①我有一位閨中好友,從小怕蟲(chóng)子。
②大家不止一次地想辦法治她這個(gè)毛病。早春,男生把飄落的楊花墜,偷偷地夾在她的書(shū)頁(yè)里。待她走進(jìn)教室,翻開(kāi)書(shū),便眼皮一翻,身子一軟,悄無(wú)聲息地癱到桌子底下了。從此再也不敢鍛煉她了。
③許多年過(guò)去,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家中做客,我下廚,她在一旁幫忙。我擇柿子椒的時(shí)候,突然鉆出一條青蟲(chóng),胖如蠶豆,背上還長(zhǎng)著簇簇黑刺?!続】我下意識(shí)地將半個(gè)柿子椒像扔著了火的手榴彈一樣扔出老遠(yuǎn)。然后用殺蟲(chóng)劑將那蟲(chóng)子殺死,才想起酷怕蟲(chóng)的女友,未曾聽(tīng)到她驚呼,該不是嚇得暈厥過(guò)去了吧?
④回頭尋她,只見(jiàn)她神態(tài)自若地看著我,淡淡地說(shuō):“一條小蟲(chóng),何必如此慌張?”我比剛才看到蟲(chóng)子還愕然地說(shuō):“啊,你居然不怕蟲(chóng)子了?吃了什么抗過(guò)敏藥?”
⑤女友苦笑說(shuō):“怕還是怕啊。只是我已經(jīng)練得能面不改色,一般人絕看不出破綻。你知道我為什么怕蟲(chóng)子嗎?”我撇撇嘴說(shuō):“我又不是你媽?zhuān)以趺磿?huì)知道?。 ?/p>
⑥女友說(shuō):“你可算說(shuō)到點(diǎn)子上了,怕蟲(chóng)就是和我媽有關(guān)。我小的時(shí)候,有一次叫蟲(chóng)蜇了。從此以后,我媽只要看到我的身旁有蟲(chóng)子,就大喊大叫地嚇唬我……一來(lái)二去的,我就成了條件反射,看到蟲(chóng)子,真魂出竅?!?/p>
⑦“后來(lái)如何好的呢?”我追問(wèn)。女友說(shuō):“別急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。有一天,我抱著女兒上公園,那時(shí)她剛剛會(huì)講話。我們?cè)诹株幝飞献咧?,突然她說(shuō),“媽媽……頭上……”她說(shuō)著,把一縷東西從我頭發(fā)上摘下,托在手里,邀功般地給我看。
⑧我定睛一看,魂飛天外——一條五彩斑斕的蟲(chóng)子,在女兒的小手內(nèi),顯得猙獰萬(wàn)分。
⑨我第一個(gè)反應(yīng)是要像以往一樣要昏倒了,但是我倒不下去,因?yàn)槲冶е业暮⒆?。如果我倒了,就?huì)摔到她。第二個(gè)反應(yīng)是想撕肝裂膽地叫一聲。但我立即想到,萬(wàn)萬(wàn)叫不得。我一喊,就會(huì)嚇壞了我的孩子。于是我硬是把噴到舌尖的叫,咽了下去。如果我害怕,把蟲(chóng)子丟在地上,女兒一定從此種下了蟲(chóng)可怕的印象。在她的眼中,媽媽是無(wú)所不能,無(wú)所畏懼的,如果有什么東西把媽媽嚇成了這個(gè)樣子,那這東西一定是極其可怕的。
⑩【B】我顫顫巍巍地伸出手,長(zhǎng)大以來(lái)第一次把一只活的蟲(chóng)子捏在手心,翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地觀賞著那蟲(chóng)子,還假裝很開(kāi)心地咧著嘴,因?yàn)榕畠赫谀坎晦D(zhuǎn)睛地看著我呢。那一刻,真比百年還難熬。女兒清澈無(wú)瑕的目光籠罩著我,我不能有絲毫的退縮,我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她……
不知過(guò)了多久,我把蟲(chóng)子輕輕地放在了地上,然后對(duì)女兒說(shuō):“這是蟲(chóng)子。蟲(chóng)子沒(méi)什么可怕的。有的蟲(chóng)子有毒,你別用手去摸。不過(guò),大多數(shù)蟲(chóng)子是可以摸的……”
那只蟲(chóng)子,就在地上慢慢地爬遠(yuǎn)了。女兒還對(duì)它揚(yáng)揚(yáng)小手,說(shuō):“拜拜……”我抱起女兒,半天一步都沒(méi)有走動(dòng)。衣服早已被黏黏的汗浸濕。
女友說(shuō)完,好久好久,廚房里寂靜無(wú)聲。我說(shuō):“原來(lái)你的藥,就是你的女兒給你的啊。”
女友糾正道:“我的藥,是我給我自己的,那就是對(duì)女兒的愛(ài)?!?/p>
輕松一練
1.文中說(shuō)“比剛才看到蟲(chóng)子還愕然”,我為什么“愕然”?
______________________________________________
2.賞析文中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。
(1)【A】我下意識(shí)地將半個(gè)柿子椒像扔著了火的手榴彈扔出老遠(yuǎn)。(從修辭角度)
______________________________________________
(2)【B】我顫顫巍巍地伸出手,長(zhǎng)大以來(lái)第一次把一只活的蟲(chóng)子,捏在手心,翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地觀賞著那蟲(chóng)子,還假裝很開(kāi)心地咧著嘴。(從描寫(xiě)角度)
______________________________________________
3.聯(lián)系全文思考,文章第①段有什么作用?
______________________________________________
4.女友在面對(duì)女兒手中的蟲(chóng)子時(shí),為什么要偽裝得極其平靜而沒(méi)有“像以往一樣昏倒”?
______________________________________________
5.結(jié)尾寫(xiě)“女友糾正道:‘我的藥,是我給我自己的,那就是對(duì)女兒的愛(ài)?!蹦阏J(rèn)同文中女友的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
______________________________________________
小天使·四年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合2016年6期