在做危險(xiǎn)事時(shí)

生活中不安全的因素很多，那些我們平日看上去不算什么、都能操縱自如的東西，卻極有可能對(duì)孩子構(gòu)成威脅。比如，電源插座、開(kāi)水壺、剪刀、煤氣、高樓陽(yáng)臺(tái)、火等，當(dāng)孩子不過(guò)是好奇地伸出手時(shí)，危險(xiǎn)就出現(xiàn)了。

防患于未然是最保險(xiǎn)的。要堅(jiān)決制止把手捅進(jìn)電源插座里、玩火柴等危險(xiǎn)行為，更不要讓孩子從陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)著的窗戶里探出頭、手和身體，也不能往窗外扔任何東西。一旦發(fā)現(xiàn)孩子這樣做，成人絕對(duì)不能姑息縱容，要立即果斷地說(shuō)“不可以”。

超越規(guī)則時(shí)

孩子需要一定的規(guī)則，這既能讓孩子明確是非對(duì)錯(cuò)的道理，還可以培養(yǎng)孩子的自我約束和控制能力。

限定什么是孩子必須要遵守的規(guī)則，讓他懂得哪些是他不能控制和超越的權(quán)限是非常重要的。如果他想超越這個(gè)權(quán)限，比如在公園玩滑梯不排隊(duì)，家里來(lái)了客人他卻非要你帶他趕緊出去買玩具。這時(shí)你可以毫不猶豫地拒絕他，底氣十足地向他說(shuō)“不”！

具有攻擊行為時(shí)

美美從1歲半開(kāi)始，只要大人不順?biāo)男囊鉂M足她，她就會(huì)用手掐人，甚至還咬人。很多兒童在進(jìn)入幼兒園后，會(huì)出現(xiàn)對(duì)他人的攻擊性行為，打人、咬人、搶玩具，這就是幼兒最初的反抗和對(duì)他人身體的攻擊。這個(gè)時(shí)候，媽媽、老師就要緊握住孩子的手，堅(jiān)定地說(shuō)“不行”。盡管這么小的孩子還不至于對(duì)他人安全造成多大傷害，但任其發(fā)展下去，可能會(huì)演變成暴力傾向。

推卸責(zé)任時(shí)

即便是再小的孩子，都知道犯了錯(cuò)誤是件不好的事情，有時(shí)為了逃避懲罰而推卸責(zé)任，乃至說(shuō)謊話。這時(shí)，大人就要對(duì)他的這種行為說(shuō)“不”，告訴他這種做法是錯(cuò)誤的，每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。

還有，當(dāng)他不做那些他應(yīng)該做的力所能及的事情時(shí)，比如出門(mén)玩不自己拿水壺，家長(zhǎng)也要說(shuō)“不”，拒絕他把自己的事情推給別人做的請(qǐng)求。

編輯 王淑娟 623358414@qq.com