面對運(yùn)行緩慢的舊電腦,大多數(shù)人都想換臺(tái)新的,但有些人反其道而行之。他們努力保存電腦發(fā)展的歷史證據(jù),希望能在多年之后幫助人們更清晰地回顧電腦發(fā)展的歷史。
電腦歷史博物館的歷史可追溯到1968年,在現(xiàn)代個(gè)人電腦發(fā)展的多數(shù)時(shí)間內(nèi),它一直默默無聞。發(fā)展至今,博物館從美國馬薩諸塞州的波士頓搬到了加利福尼亞州的山景城,始終在收集各種電腦藏品。
“我們擁有數(shù)十萬件藏品,”1999年開始擔(dān)任該博物館館長的克里斯·加西亞說,“還有數(shù)百萬份文獻(xiàn)——包括工程筆記和手寫代碼。當(dāng)然,還有很多軟件和硬件?!痹摬┪镳^也收藏有很多古老的系統(tǒng),目前正在展示的是一臺(tái)ENIAC計(jì)算機(jī),甚至還有100多年前的設(shè)備。然而,這里展示的并不僅是古老的計(jì)算機(jī)時(shí)代。
“令人驚奇的是,當(dāng)今更新?lián)Q代的速度令很多東西10年左右就過時(shí)了?!奔游鱽喺f,曾幾何時(shí),很多電腦系統(tǒng)的設(shè)計(jì)壽命長達(dá)20年或更長時(shí)間,但現(xiàn)在,技術(shù)進(jìn)步速度大幅加快,因此設(shè)計(jì)這么長使用壽命的硬件產(chǎn)品已經(jīng)沒有實(shí)際意義。
“很多人至今仍然記得電腦剛剛走進(jìn)生活時(shí)的情景,保留這種東西是一種新想法。”電腦行業(yè)較短的發(fā)展歷史成了此類博物館面臨的重要挑戰(zhàn)之一。
電腦歷史博物館的展品收集有很多渠道,有的是從其他機(jī)構(gòu)借來的,有的是公眾捐助的。即使是后一種,也有很多不同的捐贈(zèng)方式。有的捐贈(zèng)者可能從滿是灰塵的閣樓或棄之不用的柜子里找出一件藏品,還有的可以提供數(shù)量更大的藏品——盡管沒有保存完好或不知該如何分類。
“我們有一個(gè)大箱子,”加西亞說,“里面要裝數(shù)百張紙,有的跟主題有關(guān),有的跟主題無關(guān)。有的是活頁,有的還在留白處做了筆記?!庇捎谒麄兿M故靖嚯娔X產(chǎn)品,所以對大批的硬件往往都持歡迎態(tài)度。
談到他們特別渴望獲得哪種電腦時(shí),加西亞說:“幾乎沒有哪臺(tái)電腦是獨(dú)一無二的??赡墚?dāng)初生產(chǎn)了數(shù)百萬臺(tái),但關(guān)鍵在于它讓你從整體上對這一領(lǐng)域產(chǎn)生了何種認(rèn)識(shí)?!?/p>
加西亞將電腦的老化過程與汽車和飛機(jī)進(jìn)行了對比。一段時(shí)間之后,它們會(huì)過時(shí),無法提供實(shí)用的功能——但再等一段時(shí)間,對于電腦歷史博物館這樣的組織來說,它們反而會(huì)具備真正的價(jià)值。
現(xiàn)在,該博物館正在研究過去5年的各種電腦產(chǎn)品,以決定應(yīng)該保留哪些設(shè)備。“我們最開始時(shí)會(huì)把過去10年作為一個(gè)時(shí)間點(diǎn),但后來發(fā)現(xiàn)這會(huì)錯(cuò)過整體的科技進(jìn)步?!?/p>
雖然電腦歷史博物館的藏品有重大的文化意義,但并不能因此認(rèn)為這些藏品也具備極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值——至少目前并非如此。
“藏品的最大經(jīng)濟(jì)價(jià)值可能就是作為廢品出售?!奔游鱽喺f,他提到的是生產(chǎn)這些設(shè)備時(shí)使用的黃金和鈀金等材料。當(dāng)然,也有一些例外,尤其是那些誕生于數(shù)十年前的設(shè)備。
當(dāng)一款設(shè)備誕生后,還有其他因素也會(huì)影響它的價(jià)值。該博物館敏銳地在蘋果產(chǎn)品變成稀缺物品前,以較低的價(jià)格購入了一批。
“我們拿到了第一代iPod、iPhone和iPad——這些產(chǎn)品本身可能變得十分重要,即使失敗了也會(huì)非常重要?!?/p>
然而,該組織仍然要依靠捐贈(zèng)者的幫助,他們中的很多人都捐出了自己花費(fèi)多年收集的藏品。將這些藏品展示出來,能讓下一代人更好地了解人類是如何廣泛使用電腦的。
“人們曾經(jīng)將我們視作一個(gè)小眾文化,認(rèn)為只有業(yè)內(nèi)人士才會(huì)感興趣。”加西亞提到電腦歷史博物館的早期發(fā)展時(shí)說。如今,人們卻要依靠這座博物館來審視現(xiàn)代生活的一大焦點(diǎn)——之所以能實(shí)現(xiàn)這樣的成就,是因?yàn)樵谠摬┪镳^建立之初,電腦歷史還只是一個(gè)“小眾”領(lǐng)域。(據(jù)奇趣網(wǎng))
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2016年1期