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從蔡伯喈的形象看元末明初士人的處境

2016-06-18 11:20王娟娟
戲劇之家 2016年10期
關(guān)鍵詞:人物形象

王娟娟

【摘 要】劇作家高明在南戲《琵琶記》中塑造的主人公蔡伯喈的形象是“全忠全孝”的,他力圖宣揚忠孝節(jié)義的道德觀念,從而達(dá)到教化的目的。然而,我們從這個“全忠全孝”的蔡伯喈身上卻可以看出元末明初的士人們尷尬難堪的處境、悲苦抑郁的傳統(tǒng)文化困境,這主要是由于外部因素(外部權(quán)力和情理的壓力)以及內(nèi)在因素(內(nèi)部個體人格的軟弱和功名欲望)這雙重的沖擊導(dǎo)致的。

【關(guān)鍵詞】蔡伯喈;人物形象;元末明初士人;文化困境;現(xiàn)實沖突

中圖分類號:I207.37 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)05-0047-02常言道“自古忠孝難兩全”,可劇作家高明卻將《琵琶記》中的男主人公蔡伯喈塑造成了一個全忠全孝的人物。他肯定了忠孝節(jié)義在封建倫理道德中的作用,使得《琵琶記》具有了中國傳統(tǒng)倫理社會百科全書的特征①,同時還受到了朱元璋的高度褒揚。然而,我們透過蔡伯喈這個人物形象可以看出他的“孝,未能孝;忠,不全忠”,體現(xiàn)出了他人格上的軟弱性和妥協(xié)性,從中也透視出了元末明初士人處境的艱難和尷尬。

一、蔡伯喈的形象分析

從以下的“三不從”中,我們可以簡單地分析出蔡伯喈這一人物形象的軟弱性和妥協(xié)性。在有些事上他做過抵抗與掙扎,但很快就放棄了,正是他的軟弱性和妥協(xié)性,最終造成了家庭的悲劇和內(nèi)心的痛苦。

第一,辭試不從。在參加科舉考試這件事上,他主要遵從了父親的愿望。作為一名知識分子,他自然也有考取功名的心愿,但是一想到自己年邁的父母和新婚的妻子就猶豫了,但當(dāng)他做出辭試的決定時,父親又用忠孝的道理來逼迫他,最終迫使他改變了自己的想法,踏上了科舉之路。這是他軟弱性和妥協(xié)性的第一個表現(xiàn)。

第二,辭官不從。他考中狀元之后,由于心系年邁的雙親,決定辭官回家,文中這樣寫道:“若還念臣有微能,鄉(xiāng)郡望安置。庶使臣忠心孝意得全美。”足以見得,他還是在平衡忠孝、渴望功名的。所以,當(dāng)皇帝以“孝道雖大,終于事君;王事多艱,豈遑報父”為由駁回他的請求時,他沒有做進(jìn)一步的努力去抗?fàn)?,而是低頭屈服了,這進(jìn)一步體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中的君臣關(guān)系在當(dāng)時文人心中的地位。這是他軟弱性和妥協(xié)性的第二個表現(xiàn)。

第三,辭婚不從。他一舉成為狀元后,被當(dāng)朝丞相看中,并由皇帝賜婚與牛丞相的女兒結(jié)婚。雖然蔡伯喈對于這件事是不愿意的,但是他并沒有說明自己有結(jié)發(fā)妻子。在《官媒議婚》一出中,我們看出他是做過一定努力的,他沒有被金錢和美色所誘惑,但是最終還是接受了,封建統(tǒng)治力量的強大使他的軟弱性和妥協(xié)性再一次體現(xiàn)了出來。這一切使他一步步遠(yuǎn)離了自己的家庭與結(jié)發(fā)妻子,同時也違背了自己當(dāng)初考取功名時自然樸素的想法。這是他軟弱性和妥協(xié)性的第三個表現(xiàn)。

二、元末明初士人的處境

從蔡伯喈的“三不從”中我們可以看出,他雖然高中狀元、榮獲功名、入贅相府,但這一切并不使他感到快樂,反而最終造成了他既不能盡孝,又無心盡忠的處境。實際上作者是從另一個側(cè)面寫出了他的不忠不孝的人生悲劇,蔡伯喈身上體現(xiàn)出的這些軟弱性與妥協(xié)性,其實也是元末明初的士人們所共有的。蔡伯喈的悲慘命運折射出了傳統(tǒng)文化底蘊所存在的困境,他之所以活得尷尬難堪、悲苦抑郁,其中一個最重要的內(nèi)在原因就是傳統(tǒng)文化中忠和孝對他的禁錮。

在元末明初這一特定的歷史環(huán)境下,隨著政治格局的動蕩、社會風(fēng)俗的變遷,士人們的人生觀、價值觀、世界觀都相應(yīng)地發(fā)生了一些變化。他們經(jīng)歷了“衰世”——“亂世”——“治世”的歷史變化過程,最終導(dǎo)致內(nèi)心深處充滿了矛盾與困境②。在朝代的更替、入仕與出仕、忠和孝、舊主與新主等一些列的選擇中,他們的抉擇是艱難痛苦的,他們的處境也是非常尷尬的,傳統(tǒng)文化的禁錮與現(xiàn)實生活的沖突讓他們不知所措,這就一步步地顯示出了這些士人們在人格上對統(tǒng)治階級的妥協(xié)性和軟弱性。

首先,作為知識分子,他們都渴求功名,希望通過自己的一己之力來報效祖國,所以科舉考試成為了他們唯一的出路,希望借用這一手段改變自己的社會地位和生活條件,進(jìn)而光宗耀祖。這一切在蔡伯喈身上都是有所體現(xiàn)的,正是這種入仕的情結(jié)讓他最終處于一種尷尬的境地。

其次,當(dāng)他們考中狀元、獲取功名后,便成為了統(tǒng)治階級中的一員。但是,對于一個沒錢財、沒背景、沒門路的士人來說,婚姻便是他們與上層統(tǒng)治階級互相利用的一個籌碼。雖然在這個過程中他們也掙扎過,也與封建統(tǒng)治階級做過斗爭,但畢竟這種力量是微弱的,寡不敵眾,再加上內(nèi)心恪守的封建倫理道德以及人性本身的弱點,使他們不得不屈服于現(xiàn)實。統(tǒng)治階級施加給他們的壓力是巨大的,當(dāng)這些內(nèi)在的壓力和外在的壓力一同壓在他們身上時,他們?nèi)诵灾械能浫跣院屯讌f(xié)性便會暴露無遺。這是元末明初士人們的共性,也許是一種變相逃避現(xiàn)實生活的一種方式。

實際上,在元末戰(zhàn)亂時,知識分子是難以進(jìn)入仕途的,尤其是漢人,但是在元明之際士人們的地位有所提高,他們在一定程度上是可以發(fā)揮自己的價值的③。這就造成了元末明初的士人在仕途中存在許多復(fù)雜的境況,入仕不能如自己的所愿,為國家效力、盡忠,反而會成為統(tǒng)治階級維護統(tǒng)治的工具;出仕則滿肚子的經(jīng)綸、抱負(fù)無法實現(xiàn)。所以,對于他們而言,做出入仕和出仕這樣的決定已經(jīng)非常困難,更不用說現(xiàn)實生活的殘酷再給予他們的巨大壓力了。所有這些復(fù)雜的思想與現(xiàn)實情況均交織于元末明初士人們的內(nèi)心中,讓他們在現(xiàn)實面前總是猶豫不決,毫無喘息的機會,不斷地退步,最終造成了他們各自的人生悲劇。內(nèi)心的煎熬讓他們奮勇反抗,但現(xiàn)實的殘酷卻讓他們不得不屈服。從中我們不難看出元末明初士人們善良背后的懦弱與人性的軟弱,這是他們的共性。

總之,我們不僅通過蔡伯喈的“三不從”分析出了他的人物形象,同時也透過這個具體的形象看到了元末明初時士人們尷尬、艱難的生活處境,他們在現(xiàn)實面前為了生存不得不向封建勢力低頭妥協(xié)。所以,在封建統(tǒng)治階級的政治高壓與傳統(tǒng)文化的雙重禁錮下,元末明初士人的人格是不可能獨立的,不僅蔡伯喈如此,其他人也不例外。正是由于外部權(quán)利和情理的壓力以及內(nèi)部個體人格的軟弱和功名欲望這雙重的沖擊,才最終造成了他們尷尬、艱難的人生處境。

注釋:

①黃仕忠.琵琶記與中國倫理社會[J].文學(xué)遺產(chǎn),1996(03).

②③展龍.元明之際士大夫的心路歷程與人格嬗變[J].河南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2013(03).

參考文獻(xiàn):

[1]黃仕忠.琵琶記與中國倫理社會[J].文學(xué)遺產(chǎn),1996(03).

[2]孟祥榮.從蔡伯喈形象看古代知識分子人格的非獨立性[J].荊州師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),1999(04).

[3]崔向榮.從《琵琶記》“三不從”關(guān)目的設(shè)置看蔡伯喈形象的創(chuàng)造[J].暨南學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)),1999(05).

[4]汪海明.自然愿望的破滅和人格意志的沉淪——蔡伯喈形象的文化解讀[J].中國戲曲學(xué)院學(xué)報,2003(01).

[5]徐蓓蓓.“全忠”未必忠,“全孝”不能孝——從《琵琶記》中蔡伯喈形象的塑造看作者文化心理結(jié)構(gòu)與現(xiàn)實的沖突[J].徐州師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2005(04).

[6]王超龍.論《琵琶記》蔡伯喈的二重性格[J].江西教育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)),2011(01).

[7]張聰.從蔡伯喈和李益形象看古代知識分子的軟弱性[J].北方文學(xué),2012(02).

[8]展龍.元明之際士大夫的心路歷程與人格嬗變[J].河南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2013(03).

[9]袁韻.《琵琶記》的科舉文化意蘊[J].四川戲劇,2013(08).

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