為更好謀劃“十三五”語言文字工作，發(fā)揮語言文字工作服務(wù)廣東率先全面建成小康社會的基礎(chǔ)作用，11月30日至12月4日，省教育廳副廳長王創(chuàng)帶領(lǐng)部分省直單位、高校分管語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)赴上海市和湖南省考察學(xué)習(xí)語言文字工作。

在上海市，考察組一行先后到上海市語言文字水平測試中心、教育考試院、教育評估院，通過聽介紹、看現(xiàn)場、座談交流等方式，全面深入了解了上海市開展語言文字工作法制建設(shè)、監(jiān)督監(jiān)測、聯(lián)合執(zhí)法、中華經(jīng)典誦讀、高校評估、有聲資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)、普通話水平測試管理等的經(jīng)驗做法，還實地考察了上海市部分區(qū)域社會用字管理情況。在湖南省，考察組實地考察了湖南省語言文字培訓(xùn)測試中心，與湖南省語委部分成員單位進行了交流座談，著重了解了湖南省開展語言文字開展法制建設(shè)和語言資源保護工程的經(jīng)驗做法。

王創(chuàng)在考察學(xué)習(xí)時指出，上海市和湖南省在語言文字工作方面創(chuàng)造了許多鮮活的經(jīng)驗，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。他強調(diào)，廣東省要科學(xué)規(guī)劃“十三五”語言文字工作，做好頂層設(shè)計和制度設(shè)計。一是要貫穿“一條主線”，語言文字工作的科學(xué)定位是為國家經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，廣東省語言文字工作要以服務(wù)廣東率先全面建成小康社會為主線。二是要抓好“兩個支撐”：立法支撐，啟動語言文字立法工作，將語言文字規(guī)章上升為地方性法規(guī)；機構(gòu)支撐，成立廣東省語言文字工作聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌全省語言文字工作力量。三是明確三個重點：大力推廣普及國家通用語言文字；啟動“語?！惫こ?，科學(xué)保護地方語言與文化；開展高校語言文字工作評估，將語言文字工作與人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等有機結(jié)合。四是做好四個保障：經(jīng)費保障，不斷加大語言文字工作經(jīng)費投入；科研保障，啟動省級語言文字科研工作；隊伍保障，不斷壯大語言文字工作專家隊伍；督導(dǎo)保障，將語言文字工作納入教育綜合督導(dǎo)。（廣東省教育廳辦公室供稿）