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校園交流娛樂(lè)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

2016-05-30 14:41盧曦陳克
無(wú)線互聯(lián)科技 2016年7期
關(guān)鍵詞:移動(dòng)通信技術(shù)

盧曦 陳克

摘 要:隨著移動(dòng)通信技術(shù)的快速發(fā)展,人與人之間的交流越來(lái)越多樣化。在此背景下文章設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了一款基于Android的大學(xué)校園交流娛樂(lè)平臺(tái),學(xué)生不但可以通過(guò)本平臺(tái)在線發(fā)布論壇主題,還可以查看其他用戶發(fā)布的主題并且進(jìn)行回復(fù)留言,從而更加豐富大學(xué)生的校園生活,形成良好的校園氛圍。

關(guān)鍵詞:移動(dòng)通信技術(shù);論壇;Android

在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,手機(jī)成為目前人們出行娛樂(lè)、工作、通話交流的主要工具。智能手機(jī)等移動(dòng)終端與校園各類資訊進(jìn)行對(duì)接,不僅可以豐富大學(xué)生的校園生活,也可以幫助學(xué)校更好地了解學(xué)生的所思所想并及時(shí)地進(jìn)行幫助引導(dǎo),從而最終有助于形成和諧向上的校園氛圍。因此本文設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了一個(gè)應(yīng)用于移動(dòng)設(shè)備的校園交流娛樂(lè)平臺(tái)。

1 技術(shù)路線

本平臺(tái)使用Java語(yǔ)言開(kāi)發(fā),采用C/S架構(gòu)實(shí)現(xiàn)移動(dòng)客戶端和后臺(tái)服務(wù)器端之間的實(shí)時(shí)交互。其中移動(dòng)客戶端基于Android平臺(tái)進(jìn)行開(kāi)發(fā),服務(wù)器端采用J2EE架構(gòu)進(jìn)行搭建響應(yīng)來(lái)自于客戶端的請(qǐng)求,數(shù)據(jù)庫(kù)使用Microsoft SQL Server進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。本平臺(tái)的總體架構(gòu)如圖1所示。

2 需求分析

目前市面上論壇類的應(yīng)用軟件如百度貼吧等,種類繁多功能強(qiáng)大。但是市場(chǎng)上已有的這類應(yīng)用軟件針對(duì)的用戶群體大多比較寬泛,很少考慮到大學(xué)生這個(gè)用戶群體的特殊需求,關(guān)于大學(xué)生生活?yuàn)蕵?lè)上的交流實(shí)際上很少。甚至因?yàn)楸O(jiān)管上的力度有限,很多這類交流平臺(tái)多少會(huì)出現(xiàn)一些不良商家的虛假?gòu)V告和的違法暴力的信息。

本文設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了一款大學(xué)校園交流娛樂(lè)平臺(tái),目的是讓學(xué)生通過(guò)智能手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備就可以在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行溝通和交流,學(xué)生不但可以通過(guò)本平臺(tái)在線發(fā)布論壇主題,還可查看其他用戶發(fā)布的主題并且進(jìn)行回復(fù)留言,從而更加豐富大學(xué)生的校園生活,形成良好的校園氛圍。該平臺(tái)將大學(xué)生感興趣的內(nèi)容進(jìn)行分類和融合,并且可以根據(jù)不同學(xué)校的實(shí)際需求提供可定制化的服務(wù),具有較好的推廣價(jià)值。

3 設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

3.1 功能設(shè)計(jì)

本文認(rèn)真地考察了目前市面上流行的論壇類應(yīng)用軟件如百度貼吧等,綜合地調(diào)研了我校校園內(nèi)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)校交互的特點(diǎn),開(kāi)發(fā)了這款校園娛樂(lè)交流平臺(tái)?;谟脩羰褂玫谋憬菪院挽`活性,以及用戶群的不同個(gè)性化需求和后期平臺(tái)的擴(kuò)展性,本平臺(tái)的主要功能模塊包括校園娛樂(lè)、生活、學(xué)習(xí)等三大論壇,通過(guò)不同的論壇模塊進(jìn)行導(dǎo)向性分類,來(lái)提高用戶在瀏覽信息時(shí)的便捷性,同時(shí)用戶也可以通過(guò)回復(fù)或者建立新主題的方式將自己想要表達(dá)的內(nèi)容展示出來(lái)。本平臺(tái)充分考慮到每一個(gè)用戶的特殊興趣和需求,提高大學(xué)生的自我認(rèn)同感和參與度,通過(guò)自身興趣的聚合效應(yīng)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),形成良好的校園氛圍。本平臺(tái)的主要功能用例圖如圖2所示。

3.2 主要模塊詳細(xì)設(shè)計(jì)

本平臺(tái)主要包含用戶注冊(cè)/登錄、訪問(wèn)/回復(fù)論壇主題、發(fā)布論壇主題、快捷菜單等功能。

3.2.1 用戶登錄和注冊(cè)功能

登錄功能:能夠判斷是否擁有網(wǎng)絡(luò),如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)程序會(huì)自動(dòng)判斷,并且無(wú)法登錄。如果在有移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的情況下,程序在輸入賬號(hào)和密碼后會(huì)判斷密碼是否輸入正確。

注冊(cè)功能:和登錄功能一樣首先系統(tǒng)會(huì)判斷是否有網(wǎng)絡(luò),在有網(wǎng)絡(luò)的情況下系統(tǒng)在后臺(tái)生成賬號(hào)、密碼等登錄信息。

需要一提的是,為了防止密碼的泄露本文在編譯軟件時(shí)特地加了一層MD5編譯碼,也就是說(shuō)即使是軟件后臺(tái)管理人員也無(wú)法直接通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢用戶的密碼。

3.2.2 訪問(wèn)/回復(fù)論壇主題功能

登錄成功后用戶便會(huì)進(jìn)入主界面:主要包含娛樂(lè)、生活、學(xué)習(xí)3個(gè)板塊和一些快捷菜單。在主界面中用戶可以直接查看每個(gè)版塊前4個(gè)最新發(fā)布的討論主題,也可以通過(guò)點(diǎn)擊某個(gè)版塊的圖標(biāo)去瀏覽該版塊內(nèi)的更多討論主題。用戶可以在自己感興趣的主題頁(yè)面中直接發(fā)表自己的討論內(nèi)容,本平臺(tái)支持圖文發(fā)送功能。

3.2.3 發(fā)布論壇主題功能

用戶可以選擇自己喜歡的版塊創(chuàng)建新的論壇主題并發(fā)布到論壇中和大家一起討論。用戶在發(fā)布自己的主題討論時(shí)需要填寫(xiě)討論的標(biāo)題和內(nèi)容,在編輯內(nèi)容時(shí)本平臺(tái)支持圖文上傳功能。需要注意的是用戶在確定發(fā)布主題之前必須要選擇自己的發(fā)布主題的類型(本平臺(tái)僅設(shè)計(jì)了娛樂(lè)、生活、學(xué)習(xí)3個(gè)類型,以后可以擴(kuò)充)。

3.2.4 快件菜單功能

當(dāng)用戶想瀏覽其余版塊的討論主題可以點(diǎn)擊屏幕右上角的快捷菜單選擇其余的版塊。當(dāng)用戶想返回主頁(yè)或者退出平臺(tái)時(shí),也可以十分方便地使用快捷菜單完成。通過(guò)快捷菜單功能用戶不再需要通過(guò)繁瑣的返回操作進(jìn)行選擇,這大大提高了用戶操作時(shí)的便捷性和靈活性。

3.3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

本平臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)方面采用Microsoft SQL Server作為數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具,根據(jù)系統(tǒng)的需求分析和功能設(shè)計(jì),并且結(jié)合系統(tǒng)各模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì),可以得到如下數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方案如表1所示。

4 結(jié)語(yǔ)

目前,社會(huì)上已有的社交平臺(tái)能夠滿足用戶的大多數(shù)需求,但對(duì)于在校大學(xué)生群體而言,還不能完全滿足其對(duì)校園生活學(xué)習(xí)娛樂(lè)等多方面的個(gè)性化需求?;谝陨显?,本文設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一款基于Android平臺(tái)的校園移動(dòng)交流娛樂(lè)平臺(tái),該應(yīng)用平臺(tái)能夠在學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間搭建一個(gè)很好的信息交流平臺(tái),不但為大學(xué)生的校園生活和學(xué)習(xí)提供了便捷的服務(wù),而且?guī)椭鷮W(xué)校更好地了解學(xué)生的所思所想,從而及時(shí)地幫助引導(dǎo)學(xué)生,最終形成和諧向上的校園氛圍。

[參考文獻(xiàn)]

[1]錢(qián)冬云,周雅靜.數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與技術(shù)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2010.

[2]明日科技.Android從入門(mén)到精通[M].北京:清華大學(xué)出版社,2012.

[3]謝星星,劉小松,王堅(jiān)寧.UML統(tǒng)一建模教程與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2013.

Design and Implementation of Campus Communication and Entertainment Platform

Lu Xi, Chen Ke

(Department of Software Engineering, Nantong Institute of Technology, Nantong 226003, China)

Abstract: With the rapid development of mobile communication technology, the communication between people is becoming more and more diversified. Under this background, this paper designs and achieves an university campus communication and entertainment platform based on android. Through this platform, students can not only publish the forum theme, but also view other users forum theme and reply to them, so as to enrich students campus life and form a good atmosphere.

Key words: mobile communication technology; forum; Android

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