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關(guān)于推進客車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系完善的探討

2016-05-30 08:25時翠翠
關(guān)鍵詞:編制

時翠翠

摘 要:安全生產(chǎn)是鐵路運輸工作的本質(zhì)要求,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是實現(xiàn)這一要求的根本保障。不斷優(yōu)化作業(yè)指導(dǎo)書的編制和修訂,促進作業(yè)人員學(xué)標(biāo)和執(zhí)標(biāo)是實現(xiàn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的有效途徑。

關(guān)鍵詞:作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化;作業(yè)指導(dǎo)書;編制

作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是安全生產(chǎn)的重要保證,而不斷推進作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系發(fā)展、完善作業(yè)指導(dǎo)書是保障按標(biāo)作業(yè)的根源。實現(xiàn)旅客列車行車安全,需要庫檢、列檢、乘務(wù)所有過程逐一實現(xiàn)按標(biāo)作業(yè)。針對不同崗位作業(yè)性質(zhì),從優(yōu)化管理模式模式、提升編制質(zhì)量、指導(dǎo)生產(chǎn)實踐等方面入手,深化制度建設(shè),制定符合規(guī)章、實現(xiàn)長效管理和問題解決的作業(yè)指導(dǎo)書是切實抓好作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的有效途徑。

1 以作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化為核心,抓好“立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、執(zhí)標(biāo)”

崗位作業(yè)指導(dǎo)書的根本用途即為指導(dǎo)現(xiàn)場作業(yè),關(guān)鍵是要緊貼現(xiàn)場,將規(guī)章制度分解成簡明、實用、具體的作業(yè)流程和方法。以作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化為主線,著力在作業(yè)指導(dǎo)書的編制、學(xué)習(xí)和執(zhí)行三個重要環(huán)節(jié)上下功夫,力促作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的有效落實。

1.1 加強作業(yè)指導(dǎo)書修訂 隨著鐵路運輸和修程修制改革的發(fā)展,現(xiàn)有的作業(yè)指導(dǎo)書在規(guī)范性、可操作性等方面存在瑕疵,因而需要不斷加以修訂。在作業(yè)指導(dǎo)書的修訂和實施過程中,以問題為導(dǎo)向,形成“初步修訂-集中研討-現(xiàn)場試行-動態(tài)修訂”的閉環(huán)過程。通過組織作業(yè)人員對作業(yè)指導(dǎo)書的實際操作進行驗證,評價作業(yè)流程是否符合現(xiàn)場操作、作業(yè)工序是否流暢規(guī)范、作業(yè)項目是否覆蓋質(zhì)量要求、安全風(fēng)險是否防控到位,為指導(dǎo)書編制者修訂改進提供了切實依據(jù)。

1.2 推行作業(yè)指導(dǎo)書視頻化 為克服傳統(tǒng)紙面作業(yè)指導(dǎo)書存在的“內(nèi)容抽象、難于理解”弊端,推行視頻化進程日益迫切。一方面,視頻化作業(yè)指導(dǎo)書可以將作業(yè)流程、重點工序等關(guān)鍵要素通過直觀的形式全面展現(xiàn),方便職工學(xué)習(xí);另一方面,可將日常演練與作業(yè)指導(dǎo)書標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)視頻對比,反映出演練中出現(xiàn)的程序顛倒、工序漏項等典型問題,輔以講解糾正,更加入腦入耳。

1.3 強化執(zhí)標(biāo)過程管控 為深化過程管控機制,通過科技手段和考評機制實現(xiàn)常態(tài)化過程管控。一是施行信息化管理,強化過程控制。通過TPDS、KMIS等關(guān)鍵數(shù)據(jù)分析,深化安全風(fēng)險研判,強化按標(biāo)作業(yè)。二是以作業(yè)執(zhí)標(biāo)為源頭,抓好考評機制常態(tài)管理。開展以崗位作業(yè)指導(dǎo)書掌握程度為必要條件的綜合崗位星級評定,直接與收入掛鉤,切實形成以作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化為核心的考評機制。

2 以Z99/100次乘務(wù)為例,做好作業(yè)指導(dǎo)書的編制修訂

針對乘務(wù)作業(yè)管理點多面廣、流動性大,按照車次分別編制乘務(wù)作業(yè)指導(dǎo)書,下面以Z99/100次為例,探討作業(yè)指導(dǎo)書的編制修訂:

2.1 初步修訂,優(yōu)化作業(yè)指導(dǎo)書編制結(jié)構(gòu)體系

重點從結(jié)構(gòu)調(diào)整、內(nèi)容優(yōu)化、關(guān)鍵提示等方面入手完善編制結(jié)構(gòu)。

2.1.1 細化作業(yè)單元,增加作業(yè)流程圖 將上海至九龍乘務(wù)往返作業(yè)全過程劃分為出庫、始發(fā)、途中巡視、站停作業(yè)、站折、入庫折返、到達入庫七個標(biāo)準(zhǔn)單元。將每個作業(yè)單元按照作業(yè)分工、項目分解為作業(yè)步序,以流程圖形式進行串接,分別制定作業(yè)流程圖,保證各工序要點清晰、流程規(guī)范,方便乘務(wù)員對照執(zhí)行。

2.1.2 制作《風(fēng)險提示卡》 結(jié)合運行區(qū)間、季節(jié)特點和車輛狀態(tài)等從庫內(nèi)作業(yè)、始發(fā)作業(yè)、途中列調(diào)頻點更換等11個方面全范圍涵蓋乘務(wù)途中的風(fēng)險點,制定《車輛乘務(wù)員一次出乘風(fēng)險提示卡》。

2.2 集中研討,強化規(guī)章制度的有效落實

在指導(dǎo)書的初步修訂后,召集技術(shù)專職、車間分管主任及現(xiàn)場有經(jīng)驗的技術(shù)工人進行專項研討,逐項審核修訂,重點加強規(guī)章制度和管理規(guī)定的對應(yīng)落實。

2.2.1 梳理《行規(guī)》條款 根據(jù)Z99/100次客車途經(jīng)區(qū)間,針對各局行規(guī)差異點進行歸納,確保行車規(guī)章掌握執(zhí)行到位。其中,旅客列車制動故障關(guān)門限速及熱軸處理的規(guī)定差異較大,結(jié)合乘務(wù)途中作業(yè)實際情況,在Z99/100次乘務(wù)一次往返作業(yè)指導(dǎo)書中明確按總公司(鐵總運〔2015〕131號、運輛客函〔2015〕275號)要求執(zhí)行,確保行車管理規(guī)定執(zhí)行的統(tǒng)一性。

2.2.2 規(guī)范技術(shù)檢查和瞭望確認標(biāo)準(zhǔn) 原作業(yè)指導(dǎo)書未結(jié)合站停時間對具體作業(yè)做出明確規(guī)定,現(xiàn)在明確要求以停站時間為依據(jù),6分鐘及以上的,乘務(wù)需執(zhí)行技術(shù)檢查,6分鐘以下的,執(zhí)行瞭望確認。

2.2.3 明確安全號志設(shè)撤要求 原作業(yè)指導(dǎo)書中對紅旗設(shè)置要求為“來車方向左側(cè)”,但在實際執(zhí)行中極易造成誤解。根據(jù)新《技規(guī)》相關(guān)要求,在作業(yè)指導(dǎo)書修訂中明確了紅旗設(shè)置在機次位非站臺側(cè)、尾部站臺側(cè),及處置故障車的站臺側(cè)中部。

2.3 現(xiàn)場試行,動態(tài)修訂,提高指導(dǎo)書與現(xiàn)場作業(yè)的適應(yīng)性

根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)按照做的寫,作業(yè)按照寫的做”的思路,增加現(xiàn)場試行環(huán)節(jié),查找作業(yè)指導(dǎo)書在現(xiàn)場作業(yè)的不適應(yīng)。結(jié)合試行現(xiàn)場反饋,及時修訂、持續(xù)跟蹤,不斷做好作業(yè)指導(dǎo)書的動態(tài)完善。

2.3.1 明確雙人作業(yè)分工 乘務(wù)員作業(yè)反映作業(yè)指導(dǎo)書未對雙人作業(yè)內(nèi)容進行細分,1、2號位作業(yè)人員需自行商定分工后再進行作業(yè),導(dǎo)致作業(yè)職責(zé)不清、勞動效率不高,存在作業(yè)漏項風(fēng)險。為此,對1、2號位作業(yè)內(nèi)容予以明確,確保分工明晰、作業(yè)有序。

2.3.2 納入尾部風(fēng)管吊掛要求 結(jié)合乘務(wù)安全風(fēng)險研判,為了防止乘務(wù)參與制動試驗后遺漏尾部風(fēng)管確認造成隱患,在作業(yè)指導(dǎo)書的修訂中,強調(diào)乘務(wù)員在出庫、始發(fā)、站停等作業(yè)單元中,制動試驗后對尾部軟管進行吊掛并確認的作業(yè)要求。

2.3.3 納入供電故障處置標(biāo)準(zhǔn) 為解決DC600V供電故障處置過程中車輛與機務(wù)職責(zé)不清的問題,對供電故障處置流程進行明確。供電請求時,從首尾供電通訊連接線的發(fā)光二極管直觀判斷供電請求信號和電源是否到位,在攝錄后并去除通訊連接線后再申請強供;規(guī)定除短路、過載故障外,利用供電請求的集控作用,直接測量DC600V主干線絕緣情況,縮短應(yīng)急處置時間。

2.3.4 明確在線絕緣檢測作業(yè) 針對2012年之后新造車隨車配置DC600V在線絕緣加測裝置,在作業(yè)指導(dǎo)書中增加了關(guān)于在線絕緣檢測裝置的巡視要求,確保作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)覆蓋全面。

3 以典型抓編制,以學(xué)習(xí)促執(zhí)行,推進作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

總公司在規(guī)章體系規(guī)范、客車源頭質(zhì)量和客車檢測技術(shù)上的有效推進,為作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化水平的提升明確了前進方向。通過更加規(guī)范編制作業(yè)指導(dǎo)書,切實提高職工指標(biāo)能力,有效發(fā)揮作業(yè)指導(dǎo)書的唯一標(biāo)準(zhǔn)作用,將為行車安全提供有力保障。

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