五更雞”含蓄地回答了這個問題。只有珍惜美好的時間，勤勉奮發(fā)，才能對國家有所貢獻。

多讀古書開眼界；

少管閑事養(yǎng)精神。

富于筆墨窮于命；

老在須眉志在心。

貧不賣書留子讀；

老猶栽竹與人看。

上述三聯(lián)是清代文化高人鄭燮（板橋）識破紅塵，刻苦攻讀，努力進取，心性豁達的真實寫照，具有深邃之內(nèi)涵和正義之情趣?！案呷恕钡挠⒚炎u于聯(lián)中充分體現(xiàn)。

清代政治家、文學(xué)家、民族英雄林則徐，幼時自題的書室聯(lián)則是：

家少樓臺無地起；

案余燈火有天知。

聯(lián)語表明了他家境貧困，卻勤奮讀書的志尚。

清末文學(xué)家、史學(xué)家、思想家魏源乃我梅山先哲，自幼聰明過人，九歲那年，他揣著兩個麥餅去寶慶府參加童子試，主考官出句考他：

懷中藏太極；

小魏源即對出：

腹內(nèi)孕乾坤。

主考官問對句是什么意思？魏源說，天地為乾坤，這兩個麥餅即為天地，吃了麥餅我便要考慮國計民生大事，將來做個扭轉(zhuǎn)乾坤之人。主考官聽罷連聲贊嘆：“幼有奇志，又有奇才，神童也！”

現(xiàn)代文學(xué)家、思想家魯迅，幼時就讀于“三味書屋”，書屋懸掛著木刻聯(lián)語：

至樂無聲唯孝弟；

太羹有味是詩書。

書屋曰“三味”，語出“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。要理解這副對聯(lián)所包含的思想，請認真讀一讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》一文。

現(xiàn)代湘中新化藏書家、文獻家楊德湘先生的書房聯(lián)是：

窗外雪花新歲月；

案頭經(jīng)史舊乾坤。

聯(lián)語體現(xiàn)了楊老矢志不移地藏書、讀書、寫書的高雅情操。

令人銘刻心房的是毛澤東主席在湖南省立第一師范讀書時常以明代學(xué)者胡居仁聯(lián)警示讀書要循序漸進，堅持不懈。其聯(lián)曰：

茍有恒，何必三更眠五更起；

最無益，莫過一日曝十日寒。

毛主席博覽群書，雄才大略，學(xué)識淵博，記憶力非凡，是與他以上述聯(lián)語約束持之以恒、嚴(yán)謹治學(xué)之態(tài)度密切相關(guān)的。