□ 長春市老年大學(xué) 趙金偉
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淺談楷書的學(xué)習(xí)方法
□ 長春市老年大學(xué) 趙金偉
楷書,又稱真書、正書,創(chuàng)始于漢末魏初,盛行于魏晉南北朝,是由漢代隸書經(jīng)過長期發(fā)展演變而產(chǎn)生的一種書體。“楷”的本意,是“楷模”“法度”“標(biāo)準(zhǔn)”“樣板”。今天,我們通常講的“楷書”,主要是指魏碑及唐楷兩大體系。
趙金偉書作
楷書,是中國書法史上出現(xiàn)最晚的書體,同時(shí)也是自魏晉以來流行的主要實(shí)用書體之一??瑫菍W(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ),是進(jìn)入書法藝術(shù)殿堂的必由之路。宋代大書法家蘇軾說:“楷如立,行如行,草如走。”他所講的是:楷書如站立,行書如行走,草書如奔跑。其實(shí),談的也是學(xué)書法要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程??瑫鳛閷W(xué)書法的入門基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:
對于初學(xué)者來說,入門的途徑只有一條,就是臨摹古人的經(jīng)典碑帖,不斷學(xué)習(xí)前人的優(yōu)秀傳統(tǒng),體會(huì)先賢的用筆規(guī)律、結(jié)構(gòu)方法及行氣、章法等。在臨摹之前,從歷代大家的碑帖中,選擇一種作為學(xué)習(xí)的范本,就顯得相當(dāng)重要,它直接關(guān)系到今后的學(xué)習(xí)效果。魏晉、北魏時(shí)期和唐代,是中國書法史上楷書從發(fā)展到成熟的時(shí)期,為后人學(xué)習(xí)楷書留下了輝煌的一頁。碑帖的選擇要遵循兩個(gè)原則:一是千百年來被認(rèn)定的、能夠經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的經(jīng)典之作,以及在某一時(shí)期具有代表性的作品。如鐘繇、王羲之的楷書,魏碑中的《張玄墓志》《張猛龍碑》《 鄭文公碑》等,唐代“歐”“虞”“”“薛”“顏”“柳”及元代趙孟的楷書作品等。二是要根據(jù)自己的情趣、愛好,選擇適合自己的碑帖。碑帖還要因人而異,切忌千人一帖。
臨與摹是兩種不同的學(xué)書方法。臨是對照字帖寫,摹是用透明的紙覆在字帖上描字。摹的作用是約束手的動(dòng)作,盡快熟悉運(yùn)筆的方法及字的間架結(jié)構(gòu);臨的作用是不斷提高控制筆的能力,掌握用筆和結(jié)構(gòu)的規(guī)律及方法,最后達(dá)到獨(dú)立創(chuàng)作的目的。臨摹時(shí),學(xué)員應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:
1.用心讀帖。讀帖就是看碑帖,觀察碑帖。讀帖的目的是逐漸提高見識(shí),指導(dǎo)實(shí)踐。讀帖就是要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,對所學(xué)碑帖的點(diǎn)畫特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)方法有更深刻的認(rèn)識(shí)。讀帖對有志學(xué)書者十分重要。
2.側(cè)重筆法。首先,要細(xì)心觀察每個(gè)字的筆畫特點(diǎn),如長、短、彎、直、斜、粗、細(xì)等等,力求書寫準(zhǔn)確無誤。還要注意運(yùn)筆的節(jié)奏,也就是行筆的輕重、快慢,只有用心體會(huì),才能得心應(yīng)手。同時(shí)也要注意筆畫的呼應(yīng),楷書的筆畫與筆畫之間,要講究承上啟下。具體地說,就是上一個(gè)筆畫的收筆,要啟發(fā)帶動(dòng)下一個(gè)筆畫的起筆;下一個(gè)筆畫的起筆,要承接上一個(gè)筆畫的收勢。
3.注意結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu),是指一個(gè)字筆畫之間的組合安排。書法藝術(shù)所蘊(yùn)含的魅力,很重要的一點(diǎn)就是點(diǎn)畫組合構(gòu)成的豐富多彩、千姿百態(tài)、生動(dòng)靈活的造型。寫好一個(gè)字的結(jié)構(gòu),應(yīng)當(dāng)尋求一個(gè)普遍性的規(guī)律,而不是千字一面的印刷體。結(jié)構(gòu)美遵循的法則:(1)重心平穩(wěn)。如建筑、積木、雜技表演等,首先要使它們有平穩(wěn)之感。(2)疏密合理。如筆畫多的字,筆畫之間要緊密一些才不松散;筆畫少的字,筆畫之間稍寬松一些才不拘束。(3)比例適當(dāng)。一個(gè)字之中,應(yīng)當(dāng)大的部分大一些,應(yīng)當(dāng)小的部分小一點(diǎn),才能使整個(gè)字生動(dòng)美觀。(4)錯(cuò)落穿插。一個(gè)字,筆畫之間有高有低、有疏有密,有穿插才能靈活自然。(5)注意字形。漢字字形本身有長、有短、有斜、有扁,要順其自然。
以上所講楷書及學(xué)習(xí)方法,希望能對老年學(xué)員們學(xué)習(xí)楷書有所幫助,并在今后的學(xué)書過程當(dāng)中,多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,不斷提高書法水平。
《張猛龍碑》(局部) 明拓
《薦季直表》 曹魏·鐘繇