王羽珊

摘 要：本研究以實(shí)驗(yàn)法為主，通過(guò)比較動(dòng)物與人造物概念在不同注意負(fù)荷條件下注意捕獲的大小，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物概念具有更強(qiáng)的注意捕獲作用，且這種作用不受注意負(fù)荷調(diào)節(jié)。并據(jù)此提出如何在日常生活中對(duì)此現(xiàn)象加以利用和控制，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高注意資源利用效率。

關(guān)鍵詞：動(dòng)物類概念；注意捕獲；注意負(fù)載；語(yǔ)義類別

中圖分類號(hào)：G420 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2016）15-0091-02

注意捕獲現(xiàn)象在日常生活中隨處可見(jiàn)，充斥在周圍的大量外源刺激物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在捕捉人們的注意，人們無(wú)法對(duì)這些事物逐一作出反應(yīng)，注意系統(tǒng)在此時(shí)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，將無(wú)法或不足以引起注意的刺激物自動(dòng)忽略，那些足以引起人們好奇心的刺激物則成功地進(jìn)行了注意捕獲。注意捕獲現(xiàn)象主要分為自上而下和自下而上的注意加工過(guò)程，盡管自上而下的注意加工過(guò)程仍然起到一定的作用，但目前主要探討的是基于外源性刺激的自下而上的注意捕獲研究。動(dòng)物類概念的注意捕獲獨(dú)有其特殊性，其注意捕獲量與注意負(fù)載量呈現(xiàn)一定關(guān)系，將動(dòng)物類注意捕獲現(xiàn)象研究成果充分運(yùn)用到生活工作中，具有極大的實(shí)用性和現(xiàn)實(shí)意義。

一、動(dòng)物性概念在注意捕獲中的特殊性

1. 注意捕獲和注意負(fù)載

日常生活中，人們的注意經(jīng)常會(huì)被一些刺激信息所吸引。具有某些特征的刺激，如具有顯著性和運(yùn)動(dòng)性的刺激會(huì)自動(dòng)把注意吸引到其所出現(xiàn)的位置，從而導(dǎo)致這些刺激能夠以更為高效的方式被認(rèn)知系統(tǒng)加工。與此同時(shí)，此類刺激的出現(xiàn)也會(huì)導(dǎo)致人們偏離當(dāng)前任務(wù)，造成對(duì)當(dāng)前任務(wù)加工的干擾作用，這種不受當(dāng)前任務(wù)控制而發(fā)生的注意轉(zhuǎn)移現(xiàn)象就是注意捕獲現(xiàn)象。注意捕獲并不是傳統(tǒng)意義上的注意轉(zhuǎn)移或注意分散。注意捕獲具有極強(qiáng)的自動(dòng)化特征，表現(xiàn)為當(dāng)干擾刺激出現(xiàn)時(shí)，有機(jī)體的注意將不受主觀意志的調(diào)控而自動(dòng)被干擾刺激所捕獲。

多數(shù)理論認(rèn)為，注意是一種資源有限的認(rèn)知監(jiān)控加工過(guò)程。當(dāng)人在執(zhí)行某種非自動(dòng)化任務(wù)時(shí)，該任務(wù)就會(huì)占用一部分注意資源，使得人無(wú)法獲得足夠的資源對(duì)其他任務(wù)進(jìn)行加工，這就是通常所說(shuō)的“一心不可二用”。注意資源的有限性決定了當(dāng)某種任務(wù)高度占用注意資源時(shí)，認(rèn)知系統(tǒng)將無(wú)法有效地對(duì)其他刺激作出反應(yīng)，這種任務(wù)就是高注意負(fù)載的任務(wù)。反之，當(dāng)某任務(wù)占用的注意資源較少，認(rèn)知系統(tǒng)仍然保留有足夠的資源去對(duì)其他刺激作出反應(yīng)，這種任務(wù)就是低注意負(fù)載任務(wù)。

近年來(lái)，有越來(lái)越多的研究表明注意捕獲受到注意負(fù)載的調(diào)制，也就是說(shuō)，注意捕獲的大小會(huì)隨著負(fù)載的高低而變化。一般來(lái)說(shuō)，注意捕獲量與注意負(fù)載量呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)關(guān)系，當(dāng)注意負(fù)載增大時(shí)，由于當(dāng)前任務(wù)占用了絕大多數(shù)注意資源，使得用于加工干擾刺激的注意資源減少，從而導(dǎo)致注意捕獲量的減小或消失。相反，在負(fù)載降低時(shí)，認(rèn)知系統(tǒng)仍然有大量的注意資源可以用于加工干擾刺激，因此注意捕獲的量會(huì)增大。

2. 動(dòng)物監(jiān)控假設(shè)與注意捕獲

大量的心理學(xué)研究證明，人類對(duì)有生命的客體要比無(wú)生命的客體具有偏好性加工，這種加工模式可以用進(jìn)化適應(yīng)行為來(lái)解釋。人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，有生命的客體（尤其是動(dòng)物）往往意味著獵物或捕食者，能夠快速檢測(cè)到環(huán)境中的此類信息對(duì)于人類的生存至關(guān)重要。據(jù)此，有學(xué)者提出了動(dòng)物監(jiān)控假設(shè)。動(dòng)物監(jiān)控假設(shè)認(rèn)為動(dòng)物能夠被優(yōu)先注意到，是因?yàn)榉懂犔禺愋宰⒁鈾C(jī)制注意所導(dǎo)致的，這種機(jī)制是由動(dòng)物的屬性所激發(fā)的，而不是因?yàn)槠渌匦远l(fā)，如刺激的運(yùn)動(dòng)特性。這種監(jiān)控系統(tǒng)更偏向受益于祖先的遺傳屬性而不是現(xiàn)代屬性。雖然在高速公路上快速識(shí)別其他交通工具的變化非常重要，體現(xiàn)了生與死的選擇，但這種能力是在后天通過(guò)訓(xùn)練和反饋獲得的。而動(dòng)物監(jiān)控假設(shè)所涉及的對(duì)動(dòng)物的變化的快速檢測(cè)，則不需要依據(jù)后天的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楝F(xiàn)代生活中很少能夠遇到與生死選擇有關(guān)的動(dòng)物，這只能是通過(guò)祖先進(jìn)化而獲得的。

動(dòng)物性概念可能具有較其他范疇概念更強(qiáng)的注意捕獲作用，而且由于動(dòng)物性概念在加工上自動(dòng)化屬性，使其占用的注意資源極少，因此，即使是在高注意負(fù)荷任務(wù)條件下，動(dòng)物性概念也會(huì)表現(xiàn)出極為強(qiáng)勁的注意捕獲作用。也就是說(shuō)，動(dòng)物性概念的注意捕獲作用不會(huì)受到注意負(fù)荷大小的影響。

二、研究過(guò)程

1. 研究對(duì)象

隨機(jī)選取本科大學(xué)生30人，年齡從19歲～24歲不等。所有被試者均為右利手、無(wú)色盲，且裸眼視力或矯正視力正常。所有被試者由實(shí)驗(yàn)者招募并自愿參加本實(shí)驗(yàn)。被試者在實(shí)驗(yàn)前不知曉實(shí)驗(yàn)意圖，且未參加過(guò)類似實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，每位被試者均會(huì)獲得一份精美禮品作為本實(shí)驗(yàn)的報(bào)酬。

2. 研究方法

本文主要采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行研究。通過(guò)比較動(dòng)物概念與人造物概念在不同注意負(fù)荷條件下注意捕獲的大小，來(lái)驗(yàn)證動(dòng)物概念是否具有更大的注意捕獲作用以及是否收到注意負(fù)荷的調(diào)節(jié)。本研究采用經(jīng)典的注意捕獲研究范式，被試者需要在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)試中判斷屏幕上所出現(xiàn)的字母中是否包含字母“X”或“N”，同時(shí)告知被試者忽略屏幕上隨時(shí)可能出現(xiàn)的動(dòng)物圖片或人造物圖片。實(shí)驗(yàn)程序使用E-prime 2.0編寫并呈現(xiàn)，記錄被試者的反應(yīng)時(shí)間和正確率，使用SPSS 20.0對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

3. 研究結(jié)果

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，無(wú)論是動(dòng)物還是人造物都能夠引起顯著的注意捕獲現(xiàn)象，且二者都表現(xiàn)出高負(fù)荷條件下的高干擾作用與低負(fù)荷條件下的低干擾作用。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物概念的干擾作用要顯著大于人造物概念干擾作用。本研究還進(jìn)一步計(jì)算了動(dòng)物概念與人造物概念的注意捕獲效應(yīng)量，并在不同負(fù)荷條件下進(jìn)行對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物概念的注意捕獲量在兩種負(fù)荷條件下沒(méi)有顯著差異。研究結(jié)果表明，動(dòng)物概念比人造物概念具有更大的注意捕獲作用，且這種作用不受注意負(fù)荷大小的調(diào)節(jié)。

三、動(dòng)物性概念在注意捕獲中的特殊性在生活中啟示

注意捕獲在日常生活中時(shí)常發(fā)生，但人們往往不會(huì)對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生明顯的意識(shí)，更不會(huì)意識(shí)到動(dòng)物性的信息對(duì)注意的自動(dòng)捕獲現(xiàn)象，無(wú)論此時(shí)此刻人們是否已經(jīng)投入了大量注意資源到當(dāng)前正在加工的刺激對(duì)象上。利用動(dòng)物性概念在注意捕獲中的特殊性作用，可以為諸多領(lǐng)域帶來(lái)效率的提升。

在針對(duì)幼兒教學(xué)實(shí)踐中，更多使用動(dòng)物性概念（包含文字和圖片）進(jìn)行實(shí)例教學(xué)，能夠有效增加教學(xué)內(nèi)容的生動(dòng)性和形象性，使教學(xué)更加直觀易懂，既符合幼兒具體形象為主的思維方式，也能更好地吸引幼兒的注意力，提高幼兒對(duì)知識(shí)的反應(yīng)速度及接受程度。在教材和課件中使用動(dòng)物性概念作為演示材料，也會(huì)起到引導(dǎo)和維持學(xué)生注意力的效果。此外，在商業(yè)領(lǐng)域中，將動(dòng)物性概念中的注意捕獲概念引入到設(shè)計(jì)理念中，在設(shè)計(jì)中加入動(dòng)態(tài)元素和效果，充分發(fā)揮注意捕獲的特點(diǎn)，能使廣告、服裝和網(wǎng)頁(yè)等靜態(tài)平面設(shè)計(jì)作品受到更多關(guān)注，進(jìn)而帶來(lái)更大的社會(huì)反響和經(jīng)濟(jì)效益?？偠灾?，充分利用動(dòng)物性概念這種特性，可以起到引導(dǎo)注意的作用。無(wú)論當(dāng)前注意資源剩余多寡，注意捕獲作用都會(huì)產(chǎn)生固定的影響。因此，動(dòng)物性概念可以有效引導(dǎo)受眾關(guān)注中心，進(jìn)而帶來(lái)對(duì)目標(biāo)刺激快速而又準(zhǔn)確的加工效果。

在享受動(dòng)物性概念注意捕獲帶來(lái)便利的同時(shí)，也需要注意到動(dòng)物性概念在注意捕獲中特殊作用的負(fù)面影響。由于動(dòng)物性概念強(qiáng)大的注意捕獲作用，人的注意重心很容易偏離當(dāng)前任務(wù)，從而導(dǎo)致對(duì)當(dāng)任務(wù)加工效率的降低。最為常見(jiàn)的例子就是在駕駛交通工具時(shí)，注意的轉(zhuǎn)移相當(dāng)危險(xiǎn)，因注意轉(zhuǎn)移引發(fā)的交通事故屢見(jiàn)不鮮，給個(gè)體和社會(huì)帶來(lái)了人身和財(cái)產(chǎn)的損失。因此，如何有效避免此類注意捕獲作用的負(fù)面作用將成為今后研究的重要領(lǐng)域之一。

四、結(jié)束語(yǔ)

研究表明，動(dòng)物類概念與其他概念相比往往具有更強(qiáng)的注意捕獲作用，同時(shí)不易受到注意負(fù)載量的影響，這是基于其遺傳屬性和對(duì)注意信息加工自動(dòng)化帶來(lái)的結(jié)果。對(duì)動(dòng)物類概念注意捕獲的研究在現(xiàn)實(shí)生活中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，研究者可以充分利用注意捕獲的優(yōu)勢(shì)，將研究成果投入到生產(chǎn)生活中，為人們的生活帶來(lái)更多的便利和好處。

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