想不到啊,何捷老師竟然有這么神奇的枕頭!
做何老師的學(xué)生太幸福了,收到的禮物竟然是蜥——蜴——蛋!
我是“動(dòng)物園的園長(zhǎng)”
小伙伴們,知道嗎?我的家就像一個(gè)動(dòng)物園,我就是那個(gè)幸福的“動(dòng)物園的園長(zhǎng)”。
出差回家,夜再深我都不會(huì)覺(jué)得孤單。打開(kāi)房門(mén),我的加菲貓一定在門(mén)后恭候著我。哪怕我的腳步聲再細(xì)微,哪怕它睡得再沉,開(kāi)門(mén)的瞬間,它一定會(huì)蹲守在門(mén)后,只為進(jìn)門(mén)時(shí)我能在它的下巴上“挑逗”兩下。
暗黑角落里永遠(yuǎn)有兩只大烏龜,懶洋洋的,逗我發(fā)笑,厚厚的甲殼是我午睡時(shí)的枕頭。來(lái)我家做客一定得小心,不要被這兩塊“石頭”絆倒。
一米長(zhǎng)的綠鬣蜥,在陽(yáng)臺(tái)上踱過(guò)來(lái)踱過(guò)去,時(shí)不時(shí)還去廚房偷吃幾口青菜。
一缸的金魚(yú)從來(lái)吃不飽,只要在魚(yú)缸邊出現(xiàn)手的影子,它們就會(huì)瘋狂地聚攏過(guò)來(lái),猛烈地吐著泡泡。你們一定猜對(duì)了,它們?cè)谡f(shuō):“再給一點(diǎn)吧,我們餓壞啦!”別以為我欺負(fù)它們,半個(gè)小時(shí)前剛喂了魚(yú)食呢。
……
好多小伙伴都來(lái)過(guò)我家,不是來(lái)看我,是來(lái)看我的家庭動(dòng)物園。大家都有一個(gè)共同的疑問(wèn):為什么我家要養(yǎng)這么多動(dòng)物???
記得還是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就一個(gè)人走路上學(xué)啦。那時(shí)候,福州市的街頭沒(méi)有車,行道樹(shù)上站滿了麻雀。所以我的作文開(kāi)頭寫(xiě)道:“鳥(niǎo)兒在枝頭歡叫,花兒對(duì)我微笑。”那可是真實(shí)描寫(xiě)。一天上學(xué)時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)有雛鳥(niǎo)細(xì)小卻急促的叫聲,一只毛剛剛長(zhǎng)齊的小麻雀掉落在路旁草叢里,正無(wú)助地求救呢。無(wú)論是誰(shuí)遇到都會(huì)出手相救的,更不要說(shuō)是我——一個(gè)多次和爸爸申請(qǐng)養(yǎng)小動(dòng)物而沒(méi)有如愿的野孩子。我用紅領(lǐng)巾把小麻雀包起來(lái),小心地藏在書(shū)包里,一路托著書(shū)包向?qū)W校走去。那時(shí)候大人們總愛(ài)和小孩子說(shuō)革命英雄故事,一路上我感覺(jué)自己是舉著炸藥包要去炸掉敵人碉堡的解放軍。
在校門(mén)口,我硬生生代表班級(jí)被扣了紀(jì)律分——沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。我小小的心里藏著秘密,感覺(jué)自己是英雄,寧可被老師批評(píng)也不“屈打成招”。要知道,小麻雀可是老天爺送給我的禮物。那個(gè)上午,我背著書(shū)包上了三回廁所。同學(xué)們感到奇怪,都笑我,我才懶得理他們呢。要提防著麻雀的叫聲引來(lái)同學(xué),要是被同桌發(fā)現(xiàn),這天賜的寶貝可就“飛”嘍。頭頂書(shū)包上廁所,你們能做到書(shū)包不掉地嗎?我能!
回家打開(kāi)書(shū)包,我著實(shí)吃了一驚:整個(gè)書(shū)包幾乎布滿白色黏液,紅領(lǐng)巾成了紅白混雜的墩布。我沒(méi)想到一只小小的麻雀,半天時(shí)間竟能拉出這么多屎!爸爸此時(shí)不再多說(shuō),只丟下一句話:“自己養(yǎng),我不會(huì)幫你?!蔽倚睦锵耄喊筒坏媚?。
這就是我飼養(yǎng)的第一只動(dòng)物??蓛商旌螅烙诔缘锰枺何覍W(xué)鳥(niǎo)媽媽的樣子給它喂干飯,一團(tuán)團(tuán)往它嘴里塞。
爸爸發(fā)現(xiàn)我特別喜歡小動(dòng)物,就開(kāi)始一樣樣往家里買了:貴賓狗、虎皮貓、小白鼠、灰兔子、金絲熊、虎皮鸚鵡……外加我們自己在山里林間捕捉的金龜子、知了、蟈蟈……不記得在我家待過(guò)的動(dòng)物有多少,只記得留下了許許多多美妙的記憶。有一條金魚(yú)的名字叫“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”,因?yàn)樗谖壹业拇篝~(yú)缸里住了近五年。飼養(yǎng)它,我們很用心。爸爸用水泥做了一個(gè)魚(yú)缸,金魚(yú)就在這超級(jí)“大別墅”里獨(dú)居。我從路邊撿來(lái)怪石做假山。那時(shí)候,什么都是自己做的。水泥魚(yú)缸放在室外,缸底只半個(gè)多月就長(zhǎng)滿了翠綠色的青苔,比現(xiàn)在的人工造景好看多啦。我常和金魚(yú)說(shuō)話,拿竹簽追著它,它聰明地躲在怪石下面,和我比耐力。好幾次,它好像喝醉了一樣,身子歪斜。爸爸提醒我,趕緊給它泡個(gè)淡淡的鹽水浴。鹽水浴泡了一天,再把它放回“別墅”時(shí),哇,它又?jǐn)[正身子,游得可精神啦。
就這樣,我在小的時(shí)候就是“動(dòng)物園園長(zhǎng)”啦。別以為園長(zhǎng)好當(dāng)!養(yǎng)動(dòng)物要拼體力和智力。捉知了,爬樹(shù)讓我的褲襠開(kāi)裂,一條褲子分成兩條,而且我還被淋了一頭的知了尿。蟈蟈是逮住了,夜里吵得一家人睡不著,我只能起床看著它唱,因?yàn)橥耆?tīng)不懂它在唱什么歌。養(yǎng)小型的虎皮鸚鵡,我總是幻想它能像金剛鸚鵡一樣說(shuō)人話,對(duì)著它說(shuō)“你好”千百遍,引得鄰居從陽(yáng)臺(tái)上喊:“小何,不要這么講禮貌好不好,爺爺受不起啊……”
飼養(yǎng)動(dòng)物,讓我們一家人都很有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任感。臺(tái)灣兒童文學(xué)泰斗林良爺爺也喜歡讓自己的女兒飼養(yǎng)動(dòng)物,雖然狹小的房間里狗尿騷味讓大家難受,但是動(dòng)物給孩子帶來(lái)的歡樂(lè)是其他東西無(wú)法替代的。這個(gè)能自己養(yǎng)小動(dòng)物的孩子長(zhǎng)大后,成了能教書(shū)的老師,二者都需要共同的東西——責(zé)任心。
今天,我的家庭動(dòng)物園里常常有動(dòng)物來(lái)來(lái)去去。之前的蜥蜴“杰哥”死了,我們把它埋在小區(qū)的花壇里,我的兒子時(shí)隔一年后還試圖尋找它的遺骨呢。另一只母蜥蜴“阿呆”一口氣生了十幾個(gè)蛋,它們都成了班級(jí)中小朋友最神奇的禮物。加菲貓“李白”私自去串門(mén),還得全家總動(dòng)員,挨家逐戶上門(mén)“查水表”,就差報(bào)警了。最老實(shí)的要算兩只烏龜,可冷不丁在角落留下“一大攤子”,那可得好一頓收拾。我可不忍心控制它們的活動(dòng)空間,所以就沒(méi)有把它們?nèi)︷B(yǎng)……
親愛(ài)的小伙伴,飼養(yǎng)小動(dòng)物很有意思,可以試一試,不過(guò)一定要自己負(fù)責(zé)到底。也歡迎你來(lái)我家做客。