佟鑫

摘 要 影片剪輯就是Flash動畫里的動畫。在Flash軟件中，它有3個元件，分別是：圖形、按鈕以及影片剪輯，其中影片剪輯元件是被應(yīng)用的最廣、擁有最多功能的元件，F(xiàn)lash所有操作都是與影片剪輯息息相關(guān)的，因而在設(shè)計(jì)和開發(fā)網(wǎng)頁的過程中需要精通Flash中影片剪輯元件的應(yīng)用。本文將從Flash的基本情況入手，對影片剪輯元件與圖形元件之間的異同進(jìn)行分析，并將影片剪輯元件的應(yīng)用進(jìn)行舉例分析。

關(guān)鍵詞 Flash；影片剪輯；應(yīng)用

中圖分類號 J932 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）161-0104-02

隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)慢慢的融入了我們的生活中，成為了我們?nèi)粘Ｖ胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｈ欢W(wǎng)絡(luò)在融入中缺少精美絕倫的動畫裝飾效果，它對人們的吸引力大大降低。Flash公司是于2005年被Adobe公司所收購開發(fā)的一款軟件，它專門被用于設(shè)計(jì)網(wǎng)頁中的動畫，可將圖畫、視頻、文字與聲音融為一體，同時具有交互設(shè)計(jì)的畫面的開發(fā)軟件。而在Flash這款制作軟件中，元件不僅可以被反復(fù)使用在影片中，并實(shí)現(xiàn)將資源共享，改變文件的大小，從而不占用內(nèi)存，同時也提高它的傳輸速率，而影片剪輯作為元件中最核心的部分，對于它的使用與應(yīng)用進(jìn)行了解與探討具有一定的實(shí)際意義。

1 Flash的基本情況

1.1 Flash的發(fā)展背景

Flash軟件出現(xiàn)前，人們使用的是超文本標(biāo)記語言來設(shè)計(jì)運(yùn)用網(wǎng)站，雖然它通用、可擴(kuò)展同時簡單，但它的功能卻比較有限，有的時候人們對畫面預(yù)期的效果無法完成，給人眼前一亮的動態(tài)效果很難實(shí)現(xiàn)，而為滿足這種設(shè)計(jì)效果的要求，腳本語言被推動發(fā)展，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)變得多樣化。然而基于它需要一定的編輯功底，從而使得這些程序并沒有被廣泛的應(yīng)用，這時候，F(xiàn)lash出現(xiàn)了：它既滿足了人們對于動畫設(shè)計(jì)能夠多樣化，功能足夠強(qiáng)大，同時它的應(yīng)用簡單明了，因此它沒被歷史淘汰，而被推廣普及，并在不斷的發(fā)展。

1.2 Flash的元件基本狀況

Flash中有圖形、按鈕和影片剪輯3個類型的元件。其中以影片剪輯為核心，且三者分工不同，功能也不同。其中按鈕元件，顧名思義是其關(guān)鍵的功能是用于設(shè)計(jì)按鈕，而其按鈕能夠激發(fā)某種交互行為，其關(guān)鍵在于幾種不相同的狀態(tài)（即“按下”“彈起”“點(diǎn)擊”“指針經(jīng)過”）。至于圖形元件，它有著屬于自己專有的時間軸與編輯區(qū)，主要用于的動畫類型為：靜止?fàn)顟B(tài)圖像的動畫，以及可以反復(fù)運(yùn)用并與主時間軸有關(guān)聯(lián)的動畫2大類型。例如，如果我們需要在場景中創(chuàng)建元件的實(shí)例，這時候創(chuàng)建元件這個實(shí)例將會被這個場景的時間軸所束縛，而此時，我們可以通過圖形元件使用圖像、動畫、矢量圖以及聲音等元素，但圖形元件中聲音會失去效果，而且元件不能夠擁有名稱，且這個類型的元件不能夠被引用在動作腳本中。而作為核心元件的影片剪輯，它作為影片片段被包含在Flash影片中，擁有獨(dú)立的屬性以及時間軸，同時它還可以支持聲音和Action Script，可用于具有交互性的設(shè)計(jì)中，因而成就了它的用途最廣、功能最強(qiáng)大。

2 影片剪輯的功能及應(yīng)用

2.1 影片剪輯與圖形的功能及區(qū)別

影片剪輯和圖形兩種元件在有的特性上具有一定的相似性，但卻也很容易區(qū)分，因?yàn)樗鼈兺瑫r也有著顯著的差異。

例如，最典型的地方就是，這兩種類型的元件都具有屬于自己的時間軸，但區(qū)別在于：圖形元件雖然有自己的時間軸，可是它卻不獨(dú)立，它仍然要與主場景中實(shí)例的時間軸保持一致，在我看來，它自己的時間軸如同虛設(shè)。而對于影片剪輯卻不一樣，它的時間軸是完全獨(dú)立的，從而使得影片編輯可用于動態(tài)，而圖形適用于靜態(tài)或者與時間軸緊密相連的。例如，在文件A與文件B中同時分別利用圖形元件和影片剪輯制作一個有40幀的動畫，將它們移至主場景中，這時候，第一幀都分別生成了這個元件的實(shí)例，然后測試這兩個影片，效果卻不一樣，圖形元件由于對于主時間軸而言，它僅僅只有第一幀的內(nèi)容，因而只會播放停止主時間軸中的內(nèi)容，導(dǎo)致沒有動畫效果；而對于影片剪輯而言，它擁有獨(dú)立的時間軸，雖然主時間軸只有第一幀的內(nèi)容，但是它有著獨(dú)立的時間軸，因而會播放影片剪輯時間軸中其余幀的內(nèi)容，所以我們在檢測影片時，看到的元件全部的內(nèi)容是動畫的效果。而若利用圖形元件能夠播放動畫效果，需要在主場景的第四十幀的地方插入幀，這時候才會讓圖形元件的時間軸與實(shí)例所處的主場景的時間軸保持一致，從而讓這40幀的內(nèi)容反復(fù)播放，從而將靜態(tài)轉(zhuǎn)為動態(tài)。因此相比之下，影片剪輯元件所擁有的功能更為豐富也更加方便，它就好像是Flash動畫之中的一個個小動畫。它可以含有3種類型元件所擁有的實(shí)例，例如，聲音、矢量圖、圖像的圖形元件實(shí)例，與此同時，還可以在動作腳本的里面使用影片剪輯元件，因此影片剪輯元件與圖形元件雖相似，卻極為不同，很容易區(qū)分，可見它的功能之強(qiáng)大以及在網(wǎng)頁Flash動畫的開發(fā)設(shè)計(jì)的重要性。

2.2 影片剪輯的使用實(shí)例

說白了Flash就是遮罩加上逐幀動畫以及補(bǔ)間動畫3種元素與元件的混合物，其中元件以影片剪輯為主，因此如何使用影片剪輯元件，將各種元素相互搭配從而得到多樣化、多元化的效果成了我們學(xué)習(xí)了解的核心內(nèi)容。接下來我們將以制備遮罩層這種特效為例，講述影片剪輯的使用從而制備特效。

正是由于影片剪輯元件有著強(qiáng)大和豐富的功能，因而我們可以通過它來制作許多的特效。例如，制備遮罩動畫，動畫中的遮罩層就是利用了影片剪輯元件制備的。比如說倘若我們有圖層A與圖層B，并創(chuàng)建了圖層B的引導(dǎo)層C，這時候圖層A在圖層B的上面，并且我們想要將被引導(dǎo)的圖層B作為圖層A的遮罩層。然而這時候我們卻發(fā)現(xiàn)這個圖層B并不能夠被我們設(shè)置為遮罩層。當(dāng)我們在圖層B上單擊右鍵，卻發(fā)現(xiàn)彈出來的菜單中顯示的遮罩層這個選項(xiàng)為灰色，不可以選擇。這時候我們有著強(qiáng)大功能的影片剪輯元件就發(fā)揮功能了，通過它我們可以制備出遮罩層：首先，我們需要把圖層B以及它的引導(dǎo)層C的動畫拖放到影片剪輯元件當(dāng)中，與此同時，在圖層A之上重新建立一個圖層D，再將影片剪輯元件拖入到D之中，然后我們再重新嘗試將D設(shè)置為遮罩層，我們就可以發(fā)現(xiàn)在圖層D上單擊鼠標(biāo)右鍵時，遮罩層一項(xiàng)變?yōu)楹谏蛇x了。

在熟悉掌握了這個方法后，我們就可以將它更加廣泛而深入的應(yīng)用，例如，我想要一個這樣的動畫：用手電筒照射黑暗的房間，手電筒看到的部分是房間有光源下的樣子，而其他地方依舊是黑漆漆的。這時候的亮堂堂的房間的圖片就如同上述方法的圖層B，而黑暗下的房間的圖片就如同圖層A，我們需要將B作為遮罩層，利用上述的方法便可設(shè)置。且由于手電筒是圓形的，只需要在遮罩層畫一個圓形就可以了。倘若我們還行要手電筒的照射變成一個動態(tài)圖，我們只要在這個遮罩層中添加補(bǔ)間的效果就好了。當(dāng)然更復(fù)雜的也可以，不過需要更深入的研究，可見影片剪輯元件的應(yīng)用給我們的視覺上帶來了更加具有吸引力的效果圖。

3 結(jié)論

誠如我們所見，隨著網(wǎng)絡(luò)慢慢滲透我們的生活，網(wǎng)絡(luò)已成我們不可或缺的一部分，它對我們的影響力之大，從而奠定了Flash的重要位置，而影片剪輯元件作為Flash的靈魂，它的重要性可見非同一般。本文從Flash的基本情況入手，分析探討了影片剪輯元件的應(yīng)用功能以及與圖形元件的區(qū)別，并列舉了影片剪輯的實(shí)際使用例子，希望能夠?qū)νI(lǐng)域從事Flash的人員有所幫助。

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