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石家莊大學(xué)生微營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查

2016-06-30 07:00:19馬世嫻魏敬濤
合作經(jīng)濟(jì)與科技 2016年3期
關(guān)鍵詞:微營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生

□文/馬世嫻 王 碩 魏敬濤

(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融學(xué)院 河北·石家莊)

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石家莊大學(xué)生微營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查

□文/馬世嫻王碩魏敬濤

(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融學(xué)院河北·石家莊)

[提要]隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),營(yíng)銷(xiāo)傳播進(jìn)入到3.0時(shí)代。虛擬與現(xiàn)實(shí)的互動(dòng)促使微營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展迅速,較于傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)模式而言,微營(yíng)銷(xiāo)具有更廣闊的平臺(tái)。大學(xué)生接收新鮮事物能力強(qiáng),一部分學(xué)生積極利用微營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)嘗試。本文以石家莊部分高校在校學(xué)生為對(duì)象,通過(guò)抽樣問(wèn)卷調(diào)查方法進(jìn)行分析,了解大學(xué)生微營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn),并提出一些對(duì)策建議,以引導(dǎo)大學(xué)生更合理地創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;微營(yíng)銷(xiāo);創(chuàng)業(yè)

收錄日期:2015年11月30日

一、研究背景與研究意義

2015年3月5日上午十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上,李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提出制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合,促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展,引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國(guó)際市場(chǎng)。2015年全國(guó)兩會(huì)上,全國(guó)人大代表馬化騰提交了《關(guān)于以“互聯(lián)網(wǎng)+”為驅(qū)動(dòng),推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的建議》的議案,提出以“互聯(lián)網(wǎng)+”為驅(qū)動(dòng),鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、促進(jìn)跨界融合、惠及社會(huì)民生的建議。

隨著中國(guó)網(wǎng)民隊(duì)伍的迅速壯大,移動(dòng)4G的全面覆蓋,微營(yíng)銷(xiāo)模式應(yīng)運(yùn)而生。如何利用微平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)新運(yùn)營(yíng),把握“互聯(lián)網(wǎng)+”國(guó)家政策,成為目前各企業(yè)探索的核心。大學(xué)生作為新一代知識(shí)力量,創(chuàng)新性較強(qiáng)、接受能力較強(qiáng)、頭腦靈活、思維活躍,成為創(chuàng)業(yè)大軍的中堅(jiān)力量。

首先在校就能創(chuàng)業(yè),作為一個(gè)大學(xué)生,利用課余時(shí)間做營(yíng)銷(xiāo)不僅能積累自己的經(jīng)驗(yàn),而且能賺取一定的生活費(fèi)。相對(duì)于其他大學(xué)生在校項(xiàng)目,微營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)業(yè)的成本低,利潤(rùn)較高。因此,將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的觀察期延伸至人的一生發(fā)展,在校期間微營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)業(yè)將是大學(xué)生提高創(chuàng)業(yè)能力的積極因素。同時(shí),微營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)業(yè)還能充實(shí)大學(xué)課余生活。大學(xué)教育不再是中學(xué)式的應(yīng)試教育,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,還要具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)能力,現(xiàn)今的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)正是素質(zhì)教育的有利表現(xiàn)。實(shí)踐與理論相結(jié)合,既可以加深對(duì)理論知識(shí)的理解,又可提升自己的實(shí)踐能力。

二、微營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查與分析

在“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”、微營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)代背景下,大學(xué)生是不可忽視的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)群體。本項(xiàng)調(diào)查通過(guò)近一年的時(shí)間,對(duì)石家莊各大主要高校進(jìn)行了走訪、問(wèn)卷等形式的調(diào)研活動(dòng)。

(一)確立調(diào)查對(duì)象。首先,小組成員通過(guò)討論研究,確立了調(diào)查課題以及課題的方向和范圍,然后經(jīng)過(guò)分工,收集與大學(xué)生微營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)業(yè)有關(guān)的材料,并著重整理了關(guān)于石家莊大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息,經(jīng)過(guò)討論,確定了以河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北師范大學(xué)、河北科技大學(xué)、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院、石家莊鐵道大學(xué)、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10所高校的大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象。

(二)數(shù)據(jù)采集(發(fā)放問(wèn)卷)。通過(guò)采用隨機(jī)抽樣的方法,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷收集數(shù)據(jù),了解相關(guān)的信息。采用實(shí)地走訪與問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式,調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷1,200份,收回1,200份,其中有效問(wèn)卷1,114份,有效率為92.83%。

(三)調(diào)查問(wèn)卷分析。在有效調(diào)查樣本中,男生占37%,女生占63%,調(diào)查人群多為經(jīng)濟(jì)類(lèi)及社科類(lèi)專(zhuān)業(yè),其中大一學(xué)生占45%,大二學(xué)生占38%,大三及大四學(xué)生分別占13%和4%。如圖1所示。(圖1)

由圖2可知,每日瀏覽微博及微信時(shí)間為0~2小時(shí)的占38%,2~4小時(shí)的占54%,4小時(shí)以上的占8%。(圖2)

由圖3可知,被調(diào)查的大學(xué)生中微信訂閱號(hào)數(shù)在0~5個(gè)的占32%,6~10個(gè)的占63%,10個(gè)以上的占5%。(圖3)

被調(diào)查的大學(xué)生中絕大多數(shù)接觸過(guò)微營(yíng)銷(xiāo),但對(duì)其了解的甚少。接觸渠道主要是通過(guò)微信(博)中朋友圈的分享,接收數(shù)量較多,日均10~20條,但對(duì)于商家推送的商品信息關(guān)注較少,大部分只是偶爾看看甚至忽略。

圖1 調(diào)查對(duì)象基本情況

圖2 調(diào)查對(duì)象每日瀏覽微博、微信的時(shí)間

由圖4可得,在被調(diào)查的同學(xué)中,瀏覽了感興趣的商品之后,有11%經(jīng)常私信商家,有51%偶爾私信商家,有38%的從不私信商家。對(duì)于商家開(kāi)展的例如“轉(zhuǎn)發(fā)送禮”、“關(guān)注抽獎(jiǎng)”等營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)會(huì)引起絕大多數(shù)同學(xué)們的注意并參加,但對(duì)真實(shí)信息的透露問(wèn)題表示反感。(圖4)

我們?cè)谡{(diào)查中了解到,同學(xué)們對(duì)于學(xué)校構(gòu)建統(tǒng)一的微營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)的建議比較贊成,并認(rèn)為其是必要的。在該微平臺(tái)的管理問(wèn)題上,數(shù)據(jù)顯示,有63%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該由學(xué)校老師統(tǒng)一管理,有15%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)由創(chuàng)業(yè)與就業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),只有10%和12%的同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)該由學(xué)生會(huì)或社團(tuán)協(xié)會(huì)管理。

三、大學(xué)生微營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)業(yè)中的問(wèn)題

(一)質(zhì)量問(wèn)題。我國(guó)微營(yíng)銷(xiāo)安全監(jiān)測(cè)體系尚不完善?,F(xiàn)階段多局限于生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,對(duì)儲(chǔ)運(yùn)和使用沒(méi)有嚴(yán)格的控制,其質(zhì)量安全事件頻頻發(fā)生。尚未建立統(tǒng)一的監(jiān)測(cè)信息管理平臺(tái),收集微營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)售產(chǎn)品的渠道不暢通,導(dǎo)致微營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)魚(yú)龍混雜,產(chǎn)品質(zhì)量難以保證,不利于大學(xué)生初部創(chuàng)業(yè)。

(二)信任問(wèn)題。現(xiàn)在做微商的有名牌企業(yè)也有個(gè)人商家,由于其開(kāi)店的門(mén)檻較低,許多微商在朋友圈刷屏,其效果有時(shí)適得其反。微營(yíng)銷(xiāo)是接近虛擬化的交易活動(dòng),具有一定的隱患和風(fēng)險(xiǎn),這種基于信任的交易模式,對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言,信用、信譽(yù)等問(wèn)題制約了大學(xué)生利用微營(yíng)銷(xiāo)實(shí)施創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

(三)缺乏專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作。雖然微博、微信、QQ已成為新的大眾傳播渠道,但微營(yíng)銷(xiāo)還未發(fā)展成為主流的營(yíng)銷(xiāo)方式。參與微營(yíng)銷(xiāo)推廣的較多,但是真正取得良好效果的并不多見(jiàn)。專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)與專(zhuān)業(yè)人才的缺乏使得大多數(shù)企業(yè)的微營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容千篇一律。雖然微營(yíng)銷(xiāo)的傳播到達(dá)率很高,但是對(duì)于商家頻繁地推送硬廣告和轟炸式的信息內(nèi)容,易令用戶(hù)產(chǎn)生厭煩,從而取消關(guān)注或者屏蔽。大學(xué)生微營(yíng)銷(xiāo)主要集中推送品牌活動(dòng)、產(chǎn)品介紹、優(yōu)惠打折等信息,并且這些信息的文字內(nèi)容沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心打磨,格式化、套路化現(xiàn)象嚴(yán)重,大學(xué)生缺乏有效的指導(dǎo),在微營(yíng)銷(xiāo)中不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)快速和個(gè)性化閱讀的特性。

圖3 調(diào)查對(duì)象的微信訂閱號(hào)數(shù)量

圖4 調(diào)查對(duì)象參與微營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)情況

(四)傳播力有限,難取得長(zhǎng)期關(guān)注。受限于字?jǐn)?shù)和視頻的內(nèi)容及形式,導(dǎo)致微營(yíng)銷(xiāo)模式難以擺脫單一性,無(wú)法多層次全方位地展現(xiàn)產(chǎn)品或者活動(dòng),而且多數(shù)用戶(hù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)廣告有厭煩情緒,或者對(duì)其進(jìn)行抵觸。而且許多其他有趣精彩應(yīng)用旳吸引、分散著用戶(hù)的注意力,大學(xué)生微商們的商品信息則沒(méi)有特別明顯的趣味性,難以獲得顧客長(zhǎng)期的關(guān)注,迅速聚集人氣的難度也比較大,這樣就得不到應(yīng)有的傳播效果。

四、對(duì)策及建議

(一)提高運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)技能。微商是從個(gè)人朋友圈發(fā)展而來(lái)的,因?yàn)槌杀拘 ㈤T(mén)檻低而引致大量人的加入。各自為營(yíng),又缺乏專(zhuān)業(yè)技能,使得整個(gè)微商行業(yè)雜亂不堪,進(jìn)而帶來(lái)的售后問(wèn)題、服務(wù)態(tài)度問(wèn)題,嚴(yán)重影響著微商們的發(fā)展。如各個(gè)大小的微商及代理們?yōu)樵鰪?qiáng)營(yíng)銷(xiāo)效果,頻繁的發(fā)布信息、推送消息。這些不合理,不科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)方式讓潛在顧客反而厭煩微商,甚至抵觸。所以,行業(yè)的整體發(fā)展急需提高運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)技能,以科學(xué)的方法使微營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展步入科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展軌道。

(二)依托顧客人際擴(kuò)大傳播范圍。微商是依托于人際關(guān)系的信任經(jīng)濟(jì)。社群式的營(yíng)銷(xiāo)都是從身邊的親朋好友開(kāi)始的,不像大品牌有百萬(wàn)的用戶(hù)基礎(chǔ),影響力和號(hào)召力很小,主要依靠商家與商家,商家與用戶(hù)的口碑相傳。所以,要想提高微營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)績(jī)利潤(rùn),就必須依托客戶(hù)擴(kuò)大人際傳播范圍,增大流量入口。譬如,私信求轉(zhuǎn)發(fā)、紅包求轉(zhuǎn)發(fā)、購(gòu)買(mǎi)返利等方式,保證產(chǎn)品的質(zhì)量,依托良好的口碑獲得廣大的客戶(hù)群體。

(三)誠(chéng)信為本,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。微營(yíng)銷(xiāo)的主要對(duì)象是熟人營(yíng)銷(xiāo),所以對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)要求就更加嚴(yán)格了。大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的接班人,必須秉承誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的理念,深刻學(xué)習(xí)核心主義價(jià)值觀。良好的口碑是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),同樣在微營(yíng)銷(xiāo)多雜亂的情況下,大學(xué)生從事微營(yíng)銷(xiāo)更要將信譽(yù)放在第一位。從正規(guī)渠道購(gòu)進(jìn)商品,保證商品的質(zhì)量,提高售后服務(wù),打下堅(jiān)實(shí)的客戶(hù)基礎(chǔ)。

(四)增強(qiáng)微營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品的多樣性、豐富性。微商相對(duì)于淘寶電商來(lái)說(shuō)銷(xiāo)售多元化的產(chǎn)品是其最大特征,微商更適合服裝和鞋子等,淘寶電商大多銷(xiāo)售規(guī)格化的標(biāo)品。這種多元主要表現(xiàn)在輕小、物美的產(chǎn)品會(huì)逐漸崛起,帶有獨(dú)特風(fēng)格和差異化的產(chǎn)品會(huì)越來(lái)越受歡迎。從本次調(diào)查中也可以看出,個(gè)性淘貨更加受到人們的青睞,并不是局限在某一商品。所以,增強(qiáng)產(chǎn)品多樣性以滿(mǎn)足顧客的不確定性需求,是微商未來(lái)發(fā)展的又一方向。

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[5]李凱.“微營(yíng)銷(xiāo)”的利弊與未來(lái)發(fā)展展望[J].中國(guó)商貿(mào),2014.1.

[6]葉靜.社會(huì)化媒體語(yǔ)境下企業(yè)微博與微信營(yíng)銷(xiāo)研究[D].暨南大學(xué),2013.

中圖分類(lèi)號(hào):F24

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

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