彭麗麗

（作者單位：北京市新媒體技師學(xué)院計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作教研室）

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多媒體設(shè)計(jì)在電子出版物制作中的應(yīng)用

彭麗麗

（作者單位：北京市新媒體技師學(xué)院計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作教研室）

摘 要：電子出版物在內(nèi)容的表現(xiàn)形式上，是聲、圖、像并茂，人們不僅可以看到文字、圖片，還可以聽到各種音效，看到活動(dòng)的圖像。電子出版物通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行出版，使用計(jì)算機(jī)設(shè)備閱讀，采用多媒體技術(shù)制作而成。所以，電子出版物的設(shè)計(jì)制作可以說是多媒體的設(shè)計(jì)制作。在電子出版物的制作過程中，文字制作、音效制作、視頻制作、動(dòng)畫制作、圖像制作和多媒體集成制作是必不可少的制作環(huán)節(jié)，每個(gè)制作環(huán)節(jié)在制作中的關(guān)鍵點(diǎn)，在整體制作中的地位都是制作團(tuán)隊(duì)要考慮的核心，每個(gè)環(huán)節(jié)按照腳本設(shè)計(jì)完成制作是整個(gè)電子出版物制作成功的保證。

關(guān)鍵詞：多媒體設(shè)計(jì)；電子出版物；傳媒產(chǎn)業(yè)

時(shí)至今日，傳媒產(chǎn)業(yè)日漸形成跨媒體生存、多媒體業(yè)務(wù)、全網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新態(tài)勢，而電子出版物是目前業(yè)界討論較熱的話題，電子出版物是隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)的發(fā)展而出現(xiàn)的，多媒體設(shè)計(jì)在電子出版物制作中起著至關(guān)重要的作用。

1 多媒體與電子出版物的概念

多媒體在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，是指組合兩種或兩種以上媒體的一種人機(jī)交互式信息交流和傳播媒體。使用的媒體包括文字、圖片、照片、聲音、動(dòng)畫和影片，以及程式所提供的互動(dòng)功能。

電子出版物，兼具了平面與互聯(lián)網(wǎng)兩者的特點(diǎn)，融入了圖像、文字、聲音、視頻和游戲等相互動(dòng)態(tài)結(jié)合來呈現(xiàn)給讀者。此外，還有超鏈接、及時(shí)互動(dòng)等網(wǎng)絡(luò)元素。電子出版物延展性強(qiáng)，可移植到PDA、MOBILE、MP4、PSP及TV（數(shù)字電視、機(jī)頂盒）平板電腦等多種個(gè)人終端進(jìn)行閱讀。

2 多媒體設(shè)計(jì)與電子出版物的關(guān)系

電子出版物在內(nèi)容的表現(xiàn)形式上，是聲、圖、像并茂，人們不僅可以看到文字、圖片，還可以聽到各種音效，看到活動(dòng)的圖像。它通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行出版，使用計(jì)算機(jī)設(shè)備閱讀，采用多媒體技術(shù)制作而成。所以，電子出版物的設(shè)計(jì)制作可以說就是多媒體的設(shè)計(jì)制作。

3 多媒體設(shè)計(jì)在電子出版物制作中的應(yīng)用

電子出版物將文字、圖像、動(dòng)畫、視頻、音樂和音效等數(shù)字資源通過制作軟件整合在一個(gè)交互式的整體中，具有圖文并茂，生動(dòng)活潑的動(dòng)態(tài)形式，給人以很強(qiáng)的視覺沖擊力。利用多種交互手段，使原本枯燥無味的播講變成互動(dòng)的雙向信息交流，這是電子雜志有別于傳統(tǒng)出版物的最大的優(yōu)點(diǎn)。

3.1 電子出版物基本特點(diǎn)

電子出版物制作涉及到多種媒體類型：文字、圖像、音頻、視頻和動(dòng)畫等，它具有高度的集成性與交互性、設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意和表現(xiàn)的藝術(shù)性，制作組成員包括非計(jì)算機(jī)專業(yè)的美工設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)和音樂制作等人員，以豐富的、有價(jià)值的內(nèi)容為基礎(chǔ)，提供各類知識、資料等信息服務(wù)，多媒體技術(shù)、全文檢索技術(shù)是它的主要支持技術(shù)特點(diǎn)。

圖1 電子出版物制作的組成系統(tǒng)

3.2 電子出版物制作的組成系統(tǒng)

電子出版物開發(fā)系統(tǒng)（見圖1）應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：多媒體集成環(huán)境、文字制作、音效制作、圖像制作、視頻制作和動(dòng)畫制作。

在這些開發(fā)系統(tǒng)中，每個(gè)系統(tǒng)的作用不同，缺一不可。例如，文字制作要完成文字的錄入、編輯、排版功能，要具備較豐富的字體庫，能在各種文件格式間轉(zhuǎn)換，并能打印輸出。圖像制作系統(tǒng)需要完成各種載體類型的圖像的采集、生成、編輯、轉(zhuǎn)換工作。原始圖像可以通過對印刷物、照片、反轉(zhuǎn)膠片的掃描得到，或者通過手繪加工形式完成，也可以通過對視頻資料的捕獲而得到。音效制作包括2個(gè)子系統(tǒng)，MIDI制作子系統(tǒng)和音頻制作子系統(tǒng)。MIDI制作子系統(tǒng)負(fù)責(zé)MIDI樂曲的制作與編輯，MIDI音樂文件具有存儲(chǔ)量小、裝入速度快、音色悅耳動(dòng)聽的優(yōu)點(diǎn)。電子出版物的制作環(huán)境應(yīng)具備MIDI音樂的制作與編輯功能。音頻制作子系統(tǒng)是指對模擬聲音數(shù)字化后得到的數(shù)字音頻的制作與處理系統(tǒng)，音頻聲音處理系統(tǒng)應(yīng)能完成的聲音的輸入、輸出和采集等功能。在Windows環(huán)境下，數(shù)字音頻文件的格式為WAV。另外，動(dòng)畫制作系統(tǒng)需要完成二維、三維動(dòng)畫的設(shè)計(jì)、編輯、生成等任務(wù)。視頻制作系統(tǒng)則需要完成視頻資料的采集、編輯、轉(zhuǎn)換工作。這些系統(tǒng)準(zhǔn)備工作完工后，則需要多媒體集成系統(tǒng)的輔助，利用媒體集成工具，將所有準(zhǔn)備好的媒體資料匯集起來，按照電子出版物的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行編排，實(shí)現(xiàn)交互功能，設(shè)計(jì)屏幕畫面，測試初級產(chǎn)品，將最終產(chǎn)品制作在載體上。

3.3 多媒體設(shè)計(jì)在電子出版物制作中的應(yīng)用步驟

以制作一本校園題材的電子雜志為例，主題為校園、青春、故事。在一切工作開始之前，多媒體集成系統(tǒng)是應(yīng)該先入為主的學(xué)習(xí)，不管是蘋果的Ibookauther還是方正飛翔制作軟件，抑或是其他集成系統(tǒng)，電子出版物制作的合成系統(tǒng)解決的是素材的整合問題，在整合過程中是否能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的效果，這些集成軟件可以實(shí)現(xiàn)哪些交互效果是必須要提前認(rèn)知的情況。制作完畢后會(huì)不會(huì)發(fā)生有些素材需要重新制作的問題，有些交互功能不能實(shí)現(xiàn)，臨時(shí)需要改變方案都是可能發(fā)生的情況。所以，在一切系統(tǒng)工程開始之前，先對多媒體集成系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行大致了解是必須的，只有按照這個(gè)功能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)腳本才是達(dá)到最后成功的可能。例如，方正飛翔軟件，可以實(shí)現(xiàn)的功能有劃線動(dòng)畫、插入音頻、插入視頻、圖像掃視、圖像對比、圖像序列和動(dòng)感圖像等交互方式，提前對所有的交互方式效果有所了解，確定每一種交互方式可以實(shí)現(xiàn)的效果是否符合故事主題線，是否在當(dāng)前頁面達(dá)到水到渠成的效果，是否插入的順暢，都是在一開始的腳本設(shè)計(jì)中要考慮的問題。

了解完多媒體集成系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)的功能之后，就可以開始電子出版物的前期制作工程。首先，進(jìn)行腳本設(shè)計(jì)，將所有要設(shè)計(jì)進(jìn)電子出版物的交互方式與主題結(jié)合（舉例見圖2），力求將交互設(shè)計(jì)與主題結(jié)合的水到渠成，不突兀不別扭。這個(gè)環(huán)節(jié)要充分討論，反復(fù)打磨，邏輯結(jié)構(gòu)、故事內(nèi)容與交互的設(shè)定務(wù)必與主題相扣，這一環(huán)節(jié)多下力氣，多花心思。好的開始是成功的一半，這一環(huán)節(jié)是整個(gè)制作過程是否順暢的關(guān)鍵。

有了深思熟慮的腳本設(shè)計(jì)，確定了最終稿，文字、故事、圖片、視頻、動(dòng)畫的設(shè)計(jì)都反復(fù)推敲通過后，就可以進(jìn)行分鏡頭繪制，力求將設(shè)計(jì)的交互在各個(gè)系統(tǒng)的安插位置再進(jìn)一步推敲；同時(shí)，注意每一個(gè)頁面的構(gòu)圖與排版設(shè)計(jì)。分鏡頭不用繪制的多么精致，但是一定要反復(fù)推敲各個(gè)系統(tǒng)的邏輯關(guān)系。（舉例見圖3）

圖3 分鏡頭圖稿要起到繼續(xù)推敲腳本的作用

腳本設(shè)計(jì)與分鏡頭繪制在整個(gè)電子出版物制作環(huán)節(jié)起到提綱的作用，這個(gè)環(huán)節(jié)花費(fèi)的時(shí)間成本可以長一些。如果前期的腳本與分鏡頭草草帶過，在中期的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問題，邏輯上的問題牽一發(fā)而動(dòng)全身，推翻一個(gè)環(huán)節(jié)就會(huì)影響到整個(gè)電子出版物的制作，而這個(gè)問題是許多制作者容易犯的錯(cuò)誤。最后工期拖延或者劇本經(jīng)不起推敲導(dǎo)致的電子書質(zhì)量不佳的比比皆是。

前期工作完成之后，可以進(jìn)入中期制作。例如：圖像制作階段，手繪的故事需要進(jìn)行人物設(shè)定，包含故事中的所有角色圖，轉(zhuǎn)面圖等。這一階段用到的軟件是各類平面軟件：PS、AI等。人物設(shè)定可以是草稿，但是這一環(huán)節(jié)必須有，這決定著全本電子出版物的人物風(fēng)格是否一致，不可隨意帶過。（舉例見圖4、圖5）

形象設(shè)計(jì)與轉(zhuǎn)面圖繪制完畢之后，進(jìn)入草稿設(shè)計(jì)階段，繪制出所有頁面的圖像文件。要注意所有的圖像文件與之前的角色、場景設(shè)計(jì)要保持統(tǒng)一風(fēng)格，尤其對于一部比較大的電子出版物來說，整體風(fēng)格不能混亂（舉例見圖6）。例如，所有的色調(diào)保持一致，可以提前制作色卡，將所有色彩統(tǒng)一，保證團(tuán)隊(duì)成員的制作有章可循，最好的分工是草圖、線稿、上色由不同的組員分工制作，以保證最后完成效果的和諧統(tǒng)一。電子出版物風(fēng)格多樣，可以是寫實(shí)的、Q版的、卡通的，也可以是古風(fēng)的、唯美的，還可以是矢量的、手繪水彩稿掃描圖等，風(fēng)格多種多樣，不管什么風(fēng)格，最終目的就是為了服務(wù)于主題，只要與主題要求契合即可。

在文字制作階段，要設(shè)置與故事搭配的文字類型，例如，制作古詩詞的電子出版物，盡量選擇隸書、行書等具有年代感的字體，與主題貼合；而制作幼兒類的電子出版物，則可以選擇娃娃體、pop字體等，選擇辨識度高又可愛的字體。在制作過程中，多下載藝術(shù)字體，選擇與主題需求搭配的字體是關(guān)鍵，也可以手繪字體，但要確保手繪字體的美觀（舉例見圖7）。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是要考慮字體與圖片的版式搭配是否大方美觀，是否符合構(gòu)圖的審美形式，用到的軟件依然是平面繪圖軟件。

圖4 角色設(shè)定

圖5 角色轉(zhuǎn)面圖

圖7 字體設(shè)計(jì)要與圖像文件搭配和諧

圖6 手繪圖像文件要保證所有文件的風(fēng)格統(tǒng)一

動(dòng)畫制作與視頻制作是一項(xiàng)任務(wù)量較大的工作，用到的軟件是flash動(dòng)畫制作及后期剪輯、合成軟件。動(dòng)畫制作、視頻制作耗費(fèi)的周期比較長，在工作計(jì)劃中要充分留出時(shí)間和人力來完成這部分制作，有的團(tuán)隊(duì)忽視動(dòng)畫制作的工作量，預(yù)留時(shí)間人力成本不足，會(huì)拖慢整個(gè)出版物制作的進(jìn)度。最好的方式是在中期工程開始之際，單獨(dú)分出制作動(dòng)畫的人員，動(dòng)畫制作與圖像制作同時(shí)開始，爭取使動(dòng)畫制作的完成時(shí)間與其他素材的完成時(shí)間同步（舉例見圖8）。視頻制作需要選擇時(shí)間、場地，可以按照主題設(shè)定隨機(jī)的拍攝制作完成，這一步驟也注意時(shí)間安排不要拖慢整體的進(jìn)度。

圖8 動(dòng)畫、視頻制作要與其他素材制作同步完成

音效制作包含背景音樂和對白等聲效制作，既可以使用專業(yè)配音軟件，也可以使用手機(jī)等設(shè)備進(jìn)行錄制，轉(zhuǎn)換音頻格式，進(jìn)行音效的剪輯、變聲等，這部分用到的設(shè)備與軟件比較雜亂，需要綜合能力的使用技巧。例如，音效制作，網(wǎng)絡(luò)上的素材資源不適合的情況下，需要自行錄制，背景音樂需要剪輯到合適的長度，然后插入到合適的位置，這些工作需要有對音樂的敏感度，考驗(yàn)著制作者的綜合能力。團(tuán)隊(duì)成員中可以集思廣益，利用空余時(shí)間進(jìn)行音頻的錄制等，音頻后期制作和視頻的后期制作有共通之處，可以安排同樣的人員進(jìn)行制作。

所有的中期工作完成以后，就要進(jìn)入最后的多媒體整合系統(tǒng)，如果前期、中期的制作過程嚴(yán)格按照腳本設(shè)計(jì)的流程進(jìn)行，后期的多媒體集成系統(tǒng)可以非常順暢地按照預(yù)定想法實(shí)現(xiàn)，否則就會(huì)出現(xiàn)返工、重新制作的問題，而這返工的任務(wù)量牽涉的工作是層級的，是復(fù)雜的，從圖像到字體、從動(dòng)畫到視頻、音頻，這些整合的工作一個(gè)環(huán)節(jié)出問題，就會(huì)導(dǎo)致多個(gè)工作環(huán)節(jié)需要重新制作，因此，數(shù)字出版物制作的制作步驟要充分考慮整體流程的順序與重要性，將每個(gè)環(huán)節(jié)做到位是極其關(guān)鍵的事項(xiàng)。在多媒體集成系統(tǒng)中，把所有素材整合加工完畢，交互設(shè)計(jì)制作完畢之后，就需要將工程文件輸出到其它載體上，瀏覽觀看測試效果，通過調(diào)整加工，完成最后的文件。

電子出版物綜合了動(dòng)畫、聲音、視頻、超鏈接及網(wǎng)絡(luò)交互等手段，效果猶如一本在計(jì)算機(jī)屏幕上展開的書，文字、聲音與圖像相得益彰，內(nèi)容豐富生動(dòng)，再加上為讀者提供了便捷的電子索引、隨機(jī)注釋等，具有互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的氣息，被人們譽(yù)為“21世紀(jì)的代表性數(shù)字媒體”。電子出版物的設(shè)計(jì)制作，就是多媒體的設(shè)計(jì)制作，多媒體技能掌握的高度，直接決定著電子出版物產(chǎn)品的最終高度。