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高考英語“完形填空”解題能力培養(yǎng)的探究

2016-05-31 08:05王學(xué)斌
陜西教育·教學(xué) 2016年3期
關(guān)鍵詞:完形填空空格做題

王學(xué)斌

高考英語試題中的“完形填空”題型屬知識運(yùn)用范疇,是用來考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言知識能力的重要題型之一,也是許多考生認(rèn)為最難的題型之一。因此,在日常英語教學(xué)中,強(qiáng)化學(xué)生“完形填空”解題能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本文就如何培養(yǎng)學(xué)生“完形填空”題型的解題能力作一些探究。

一、明確“完形填空”試題的命題特點(diǎn)

高考“完形填空”試題所選短文的長度一般在280個單詞左右。空格設(shè)置的平均間隔為10個單詞,但首句一般不設(shè)空,以便為考生提供相關(guān)語境。每小題的四個選項(xiàng)一般為同一詞性。錯誤選項(xiàng)的詞一般都與空格前后的詞語相搭配,干擾或迷惑性強(qiáng)。選項(xiàng)一般以實(shí)詞為主,虛詞為輔。以2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(新課標(biāo)I卷)中“完形填空”為例,20個空格中實(shí)詞占19個。其中,動詞5個、名詞8個、形容詞4個、副詞2個。詞類分布廣,從多角度全面考查考生的英語知識。著重考查考生對文章的整體理解,要求考生以語境為線索,正確把握上下文的邏輯關(guān)系,確定正確答案。

二、把握“完形填空”試題的做題原則

1.整體原則。做“完形填空”時,首先從整體上把握文章的語篇內(nèi)容,對文章的主旨或中心思想應(yīng)有一個大概的掌握。在把握好文章整體的前提下,才能處理好部分的關(guān)系。

2.相互聯(lián)系原則。一篇文章由詞、句、段構(gòu)成。詞與詞、句與句、段與段之間一般存在著一種在行文邏輯方面相互聯(lián)系的關(guān)系。因此,“完形填空”短文中所設(shè)空的信息通常與上下文中的某個部分存在著邏輯意義,相互聯(lián)系或相互制約。找出這種關(guān)系,是解答“完形填空”試題的關(guān)鍵。

三、培養(yǎng)科學(xué)的做題步驟和解題技能

1.重視首句,啟示全文。首句一般不設(shè)空格,它是解讀全文的窗口。細(xì)讀文章的第一句話,不僅對了解文章的主旨大意很有幫助,而且可以判斷文章的體裁,把握或推測文章的大意,揭示故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、氛圍、人物等信息,對理解全文有重要的啟示作用。例如,陜西省2015年英語試題第26小題答案為comb,是根據(jù)文章第一句“Dad had a green comb” 確定的。

2.通讀全文,掌握大意。這一步驟的目的是從整體上了解文章的語篇內(nèi)容。因此,在閱讀時應(yīng)設(shè)法搞清楚文章主要講述什么。這時不要見空就填,也不必拘泥于個別細(xì)節(jié),否則難以整體上把握。在閱讀過程中,最好能注意到一些信息點(diǎn)在文章中的位置,以便在進(jìn)行選擇和需要這些信息點(diǎn)作為依據(jù)時能迅速找到。

3.重視語篇,瞻前顧后。在了解文章主旨后,可根據(jù)上下文或語篇暗示來確定最佳選項(xiàng)。一個空格的最佳選項(xiàng)通常與該空的前后某個部分在邏輯或意義上有著相互聯(lián)系的關(guān)系。找出這個關(guān)鍵,便可得出最佳答案。同時,答題時注意力不能只集中在一個句子上,要左顧右盼,瞻前顧后,多從整體上考慮問題。以2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(新課標(biāo)I卷)中“完形填空”第43、44小題為例,依據(jù)My 10-year-old noticed him and make a 43 on how bad it must be to have to stand 44 in the cold wind句中空白處上下文語境線索確定答案分別選comment和 outside的。

4.熟化習(xí)語,重視語法。熟化習(xí)語就是根據(jù)語境和固定搭配知識確定選項(xiàng)。例如,陜西省2015年英語試題第29小題turn ...on,第40小題spend...with sb等。重視語法就是依據(jù)行文邏輯、句子類型、句子結(jié)構(gòu)等語法知識來確定選項(xiàng)。例如,陜西省2014年英語試題“完形填空”第37小題就是根據(jù)句子結(jié)構(gòu)的語法知識來確定選項(xiàng)為what的。

5.復(fù)讀全文,核實(shí)答案。全部答案選定后,將補(bǔ)充完整的文章細(xì)讀一遍,看整篇文章是否意思通順,前后連貫,結(jié)構(gòu)完整。如發(fā)現(xiàn)某一選項(xiàng)在上下文中不符合行文邏輯,致使該句在上下文中相互矛盾或含混不清,則要重新進(jìn)行推敲,確定最佳答案。

綜上所述,要提高考生“完形填空”試題的解題能力,不僅要扎實(shí)積累語言基礎(chǔ)知識,而且要掌握好基本的詞匯和句法等語法規(guī)則。平時要多做“完形填空”訓(xùn)練。通過實(shí)踐,明確“完形填空”題型的命題特點(diǎn)、了解考綱對試題的要求、掌握做題原則和培養(yǎng)科學(xué)的做題步驟和做題技能,才能不斷掌握和提高英語“完形填空”試題的解題能力。

作者單位 陜西省鎮(zhèn)安中學(xué)

編輯 聶蕾

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