朱昱子

到底是誰(shuí)站在起跑線上

知曉一點(diǎn)心理學(xué)皮毛的人都知道動(dòng)機(jī)的重要性。沒(méi)有動(dòng)機(jī)，人不過(guò)就是行尸走肉。但縱觀我們的身邊，有多少家長(zhǎng)不正在不知不覺(jué)地剝奪著孩子的動(dòng)機(jī)嗎？

一個(gè)人最原始的心理動(dòng)機(jī)，不過(guò)是最簡(jiǎn)單的“想要”，小的時(shí)候，你想要的可能是一架飛機(jī)、一顆棒棒糖、一個(gè)洋娃娃，如果你愿意為之等待、為之?dāng)€下得來(lái)不易的零花錢(qián)，終于換來(lái)這個(gè)東西的時(shí)候，那種開(kāi)心無(wú)與倫比！但如今，得來(lái)不易的“想要”往往可以輕易地實(shí)現(xiàn)。家長(zhǎng)不會(huì)為孩子去吝惜金錢(qián)，花費(fèi)海量的資源去滿足孩子的愿望，食物、衣物、旅行，高大上的教育條件，只要認(rèn)為對(duì)孩子有益的，我們就會(huì)毫不猶豫地實(shí)現(xiàn)。但問(wèn)題是，當(dāng)我們?yōu)楹⒆犹峁┝送偈挚傻玫臐M足機(jī)會(huì)時(shí)，我們卻可能剝奪了他們最重要的動(dòng)機(jī)，那就是——“想要”，并且愿意為之付出代價(jià)。

得來(lái)太輕易，便不易珍惜。開(kāi)始得太順利，反而未必持久。人生是一場(chǎng)耐力賽，而非短跑賽。起跑線固然有，但站在起跑線上的，不是家長(zhǎng)，而是孩子！

無(wú)論你有多想贏，你都不可能代替孩子去跑一場(chǎng)專(zhuān)屬于他的比賽。就像我的孩子，我明知道他會(huì)是最后一名，卻還是讓他去失敗，我難道不愿意他成為第一名嗎？當(dāng)然！但如果他不曾輸過(guò)，就不會(huì)知道贏有多么可貴。

猶太家訓(xùn)中曾說(shuō)：“保護(hù)動(dòng)機(jī)，比保護(hù)金子重要得多。”當(dāng)一樣?xùn)|西變得唾手可得，你就失去了渴望它的動(dòng)機(jī)。當(dāng)你習(xí)慣被滿足的時(shí)候，你就難以適應(yīng)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界。

我們的孩子，常常被父母規(guī)劃到正確的方向上，從起跑線開(kāi)始，一步一步走在“正確的道路”上，可當(dāng)真的被推到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)中時(shí)，他們就像一顆看上去光鮮亮麗的草莓，哪怕智商超高，哪怕身體倍兒棒，也經(jīng)不起擠壓、經(jīng)不起錘煉，甚至經(jīng)不起輕輕的一擊，就敗下陣來(lái)。

“草莓族”的養(yǎng)成，是父母“精心操持”的結(jié)果：當(dāng)孩子需要渴望去喚醒他內(nèi)心的動(dòng)機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)選擇了為他“糾偏”，以“對(duì)的選擇”代替孩子的選擇；當(dāng)孩子需要挫折去錘煉動(dòng)機(jī)的堅(jiān)韌時(shí)，家長(zhǎng)卻靜心規(guī)劃，回避每一步的失敗。每一步“呵護(hù)”，實(shí)際上卻是剝奪了孩子的內(nèi)在動(dòng)機(jī)、剝奪了失敗和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！

失敗是鍛煉品格的力量

近年來(lái)，西方對(duì)于孩子成功要素的研究越發(fā)多起來(lái)，著名教育記者Paul Tough在其著作《孩子是怎樣成功的》當(dāng)中寫(xiě)道：相對(duì)于高智商、好成績(jī)，堅(jiān)韌的品格與成功之間的關(guān)聯(lián)更大。因?yàn)楦咧巧炭梢詭椭憬鉀Q那些考試中的難題，卻不一定能幫助你解決生活中的難題。考試的題目，經(jīng)過(guò)思考，經(jīng)過(guò)現(xiàn)有的定理、公理的分析，就會(huì)得出答案，但生活中的題目，沒(méi)有清晰的題支、題干，它需要你去碰壁、需要你去失敗，需要你秉持一顆百折不撓的心，才可能找到適合的解決方案。

起跑線重要嗎？當(dāng)然重要，但作為家長(zhǎng)，如果你只看到起跑線，而看不到終點(diǎn)線，那就是一場(chǎng)沒(méi)有目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)。

我們要賦予孩子的競(jìng)爭(zhēng)力，不是無(wú)止境地滿足我們自以為是的需求，而是喚醒他們的動(dòng)機(jī)，如果他們想贏，就要珍惜他每次跌倒的機(jī)會(huì)，沒(méi)有哪種成功，可以一帆風(fēng)順地獲得。

有太多人在教孩子如何去贏，可又有誰(shuí)能教孩子舔舐傷口，接受失敗呢？贏是重要的，但品格是贏的終極力量。作為家長(zhǎng)，別通過(guò)無(wú)盡的滿足和太順暢的“鋪路”去撲滅孩子贏的愿望，說(shuō)到底，這場(chǎng)比賽不是你的，你不可能代替他去贏，但你可以陪著他一起失敗。