黃玉新
【摘 要】打擊樂就是鑼鼓,鑼鼓是貫串全劇節(jié)奏的樞紐,在戲曲音樂中起主導作用。不同劇種,鑼鼓的配置不同,所以音色也不一樣。
【關鍵詞】戲曲;打擊樂;作用
中圖分類號:J625 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)07-0042-01
打擊樂就是鑼鼓,戲曲諺語說“一臺鑼鼓半臺戲”,鑼鼓是貫串全劇節(jié)奏的樞紐,在戲曲音樂中起主導作用。李漁說“戲場鑼鼓,筋節(jié)所關”,鑼鼓的主要作用是伴襯演員的身段動作,外化人物的內(nèi)心情緒,調(diào)節(jié)舞臺節(jié)奏,烘托舞臺氣氛,開導唱腔,制造音響效果。不同劇種鑼鼓的配置不同,所以,音色也不一樣。
一、戲曲藝術中的鑼鼓音樂是戲曲綜合藝術的重要組成部分
器樂的作用是制造舞臺氣氛,規(guī)整舞臺節(jié)奏,供托人物情緒,渲染情調(diào),強化沖突,表現(xiàn)風格,銜接場次,溝通關系,省略交代時間,改變節(jié)奏氣氛,各種效果,更重要的是突出主題,深化思想,使用主題曲、主旋律(音樂)突出重要人物出場的強調(diào)作用。劇情的特色介紹、地方特色、民族特色、時代氣息等等,均可通過音樂作用來體現(xiàn)。戲曲音樂的重要作用是不可忽視的。在戲曲表演中人物的行動和展現(xiàn)劇情環(huán)境、氣氛等方面都是鑼鼓音樂來渲染表達的,并且是與表演交融在一起的。這樣,則要求不能簡單地把鑼鼓音樂只當作戲曲音樂的伴奏形式,而要更進一步去理解和掌握戲曲鑼鼓音樂在表演藝術中的作用和內(nèi)涵。
二、戲曲的鑼鼓音樂有其自身一套較為完整的演奏和伴奏形式
不同音響樂器的敲擊可以給人不同的感受,然而各種鑼鼓點的銜接也有其自身的規(guī)律。諸如大鑼的鑼鼓點就給人以沉重、有氣勢、激烈的感受;而小鑼的鑼鼓點則能給人以輕快、自如的感受。所以,導演在排練中根據(jù)劇情的要求,選擇運用鑼鼓音樂時,不但要能恰到好處地烘托和渲染劇中特定的人物情緒、環(huán)境氣氛,同時還要符合不同鑼鼓點之間的銜接規(guī)律。戲曲導演要掌握音樂特定的程式運用的規(guī)矩,不能同演員、樂隊說不到一起,沒有共同語言。但是戲曲音樂又不是一成不變的死板套路,有其靈活變化、突破程式的可能。唱腔可以創(chuàng)新的腔、新的板式節(jié)奏變化運用,鑼鼓也可以拆散重新組合,打出適合人物心境的點子??梢詮摹锻恰贰读栭T》《節(jié)振國》《望江亭》和昆曲《十五貫》等戲的鑼鼓變化運用中說明突破音樂程式,革新創(chuàng)造應用的實例的成功。各個劇種代表作,也有很多成功之例,大家可以根據(jù)各自的劇種,去研究音樂的程式性和革新創(chuàng)造的規(guī)律,以便在今后藝術實踐中參改借鑒。
三、戲曲表演要接受音樂的制約
戲曲表演必須在音樂的旋律、節(jié)奏、情調(diào)的規(guī)范下行動,而不能像話劇那樣生活化的動作、說話用的摹象藝術手段,而是要用“意象”化的表演手段,來和戲曲音樂融合一體完成創(chuàng)造舞臺形象的任務。相互制約的關鍵在于劇本所提供的內(nèi)容來決定誰制約誰,例如《桑園會》羅敷拜別唱下,如果唱下句“不如一死染黃沙”,小鑼送下,再起大鑼點子老旦唱。但是大多數(shù)演員不唱最后一句,而是唱完“堂前拜別婆婆駕”掃一句,在“掃頭”鑼鼓中走身段急下,緊接老旦唱一句“上句”下,秋胡再唱一句“下句”下。這樣合乎情節(jié)的緊張性,也是表演、音樂相互制約的默契。還有《大登殿》薛平貴唱“長安城內(nèi)把兵點”,樂隊起“急急風”代戰(zhàn)公主上,搜殿亮住,“急急風”送下,接長錘平貴出場。如果唱詞用“龍鳳閣內(nèi)把衣?lián)Q”,樂隊就直接用長錘打上,開唱。戲曲是用歌舞來演故事的綜合藝術,根據(jù)戲曲演劇形式的要求,一個戲中的人物行動和環(huán)境氣氛,人物的思想情緒需要欏鼓音樂來烘托和渲染。在演員的表演中,鑼鼓音樂還起著能使劇中人物的心理節(jié)奏外化的作用。川劇藝人講:“一臺鑼鼓半臺戲”,可見敲擊樂伴奏,在戲曲中也占有著重要地位。一位演員要想擔任主角的任務,必須有自己聘請的專用琴師、專用鼓師的長期合作,才能達到理想的藝術效果。臨時湊,臺上見,只能達到一般效果,不可能取得“四大名旦”“三大須生”的水平。《四郎探母》《玉堂春》等大批劇目的價值是超過動作表情的,眾多劇種更是以唱為主的,沒有唱腔的音樂也就沒有了劇種。戲曲音樂的重要作用,對它們都是一樣重要的。即使像武戲《三岔口》,甚至于《雁蕩山》,沒有臺詞、唱詞的舞蹈武打功夫戲,也一樣是離不開戲曲音樂的作用。
四、為人物行動造出恰合心境的情調(diào)氣氛
戲曲音樂創(chuàng)造人物心境的作用很強,可以打出(奏出)人物的性格、感情、處境和心態(tài)?!度÷尻枴否R武起霸,就用鑼鼓打出了人物性格;《群英會》曹操中了借刀計,誤殺蔡瑁、張允之后,對蔣干請功的內(nèi)心活動很復雜,既不能明言自己中計了,又不能對蔣干處罰或獎賞,有苦難言,也從下場的鑼鼓處理中展現(xiàn)出人物的心態(tài);《將相和》廉頗的性格和情感變化,負荊請罪的行動,都是音樂造境烘托、渲染很成功的事例?!锻姓着霰贩炊缮蠄黾由翔尮模瑲夥仗幘扯际歉腥说囊魳吩炀车慕Y(jié)果。