付耀輝

從小就聽媽媽說：“家有二斗糧，不當(dāng)孩子王?！笨晌覅s是“長(zhǎng)大后我卻成了你”。剛參加工作感覺當(dāng)老師很容易，可是隨著教齡的增長(zhǎng)，就感到肩上的擔(dān)子越來越重。學(xué)生如初綻的花朵，須要細(xì)心認(rèn)真地全方位照料。

我從教二十多年，教過的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，猶如無數(shù)的星星在我的心中。這些年感觸最深的是教育學(xué)生要有愛心，愛心是一劑良藥，能醫(yī)治教育中的各種頑疾。這樣的事例不勝枚舉，印象最深的還是淘氣異常的小浩。我是三年級(jí)接的班，男生多、亂是這個(gè)班的特點(diǎn)，男同學(xué)中淘氣的領(lǐng)軍人物就是小浩。小浩個(gè)子很高，黑黑的，胖胖的，大大的眼睛，一看就很機(jī)靈，經(jīng)常前呼后擁，三天肯定打一架，十個(gè)科任老師九個(gè)來向我告狀。班級(jí)的同學(xué)都快被他打遍了。家長(zhǎng)總來找我不想讓自己的孩子和他一張桌，影響學(xué)習(xí)。我剛開始接班頭都大了，我批評(píng)他時(shí)，他一副不屑一顧的樣子。他性子急，不讓人說，會(huì)和我頂嘴，我常被氣得滿臉通紅?；氐郊椅蚁肓撕芫?，決定從家訪入手。當(dāng)來到小浩家時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了。原來小浩的家境很差，媽媽在他5歲時(shí)就病逝了，爸爸外出打工，家里只有他和年邁的奶奶。和他奶奶交流后，我決定對(duì)癥下藥。我先在生活中處處關(guān)心他，盡量讓他得到母愛的溫暖。在教學(xué)中，正好有一篇文章中有一段母女對(duì)話，他和我對(duì)讀。在對(duì)讀中我用手輕輕地?fù)崦念^，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢在這一刻流下了淚水。此時(shí)，我的眼睛也濕潤(rùn)了。我給班干部專門開了一個(gè)會(huì)，讓他們多和小浩玩，在學(xué)習(xí)上多幫助他，只要有時(shí)間我就找他談心聊天問長(zhǎng)問短，告訴他生活中每個(gè)人都會(huì)不如意，要勇敢面對(duì)，以樂觀的心態(tài)面對(duì)人生，用優(yōu)異的成績(jī)告慰天上的媽媽。我時(shí)常拍著他的肩膀說：“男子漢一定要堅(jiān)強(qiáng)，做事要干脆果斷，在學(xué)習(xí)上不能讓別人落下，爭(zhēng)取讓自己有一個(gè)幸福的明天。”小浩慢慢變了，學(xué)習(xí)上進(jìn)步了，再也不和同學(xué)打架了，還經(jīng)常幫助別人。我經(jīng)常在同學(xué)面前表揚(yáng)他的大氣，后來他還被選為班干部，看著他的變化我別提多高興了。一晃小浩畢業(yè)已經(jīng)兩年了，他還經(jīng)常來看我，和我談初中的學(xué)習(xí)和生活，還有他的理想：成為一名像我一樣的老師。每次他從我這兒走，我多少都給他拿點(diǎn)錢或者送他一些學(xué)習(xí)用品，雖然不多但這是我的愛。希望這份愛一直陪伴他，并能傳遞下去。

在我看來教育沒小事，事事皆育人。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都希望得到別人的賞識(shí)。所以，賞識(shí)學(xué)生、對(duì)學(xué)生充滿期望，是我們每個(gè)教育工作者必備的教育觀。在我的眼里沒有差生，只有后進(jìn)生，每個(gè)學(xué)生都有成為優(yōu)等生的潛質(zhì)。所以，我時(shí)刻要求自己對(duì)待學(xué)生多一些耐心、多一份寬容，把每一個(gè)學(xué)生都看成是可塑之才，用愛鑄造學(xué)生成長(zhǎng)的基石，用心呵護(hù)這些初綻的花朵。

（作者單位：大慶市直屬機(jī)關(guān)第一小學(xué)）