摘 要：本研究采用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、訪談、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，對(duì)四川省高校大學(xué)生休閑體育現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，探討了影響目前四川省高校大學(xué)生休閑體育發(fā)展的主要因素，進(jìn)而提出了有針對(duì)性的對(duì)策，以有力推動(dòng)四川高校大學(xué)生休閑體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：四川省高校大學(xué)生 休閑體育 現(xiàn)狀 影響因素 對(duì)策

所謂大學(xué)生休閑體育，主要是指大學(xué)生在余暇時(shí)間所進(jìn)行的、以滿足自身發(fā)展需要和愉悅身心為主要目的的、具有一定文化品味的體育活動(dòng)，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)之余積極主動(dòng)參與的以身體活動(dòng)的形式進(jìn)行的愉悅、放松身心的一種課余生活狀態(tài)。高校大學(xué)生肩負(fù)著國家接班人的重任，是國家最寶貴的財(cái)富，是“四化”建設(shè)的后備軍。大學(xué)生的健康狀況至關(guān)重要。而休閑體育對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的健身意識(shí)起到至關(guān)重要的作用，大學(xué)生休閑體育的培養(yǎng)能夠影響到他們的全面發(fā)展，而且還影響到其終生體育的養(yǎng)成。因此，本文對(duì)四川省普通高校大學(xué)生的休閑體育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解和掌握四川省普通高校大學(xué)生的休閑體育現(xiàn)狀，分析其存在的主要問題，尋找相應(yīng)的對(duì)策，為有關(guān)部門、高校體育教師和高校領(lǐng)導(dǎo)提供參考對(duì)策研究具有積極的意義。

一、研究對(duì)象與方法

1.研究對(duì)象。本研究隨機(jī)選取西南交通大學(xué)、成都理工大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都大學(xué)、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西南科技大學(xué)、宜賓學(xué)院、樂山師范學(xué)院、西昌學(xué)院以及四川文理學(xué)院等10所高校的1000名大學(xué)生作為研究對(duì)象。其中10所高校包含了重點(diǎn)高校和一般高校、省屬高校和地方高校以及個(gè)別部屬高校等，各高校采取隨機(jī)抽樣100人進(jìn)行調(diào)查問卷。

2.研究方法。

2.1文獻(xiàn)資料法。本課題根據(jù)研究需要，查閱了大量文獻(xiàn)資料，為撰寫提供了充實(shí)的理論支撐。

2.2問卷調(diào)查法。問卷根據(jù)課題研究需要，有針對(duì)性地選擇了抽樣學(xué)校，并制定了本次研究的調(diào)查問卷。首先，對(duì)10所高校的1000名大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，發(fā)放問卷1000份，收回有效問卷980份，回收率98.0%。其中有效問卷975份，有效率97.5%。其次，對(duì)高校體育教師、體育學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等50人進(jìn)行了訪談，并發(fā)放問卷50份，收回有效問卷49份，回收率98.0%，其中有效問卷48份，有效率96.0%。

2.3問卷的效度檢驗(yàn)。為了保證問卷的有效性，在制定了調(diào)查問卷之后，向7名資深的高校從事相關(guān)教學(xué)且具有高級(jí)職稱的教師和6位體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行征求意見，并對(duì)問卷內(nèi)容能否反映本文的研究內(nèi)容和對(duì)本文的研究是否有針對(duì)性進(jìn)行效度檢驗(yàn) （表1）。

2.4問卷的信度檢驗(yàn)。本次問卷調(diào)查在第一次有效回收問卷之后，對(duì)部分大學(xué)生進(jìn)行了第二次問卷發(fā)放，并計(jì)算出兩次測量的相關(guān)系數(shù)分別為0.84和0.87，證明了問卷具有可信度，重測信度系數(shù)為0.97。

2.5訪談法。對(duì)調(diào)查高校的部分領(lǐng)導(dǎo)和從業(yè)教師進(jìn)行了訪談。

2.6數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。對(duì)所收集得到的問卷，進(jìn)行了數(shù)據(jù)分類、整理和總結(jié)，然后進(jìn)行的分析。

二、結(jié)果與分析

1.四川省高校大學(xué)生休閑體育現(xiàn)狀。

1.1大學(xué)生參與休閑體育的主要目的。當(dāng)前，大學(xué)生參與休閑體育活動(dòng)的目的具有多樣性特點(diǎn)。通過調(diào)查（表2），有69.7%和46.4%的學(xué)生參與休閑體育活動(dòng)是為了鍛煉身體和娛樂消遣，還有35.9%和27.5%的學(xué)生是為了緩解繁重的學(xué)習(xí)壓力和豐富自己業(yè)余生活。

1.2男女生參加休閑體育活動(dòng)的對(duì)比。休閑體育的內(nèi)容是豐富多樣的。調(diào)查顯示（表3），大學(xué)生參與的休閑體育活動(dòng)主要有大球類體育活動(dòng)、小球類體育活動(dòng)、散步、體育旅游（徒步、騎游等）和其它活動(dòng)項(xiàng)目（攀巖、定向越野、高爾乎等）。其中，在不同的活動(dòng)中，男女生的比例有所差異，如男生喜歡大球類的項(xiàng)目較多，而女生喜歡小球類和散步的活動(dòng)閑暇方式較多。這體現(xiàn)了男女生的各自興趣和愛好具有一定的差異性。

1.3大學(xué)生每周參加休閑體育活動(dòng)的頻率和持續(xù)時(shí)間。表4、表5，從大學(xué)生每周參加休閑體育活動(dòng)的頻率和持續(xù)時(shí)間上來看，有35.4%的學(xué)生能夠保證每周2-3次鍛煉時(shí)間，也有4.2%的學(xué)生很少參與休閑體育活動(dòng)。在持續(xù)時(shí)間上，37.6%的學(xué)生能夠堅(jiān)持60-90分鐘/次，也有14.9%的學(xué)生每次鍛煉時(shí)間不超過30分鐘。

1.4大學(xué)生每周參加休閑體育活動(dòng)的主要形式。目前，大學(xué)生進(jìn)行休閑體育活動(dòng)的形式主要有個(gè)人、約伙伴、通過學(xué)校健身俱樂部、體育協(xié)會(huì)和體育社團(tuán)等。其中，有46.8%的學(xué)生通過臨時(shí)約定的方式進(jìn)行休閑體育活動(dòng)，也有28.3%的學(xué)生通過俱樂部和體育社團(tuán)方式進(jìn)行娛樂健身和休閑。

1.5大學(xué)生每學(xué)年休閑體育消費(fèi)情況。休閑體育活動(dòng)需要一定的經(jīng)費(fèi)支持，大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)能力一般有限，經(jīng)濟(jì)主要來源于父母給予。調(diào)查顯示（表6），有36.5%的學(xué)生每年花費(fèi)在休閑體育方面的經(jīng)費(fèi)大約在400-600元，只有13.9%的學(xué)生每年用于休閑體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)在1000元以上。這些都說明了，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)能力是有限的，也說明了大部分學(xué)生對(duì)休閑體育活動(dòng)的參與和熱愛還需要提高。

2.影響四川省高校大學(xué)生休閑體育的主要因素。

2.1休閑體育場地因素。目前，高校招生人數(shù)增多，體育場館設(shè)施建設(shè)滯后，不能滿足越來越多喜歡體育活動(dòng)的學(xué)生的需要。場地缺乏影響著學(xué)生休閑體育活動(dòng)的興趣，不利于學(xué)生積極性的提高。

2.2休閑體育課程設(shè)置因素。由于受傳統(tǒng)教育思想的影響，高校體育課程設(shè)置仍然是以傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目為主，缺乏一些新興發(fā)展起來的項(xiàng)目。針對(duì)休閑體育項(xiàng)目的開發(fā)缺乏，課程時(shí)數(shù)安排不夠，影響著學(xué)生學(xué)習(xí)休閑體育知識(shí)的欲望。

2.3大學(xué)生關(guān)于休閑體育的認(rèn)知因素。由于各種原因，目前多數(shù)學(xué)生對(duì)其認(rèn)識(shí)還不深刻，其目的、多用、價(jià)值及方法等都缺乏成熟的認(rèn)知。大部分學(xué)生認(rèn)為所謂休閑體育就是自由自由，沒有任何約束力的體育活動(dòng)，這種認(rèn)識(shí)是片面的，不利于大學(xué)休閑體育的發(fā)展。

2.4大學(xué)生經(jīng)費(fèi)因素。休閑體育需要一定的設(shè)備和服裝等設(shè)備，這就要求需要一定的經(jīng)費(fèi)支持。然而學(xué)生處于消費(fèi)群體，本身用于學(xué)習(xí)生活的費(fèi)用不多，再讓學(xué)生用更多的費(fèi)用來進(jìn)行體育開支，對(duì)很多學(xué)生來說都是緊張的。從調(diào)查結(jié)果來看，也說明了這個(gè)問題。這也是阻礙高校大學(xué)生休閑體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的因素之一。

2.5高校休閑體育組織與管理因素。由于高校體育教學(xué)任務(wù)重，更多教師把精力放在了課堂教學(xué)，而對(duì)課堂外的休閑體育發(fā)展關(guān)注較少。學(xué)生參與休閑體育活動(dòng)更多的是采用個(gè)體、自由約同學(xué)、體育協(xié)會(huì)和社團(tuán)等方式進(jìn)行校內(nèi)外的休閑活動(dòng)。這種學(xué)校層面的組織和管理缺乏，影響著整個(gè)高校休閑體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展進(jìn)程。同時(shí)，缺乏完善的制度建設(shè)和要求，也容易造成學(xué)生體育傷害事故的發(fā)生。

三、結(jié)論與對(duì)策

1.結(jié)論。

1.1目前四川省大學(xué)生休閑體育發(fā)展處于起步階段，但發(fā)展迅速，參與休閑體育活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)越來越多，休閑體育活動(dòng)的內(nèi)容、方式多樣化。

1.2四川省高校大學(xué)生在參與休閑體育過程中，男女生對(duì)項(xiàng)目的選擇具有明顯的差異性，體現(xiàn)了男生和女生在休閑活動(dòng)上有著各自的興趣和愛好。

1.3四川省高校大學(xué)生參與休閑體育活動(dòng)的目的也是多樣化的，歸結(jié)起來主要是為了娛樂身心、鍛煉身體、豐富課外生活、緩解學(xué)習(xí)壓力等。在消費(fèi)方面，大學(xué)生缺乏一定的經(jīng)濟(jì)能力，每年用于休閑體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)不多。

1.4目前影響四川省高校大學(xué)生休閑體育的主要因素是多方面的，主要表現(xiàn)為休閑體育場地、休閑體育課程設(shè)置、大學(xué)生對(duì)休閑體育的認(rèn)知、體育經(jīng)費(fèi)以及休閑體育的組織和管理等多方面。

2.對(duì)策。

2.1加大經(jīng)費(fèi)投入，改善體育場地設(shè)施條件。高校針對(duì)現(xiàn)有的發(fā)展?fàn)顩r，應(yīng)加加大體育經(jīng)費(fèi)投入，完善體育場地設(shè)施建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的人數(shù)配套相應(yīng)的場地器材數(shù)量需求。同時(shí)，對(duì)現(xiàn)有的場地設(shè)備進(jìn)行定期的維護(hù)和保養(yǎng)，確保安全。

2.2加強(qiáng)休閑體育課程設(shè)置。高校要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求，改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容，把更多的休閑項(xiàng)目引進(jìn)到課堂，加大休閑體育課程設(shè)置，提高學(xué)生對(duì)休閑體育的認(rèn)知能力和參與熱情。

2.3培養(yǎng)學(xué)生休閑體育的興趣，正確引導(dǎo)休閑體育消費(fèi)。針對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)水平和現(xiàn)實(shí)，正確引導(dǎo)學(xué)生的體育消費(fèi)。同時(shí)，教師要多想辦法，提高學(xué)生參與休閑體育活動(dòng)的興趣，拓展更多的人群數(shù)量。

2.4加強(qiáng)高校對(duì)大學(xué)生休閑體育活動(dòng)的組織與管理。學(xué)校應(yīng)把休閑體育發(fā)展作為高校的一個(gè)新趨勢(shì)，制定相應(yīng)的管理制度，組織一定的師資隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)休閑體育活動(dòng)知識(shí)的傳授和規(guī)范管理，確保高校休閑體育有序開展。

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[2]于英，王爽.中美日大學(xué)生休閑體育現(xiàn)狀對(duì)比[J].體育學(xué)刊，2011，2.

作者簡介：張象（1978.6—），男，漢族，碩士，副教授，研究方向：體育教育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

※基金項(xiàng)目：本課題為2014年四川省教育廳人文社會(huì)科學(xué)（休閑體育產(chǎn)業(yè)）重點(diǎn)研究基地課題，項(xiàng)目編號(hào)為：XXTYCY2014D06）.