劉琪

摘 要：高校圖書館是負(fù)責(zé)搜集與整理并且收藏圖書資料，為高校學(xué)生提供可以閱讀、學(xué)習(xí)、參考文獻(xiàn)的機會。圖書館對于保存我國文化遺產(chǎn)、共享和開發(fā)信息資源、參與社會教育起著積極的作用，在高校中圖書館也同樣發(fā)揮著重要的作用，許多高校已經(jīng)建立了電子載體，但是紙質(zhì)圖書還是占據(jù)著較大的比重，在高校中紙質(zhì)圖書的的數(shù)量比較多，由于紙質(zhì)易燃所以在高校圖書館中防火工作是重要工作之一，文中對極易發(fā)生火災(zāi)的因素以及具體的防控措施做了詳細(xì)的論述。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；危險因素；防控措施

紙質(zhì)材料的燃點低，一旦受到外界因素的影響，就很容易發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)象。近年來有大量的新聞報道過高校圖書館發(fā)生火災(zāi)的情況，高校圖書館是人員密集區(qū)域，可燃物品比較多，一旦發(fā)生火災(zāi)對于人員的人身安全來說，構(gòu)成了極大的威脅。對于高校來說，會造成巨大的經(jīng)濟損失，高校火災(zāi)事故的屢屢發(fā)生，為高校敲響了警鐘，各大高校也都在找尋防止火災(zāi)發(fā)生的有效辦法。

1 構(gòu)成高校圖書館發(fā)生火災(zāi)的危險因素

（一）高校圖書館火災(zāi)發(fā)生的特點

高校圖書館在建筑類別中屬民用建筑，而民用建筑中的火災(zāi)同其他火災(zāi)情況相比，其火勢蔓延的速度快，火災(zāi)撲救困難，造成的損失較為嚴(yán)重，并且極易造成人員傷亡。其中火災(zāi)撲救困難主要是由于高校的圖書館面積比較大，樓房的垂直高度比較高，若發(fā)生火災(zāi)，其撲救的難度非常大，加之多數(shù)高校的地理位置比較偏遠(yuǎn)，消防部隊趕來還需要一段的時間，而高校的簡易滅火器無法控制火情的走勢。

高校圖書館發(fā)生火災(zāi)，各種設(shè)備與書籍在燃燒時，會散發(fā)出大量的有害氣體與煙塵，氣體的流通速度非?？?，尤其會向出口處流動的速度更快。高校的圖書本身就具有極大的經(jīng)濟價值，同時還具有非常大的文化價值，所以火災(zāi)的發(fā)生，其造成的經(jīng)濟損失是無法估量的。高校圖書館火災(zāi)發(fā)生一旦造成人員的傷亡，會給高校的社會形象造成惡劣的影響。

（二）造成火災(zāi)發(fā)生的因素

1、造成火災(zāi)的人員因素。高校圖書館主要服務(wù)的對象是教師和學(xué)生，教師與學(xué)生經(jīng)常出入于圖書館，由于人數(shù)眾多且流動性較大，多數(shù)高校的圖書館，對于人員的出入沒有做好相應(yīng)的檢查，若人員隨身帶有易燃物則會給圖書館留下巨大隱患。高校圖書館應(yīng)該是明令禁止吸煙的，但是出于管理的疏忽與人員自身的意識問題，在高校圖書館內(nèi)吸煙的現(xiàn)象依然存在，這些都是人員方面，對高校圖書館火災(zāi)帶來的危險因素。

2、高?；馂?zāi)中的設(shè)備因素。高校圖書館作為學(xué)校整體對外形象的一部分，是多數(shù)高校重點修整的對象，隨著資金的不斷投入，在高校圖書館中，各種現(xiàn)代化設(shè)備齊全，會增加相應(yīng)數(shù)量的電源與電線，有些高校的電線線路老化，很難承受高負(fù)荷的運轉(zhuǎn)，很容易引發(fā)火災(zāi)。有些高校的圖書館雖然是新修建的，使用的是新的線路，但依然存在電路火災(zāi)的隱患。而有些工作人員在圖書館內(nèi)使用電器做飯、取暖，這一情況是普遍存在的問題，也是設(shè)備因素中常見的隱患因素之一.

3、引發(fā)火災(zāi)的材料因素。在高校圖書館中，存有大量的書籍刊物，有些高校加大對圖書館建設(shè)的資金投入，已經(jīng)用鐵質(zhì)的書架代替木質(zhì)的書架，但是有些高校還依然使用木質(zhì)的書架、座椅等，原本圖書館中的紙質(zhì)圖書，堆放的就比較密集。在火災(zāi)發(fā)生時，燃燒的速度很快，而且高校的防火災(zāi)措施做得不全面，缺乏必備的火災(zāi)報警與滅火器材，對于圖書館的火災(zāi)預(yù)防的標(biāo)準(zhǔn)與其他教室的防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)是一致的，每個教室門口的滅火器數(shù)量不多，在火災(zāi)來臨時，一旦發(fā)現(xiàn)的不及時，則只能任其發(fā)展，圖書館失去抵抗火災(zāi)的能力，只能依靠消防隊伍滅火，使高校的經(jīng)濟損失擴大。

4、管理制度因素。高校圖書館的制度管理問題是圖書館發(fā)生火災(zāi)的重要因素，高校圖書館管理制度中大致可以分為兩部分，一方面是對人員的管理，高校圖書館一般出入比較自由，沒有設(shè)置相應(yīng)的檢查管卡。另一方面是對消防安全制度的管理，雖然在開學(xué)時期會進(jìn)行滅火器材的更換，但是在日常中幾乎不對滅火器材進(jìn)行檢查，也沒有制度和完善緊急疏散的預(yù)案，在火災(zāi)發(fā)生時，出現(xiàn)慌亂的情況，很難控制人員的疏散情況，而且高校圖書館在對圖書館進(jìn)行二次改造時，有的高校為了節(jié)約施工成本，沒有使用國家規(guī)定的耐火性材料，高校使用的滅火器材很難應(yīng)對這種材料。

2 構(gòu)建高校圖書館火災(zāi)防預(yù)的措施體系

（一）完善圖書館的管理制度

高校需要建立健全圖書館的管理制定，并且將管理工作落實到實處，高校的圖書館防火安全相關(guān)規(guī)定的主要內(nèi)容應(yīng)該包括如下：讀者須知、工作人員進(jìn)出圖書館的相關(guān)制度、圖書館內(nèi)值班人員的工作職責(zé)、圖書館防火的安全管理具體細(xì)則等。高校需要制定閱讀人員出入館條例，對于出入館的人員進(jìn)行檢查，防止易燃易爆物品進(jìn)入圖書館。有條件的高?？梢圆捎秒娮訖z查設(shè)備，對出入館內(nèi)的人員進(jìn)行檢查，除了負(fù)責(zé)正常的圖書管理工作，還需要負(fù)責(zé)檢查館內(nèi)的吸煙等現(xiàn)象，杜絕館內(nèi)吸煙現(xiàn)象的發(fā)生，與出入門口檢查工作相互配合，全面的做好檢查火災(zāi)因素工作。

（二）對圖書館的環(huán)境進(jìn)行改善

改造高校的圖書館環(huán)境，包括對圖書館的整體改造、物品擺放、電氣設(shè)備的管理、消防設(shè)施的管理等。其中對于圖書館整體的改造包括，對圖書館進(jìn)行整體的裝修，采取耐火性強的材料，對圖書館內(nèi)的電線線路進(jìn)行改造，及時替換老舊的線路，提高線路的負(fù)荷能力，在改造圖書館內(nèi)部時，要按照國家規(guī)定的圖書館改造辦法，其為單層書庫使最大的建筑面積不應(yīng)該超過1500m2。對于電氣設(shè)備的管理，需要定期對圖書館內(nèi)的機器設(shè)備進(jìn)行檢查，將圖書館內(nèi)的機器設(shè)備的數(shù)量控制在電路負(fù)荷的能力范圍內(nèi)，培養(yǎng)圖書館的管理人員以及學(xué)校的學(xué)生、老師等，正確使用消防器材的技能，保證在火災(zāi)發(fā)生時，可以及時進(jìn)行滅火工作。

（三）提高人員的防火意識

高校的圖書館本就是知識的傳播場所，要充分發(fā)揮圖書館的職能，利用圖書館進(jìn)行全方位的消防知識傳播。高校可以請專家或者消防部門的人員，傳授消防技能，在進(jìn)行這一工作時，需要學(xué)校的管理部門將這項工作落到實處，避免出現(xiàn)主體交換的情況，參與學(xué)習(xí)的人員不是被選來當(dāng)做觀眾的，而是作為一個學(xué)習(xí)者，根據(jù)高校的實際情況的人，可以選擇一些學(xué)習(xí)代表，學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識，并將所學(xué)的知識及時傳遞給其他人員。

培養(yǎng)高校圖書館人員的消防意識，除了對圖書館的管理人員進(jìn)行消防培訓(xùn)外，還需要加強對高校的老師與學(xué)生的消防意識的培養(yǎng)。具有較高的防火意識，對這些人員進(jìn)行消防教育，在消防知識的課堂中，主要包括滅火器的正確使用、圖書館發(fā)生火災(zāi)時的逃生辦法。

3 結(jié)語

高校圖書館是學(xué)校的信息資源中心，在圖書館內(nèi)收藏著大量的有價值的書刊、文獻(xiàn)等，同時也是高校學(xué)生日常學(xué)習(xí)的重要場所。若圖書館發(fā)生火災(zāi)，不僅會對圖書館內(nèi)的人員人身安全造成危害，還會對高校造成無法彌補的損失，加強對高校圖書館的火災(zāi)防預(yù)，是高校圖書管理工作的重要內(nèi)容。

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