在鎮(zhèn)江市未成年人社會(huì)實(shí)踐基地綜合實(shí)踐活動(dòng)了三天,經(jīng)歷了不少令人難忘的課程,今天,就讓它們來個(gè)大比拼,比出NO.1吧!讓我們歡迎一號(hào)選手,它就是——
家政課 難忘指數(shù):★★★★
家政課,俗稱燒菜課。我班有五十四個(gè)同學(xué),而教室里只有十三個(gè)灶臺(tái),于是老師把我們分成四批,一批一批上。本人很榮幸地入選第一批。老師發(fā)給我們兩個(gè)番茄,兩個(gè)雞蛋,讓我們?nèi)デ逑匆幌隆O认措u蛋吧,我像在洗一件珍貴瓷器一般,小心翼翼的,生怕它忽然“啪嗒”一聲摔成兩半。雞蛋在我的用心呵護(hù)下清洗完畢。下面該洗番茄了!這番茄“老兄”可是個(gè)犟脾氣,用力搓洗了半天,我的手都紅了,那幫“千年老污”仍舊我行我素地賴在上邊不肯下來。嘿喲喂,賴在上面是吧?我還不洗你了!不干不凈吃了沒病,我將番茄摔回籃子里,上交給了老師。該第二批上了,我無精打采地坐回位子。什么嘛,人生第一節(jié)家政課,本指望著能展示展示刀工、烹飪什么的,不料卻只有“望灶興嘆”的份兒!唉!
經(jīng)過漫長的等待,第四批同學(xué)人手一盤熱氣騰騰、香氣怡人的番茄炒雞蛋來了!我“口水直流三千尺”,迅速操起“家伙”(勺子),隨時(shí)準(zhǔn)備下手。在盤子剛落桌的一剎那,無數(shù)把勺子“呼”的一聲伸了上去,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,像極了某兩個(gè)原始部落為爭(zhēng)奪食物發(fā)生的器械爭(zhēng)斗。大家你不讓我,我不讓你,我好不容易搶到一小塊雞蛋,剛要放入嘴中,卻不知被哪個(gè)人一碰,又掉回了盤子里。一分鐘不到,盤子便像被旋風(fēng)掃過一般,一滴湯汁也不剩,吃了個(gè)精光。乍看,還以為盤子里壓根就沒盛過食物呢。
下課整隊(duì)時(shí),每人嘴角旁都掛著一小點(diǎn)兒雞蛋末……
多米諾骨牌課 難忘指數(shù):★★★★★
有種牌,只要推倒一張,便會(huì)所有牌都“啪嗒啪嗒”倒下去,這種牌叫多米諾骨牌。
老師給我們布置的任務(wù)是擺一個(gè)“3”,并保證推倒一個(gè)后全部倒掉。我不以為然,這也能算任務(wù)?那么簡(jiǎn)單!我很隨意地?cái)[了幾個(gè),但當(dāng)我快要擺好時(shí),意外發(fā)生了:楊丹無意中碰了一下第一張牌,然后,我所有的心血,都“啪嗒啪嗒”地悲劇了……當(dāng)時(shí)我真想來一招“河?xùn)|獅吼”,但吼了也是無濟(jì)于事,沒辦法,重來吧。
又經(jīng)過了十幾分鐘的努力,我“嘔心瀝血”地又?jǐn)[好了“3”,深吸了一口氣,輕輕一推——成敗在此一舉??!“啪嗒!啪嗒!”“怦!怦!”我的心與多米諾骨牌發(fā)出節(jié)奏相同的聲音。最后三塊了!我屏住呼吸,眼睛緊盯多米諾骨牌,“啪!啪!”還有最后一塊!我覺得時(shí)間仿佛停止了,一切都變得那么緩慢——“啪!”“yeah!”我舉起手臂歡呼起來,直到發(fā)現(xiàn)別人詫異的眼神才收住,用手捂住嘴“哧哧”地笑了。
咳咳,我宣布,最后的NO.1是——是——咳咳——多米諾骨牌課!因?yàn)樗嬖V我,做任何事都要小心謹(jǐn)慎,如果一不小心碰倒了人生中第一張多米諾骨牌的話,災(zāi)難就會(huì)一個(gè)接一個(gè)到來喲!
(指導(dǎo)老師:徐留軍)
創(chuàng)作背后
直至今天,坐在教室里回憶那次活動(dòng),仍是感觸良多,回味無窮。各種各樣有趣的課程,同學(xué)們的燦爛笑顏,共同構(gòu)成了這一美好回憶。手工課上的絹花獻(xiàn)給了母親,十字繡課上的作品送給了朋友,再也吃不到烹飪課上炒菜的味道,推倒的那一張張多米諾骨牌,如今靜靜地躺在籃子里,仿佛在回味著倒下那一瞬間的驚心動(dòng)魄……我相信,多姿多彩的生活體驗(yàn)永遠(yuǎn)是作文的源頭活水!(王栩諾)
P45猜?lián)淇伺拼鸢福合崎_看。只要沒有所謂的特異功能,不掀開看是不可能猜中的。也許你會(huì)從“一猜就中”這些字眼進(jìn)行考慮,這樣你就給自己限定條件了。
取珠子答案:如下圖這樣,把軟管的兩端對(duì)接,向相反方向移動(dòng)3顆白珠子,然后松開接口,取出黑珠子。
減少的羊圈答案:只要按下方示意圖的方法移動(dòng)羊圈邊上的柵欄,就可以讓羊圈的面積減少一半,還可以讓羊圈變成正方形,更加規(guī)則。