胡運玲

有一段時間，我發(fā)現(xiàn)6歲的兒子淘淘身上有一個不小的壞毛病，凡事總愛推卸責(zé)任，遇到問題，從不從自身找原因，總是遷怒、怪罪于他人。

那天吃飯，我給他盛了一碗粥，他邊吃邊看電視，結(jié)果粥灑了。我剛說了他一句，他馬上狡辯道：“誰讓你給我盛這么滿呢？”

聽聽，這都什么話？我說：“寶貝，這明明是你邊吃邊看電視分了神造成的，你要專心吃飯，飯會灑嗎？”他不說話了。

還有一次，他穿著輪滑鞋在廣場上玩，拐彎的時候把一個小朋友帶倒了。結(jié)果，他一溜煙滑走了，反倒是我給人家賠了半天不是，把哭泣的小朋友哄好，好像做錯事的人是我，而不是他。

我開始反思自己，到底是哪個環(huán)節(jié)出了問題，以致讓淘淘出現(xiàn)這種情況。后來偶然的一次，從鄰居家的小男孩科莫身上，我突然明白了問題的所在。

科莫一直居住在法國，假期里隨媽媽回國看外婆，他的外婆楊阿姨是我的鄰居。我們兩家關(guān)系很好，平時楊阿姨做了好吃的，都會端一份來給淘淘吃。那天，楊阿姨帶著科莫來找淘淘玩。后來，楊阿姨因有事自己回屋了，留下科莫和淘淘一起玩軌道小火車。我給他倆洗了提子，分別裝在兩只小碗里，便去廚房做飯。

不一會，我聽到“啪”的一聲脆響，像是碗摔碎了。沒等我出去看究竟，淘淘就跑來了，慌亂地說：“媽媽，科莫把咱家的碗打壞了?！?/p>

來到客廳，我看到地上碎成幾片的瓷碗，怕科莫難堪，我趕緊安慰他：“沒事的科莫，碗摔碎了咱們再買，沒傷到你的手吧？”

沒想到，科莫顯得很鎮(zhèn)靜，不慌不忙地說：“阿姨，對不起！是我不小心摔碎了您家的碗?！蔽乙汇?，感情這個洋娃娃敢做敢當(dāng)啊。

更令我驚訝的是他接下來的話：“阿姨，我會賠你的。我現(xiàn)在就回外婆家問媽媽要錢。等回到法國后，我再用我的零花錢還給媽媽。”說著，不等我反應(yīng)過來，他就跑出去了。這個跟淘淘差不多大的小男孩，令我刮目相看。

這下，倒讓我尷尬起來。心想：“人家大人會不會覺得我小氣，小孩子摔碎一個碗，還叫孩子回家拿錢來賠?！?/p>

很快，科莫回來了，身后跟著科莫的媽媽?？颇膵寢屩皇菬崆榈馗掖蛄藗€招呼，但對兒子打碎碗的事只字未提。倒是科莫，仰起小臉認(rèn)真地說：“阿姨，我問了外婆，一只碗大概需要5塊錢。給，這是我賠給您的錢?！?/p>

我不由得笑了起來?？粗J(rèn)真的樣子，我不知如何是好。最后，科莫硬要把錢塞到我手里。我趕緊把錢還給科莫的媽媽，她卻認(rèn)真地說：“科莫做得對，做錯了事，就得承擔(dān)后果，您就收下吧?！蔽覍擂蔚厥障铝隋X。

兩個孩子繼續(xù)玩玩具，我和科莫媽媽聊起了育兒的話題。說到科莫無意打碎碗的事，我由衷地說：“這要擱咱一般家長，孩子打碎了人家的碗，大人都會不好意思地向?qū)Ψ竭B連致歉，闖禍的孩子也會不知所措，但科莫很鎮(zhèn)靜，并能勇敢地承擔(dān)責(zé)任，真令我沒想到?！?/p>

科莫媽媽笑著說：“這大概是因為中西方的教育理念不同吧。從小，我就引導(dǎo)科莫，自己犯的錯誤要自己想辦法彌補和承擔(dān)，家長不能代替他去承擔(dān)他該承擔(dān)的責(zé)任……”

多么簡單的道理，自己的錯誤自己承擔(dān)。哪怕是極小的錯誤，既然是孩子犯下的，就要由他自己去面對和解決。而現(xiàn)實生活中，很多家長由于溺愛孩子，過于為孩子包辦代辦，總喜歡替孩子承擔(dān)。孩子犯了錯，由大人給他們收拾爛攤子，彌補錯誤，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我不就是個例子嗎？以前事事都替淘淘包辦，結(jié)果養(yǎng)成了他的依賴和為自己開脫責(zé)任的壞毛病?？颇o我上了一堂生動的育兒課，我決定先從改變自己開始，去帶動改變淘淘。

周末，諾諾來找淘淘玩。諾諾帶來了他的玩具吊車。淘淘想玩諾諾的吊車，便用自己的賽車跟他換著玩。玩著玩著，淘淘不小心把諾諾的吊車摔壞了，吊勾摔斷了。諾諾傷心地?fù)炱饓牡舻牡踯嚕瑳_淘淘喊：“你把我的車弄壞了，你賠我?！?/p>

我見狀，假裝沒看見，要是以前我會主動上前幫淘淘處理問題。這次我想放手，看他自己會怎么解決。

果然如我所料，淘淘首先想到的是來找我尋求幫助：“媽媽，我把諾諾的吊車弄壞了。怎么辦呀？”

我故意說：“淘淘，媽媽這會在忙，你自己想辦法，或者跟諾諾商量一下，看如何解決？媽媽相信你，肯定能想出解決問題的好辦法。”

我支起耳朵聽著，只聽淘淘說：“有了，我有膠水，咱們把它粘好吧？”淘淘找來了膠水，可是怎么粘都粘不住，這一招失敗了。他又拿來透明膠帶，這次倒是粘好了，但是并不成一體。諾諾不滿意：“你看，還是會掉的?！?/p>

后來，我聽到淘淘說：“這個吊勾粘不好了，要不我把這輛賽車賠給你吧？你的吊車給我。”居然成交！兩個人有商有量，真就把問題解決了。我在一旁偷著樂。這時，我才出面，故作驚訝地說：“呀！你們哥兒倆商量出對策了？很好！看看，你們小腦袋里裝的不全是智慧嗎？遇到問題就得自己動腦筋想辦法，這不問題都解決了，你們繼續(xù)開心地玩吧。”他們半是自豪半是不好意思地摸著自己的頭，笑了。

通過這件事，我發(fā)現(xiàn)其實很多問題，孩子都能自己解決。只是我們做家長的管得太多，總是以愛的名義，剝奪他們成長歷練的機會，束縛了他們的手腳。只要我們肯放手，讓他們自己去面對成長中的一些小狀況，激發(fā)自己的小宇宙，孩子也會爆發(fā)出令你意想不到的能量。

周一送淘淘上學(xué)，走到半路他才想起來忘帶作業(yè)本了。昨天晚上睡覺前我還提醒過他，收拾好明天上學(xué)用的東西，并且早上出門前我也囑咐過了，再檢查一遍，別落下該帶的東西。他答應(yīng)得好好的，結(jié)果還是粗心大意，將作業(yè)本落下了。

再回去拿就會遲到，不回去拿就得面對老師的批評，我讓淘淘自己選擇。他說：“媽媽，我下次再帶來吧。要不，你替我給老師說一下?！?/p>

如果是以前，我肯定二話不說，替他向老師解釋，為他的粗心大意開脫責(zé)任。但是這次，我不想替他攬責(zé)了，讓他自己去面對。我問他：“淘淘，你的作業(yè)本上寫的誰的名字？”

他疑惑地回答：“我的名字?。　薄皩ρ?，既然寫的是你的名字，你忘帶了就是你的責(zé)任。況且媽媽之前已提醒你好幾遍了，是你自己不操心造成現(xiàn)在的后果，還是你自己給老師說吧。”

雖然他有點小小的不情愿，但最終還是照做了。一見到老師，他就喏喏地說：“老師，對不起！我忘帶作業(yè)本了，下午一定帶來。”

“那下午別再忘了！”老師嚴(yán)厲地說。他連連保證一定記住。這次他算長了記性。以前他也出現(xiàn)過這樣的事，都是由我向老師解釋，結(jié)果他每次都不長記性。

這次之后，每次出門前他都主動檢查學(xué)習(xí)用品是否帶全了。我很是欣慰，淘淘終于知道自己操心了。

那天一家人出去郊游，淘淘和妹妹在湖邊玩沙子。我囑咐淘淘：“媽媽打個電話，你招呼著妹妹，別讓她到湖邊?！蔽掖螂娫挼臅r候，小丫頭拎個小桶要去接水，我聽見淘淘在阻止她，但倔強的她哪肯聽哥哥的話，還是接了一小桶水，結(jié)果水灑了一身。等我打完電話，正想說她兩句，不等我開口，淘淘就說：“媽媽，對不起，都怪我沒看好妹妹。”說著，嘟著嘴，表現(xiàn)出一副自責(zé)的樣子。

我被他的小模樣逗樂了。其實剛才的情景我都看到了，都怪小丫頭太倔強，不聽哥哥的勸阻。令我欣慰的是，淘淘終于敢于承擔(dān)責(zé)任了。

淘淘，從最初的愛推卸責(zé)任，到如今主動承擔(dān)責(zé)任，說明他邁上了成長的一個新臺階。我想告訴家長的是：要及早放手，讓孩子自己去成長，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子做得遠(yuǎn)比我們想象的好得多！