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網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生安全教育新模式研究

2016-08-02 15:41王斐敏
卷宗 2016年6期
關(guān)鍵詞:安全教育網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生

摘 要:社會發(fā)展、高校擴招使得大學(xué)生安全教育與管理面臨越來越大的挑戰(zhàn)。利用網(wǎng)絡(luò)信息與技術(shù),探索網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生安全教育的新模式新方法,對加強大學(xué)生安全教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò);大學(xué)生;安全教育

近年來,隨著社會轉(zhuǎn)型的深入、高校學(xué)生人數(shù)的增加,大學(xué)生安全教育與管理面臨極大挑戰(zhàn)。截至2015年底,中國網(wǎng)民規(guī)模達6.88億,其中學(xué)生群體的占比最高,為25.2% [1]。大學(xué)生是使用網(wǎng)絡(luò)的一個龐大群體,如何利用好網(wǎng)絡(luò)信息與技術(shù),加強對大學(xué)生的安全教育,探索網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生安全教育的新模式新方法,對于加強高校的日常管理,保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全,都具有十分重要的現(xiàn)實意義。

1 高校安全教育現(xiàn)狀

1、國家安全形勢嚴峻

國家安全關(guān)系著社會的和平與穩(wěn)定,與每個公民有著不可分割的關(guān)系。面對目前復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢,意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭持續(xù)不斷。另一方面,國內(nèi)一些反社會主義反國家人民的惡勢力傳播反動信息,蠱惑教唆青少年誤入歧途,嚴重影響國家團結(jié)統(tǒng)一。此外,色情、暴力、兇殺等信息的傳播,都對社會安定造成嚴重影響。

2、治安問題層出不窮

隨著高校擴招、辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,高校各類人員不斷增多,治安環(huán)境日趨復(fù)雜。目前高校常見的一些治安問題主要有:盜竊案件層出不窮,包括校外人員的流竄作案,以及校內(nèi)人員的內(nèi)盜,涉及金額總數(shù)巨大;打架斗毆等事件屢禁不止;各類詐騙案件層出不窮;搶劫等傷害事件偶有發(fā)生。

3、消防安全意識有待提高

學(xué)校是人員密集型的場所,一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故。隨著高校規(guī)模擴大,宿舍、圖書館、實驗室等基礎(chǔ)設(shè)施增加,學(xué)校消防安全隱患場所增多,消防安全形勢嚴峻。但當(dāng)前大學(xué)生消防安全意識較為薄弱,普遍缺乏必要的消防常識和基本的自救逃生技能,盡管學(xué)校定期開展常規(guī)消防安全教育,但是效果不明顯。

4、交通安全教育面臨新挑戰(zhàn)

交通安全教育主要是對在校大學(xué)生進行交通法規(guī)、交通安全和交通知識的教育,從而增強大學(xué)生的交通安全意識,有效防范大學(xué)生交通事故的發(fā)生。近年來,隨著生活水平的提高,大學(xué)生代步工具也從過去傳統(tǒng)的自行車逐漸轉(zhuǎn)變成電動車,甚至部分學(xué)生駕駛機動車上學(xué)。這樣的轉(zhuǎn)變,為校內(nèi)外交通意外事故的發(fā)生帶來隱患,也給交通安全教育帶來新的挑戰(zhàn)。

2 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給大學(xué)生安全教育帶來的機遇

網(wǎng)絡(luò)信息以其傳播便捷、信息量大等優(yōu)勢拓展了安全教育的內(nèi)容和空間,網(wǎng)絡(luò)豐富的數(shù)據(jù)資源,使大學(xué)生可以便捷快速地獲取所需信息,拓寬視野,由過去傳統(tǒng)的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),教育從強制性的信息灌輸變?yōu)閷x擇利用有效信息的服務(wù)上。同時,社交軟件的應(yīng)用,使大學(xué)生接受信息的同時可以自由地發(fā)表言論,實現(xiàn)了有效的雙向互動。即時提供的咨詢服務(wù),可以幫助大學(xué)生提高分辨、選擇正確有效信息的能力,豐富了安全教育手段和方式的同時,提高了大學(xué)生安全教育的針對性和實效性。

3 網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生安全教育新模式探索

1、創(chuàng)新安全知識形式和內(nèi)容,豐富安全教育模式

傳統(tǒng)的安全教育由于受各種條件限制,內(nèi)容較為滯后,缺乏感召力、說服力,難以達到預(yù)期的效果。而互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展實現(xiàn)了信息資源的共享,安全教育可以在大量的信息中選擇有針對性、說服力強、最新的資料作為素材,同時結(jié)合大學(xué)生安全事故案例。同時,集聲、色、光、畫等為一體的新媒體技術(shù),使教育內(nèi)容的形態(tài)走向立體化,可將枯燥呆板的安全知識、案例變得生動形象,從而大大提高安全教育的吸引力和實際效果。

2、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)即時通訊工具,提升安全教育交互式體驗

目前大學(xué)生智能手機普及率已經(jīng)超過95%,QQ、微信等社交軟件已經(jīng)成為大學(xué)生必不可少的交流工具??沙浞掷镁W(wǎng)絡(luò)即時通信工具方便快捷、互動性強的特點開展高校安全教育工作。如建立高校安全保衛(wèi)微信公眾號、校園安全衛(wèi)士QQ號等,設(shè)立后臺值班制度,當(dāng)學(xué)生遇到安全相關(guān)問題時,可以第一時間通過網(wǎng)絡(luò)平臺尋求專業(yè)的咨詢和指導(dǎo)。這樣既可以實現(xiàn)“一對多”,有效解決工作面積的問題,同時也便于及時掌握學(xué)生動態(tài),縮短與學(xué)生的距離,有效引導(dǎo)學(xué)生解決問題,減少安全相關(guān)案件的發(fā)生。

3、設(shè)立線上線下體驗式互動,加強主題安全教育有效性

針對安全教育中的治安、交通、消防等內(nèi)容,過去以理論說教和傳授為主,缺乏實際操作和演練,導(dǎo)致學(xué)生自救能力的培養(yǎng)受到了極大的限制。可以利用網(wǎng)絡(luò),設(shè)立線上的虛擬體驗及知識問答,開展網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)辯論賽等主題活動提高學(xué)生的參與度與知曉率。同時還可以聯(lián)合消防、公安等部門,組織學(xué)生開展消防安全演習(xí)以及校園交警、校園衛(wèi)士等線下職業(yè)體驗活動,讓大學(xué)生有一個全面而真實的認識,使學(xué)生從內(nèi)心認識到安全的重要性,并在實際訓(xùn)練中增強自己的安全意識和安全技能。

4、建立多部門聯(lián)動工作機制,完善網(wǎng)絡(luò)教育體系

大學(xué)生安全教育工作是一個復(fù)雜的有機體,它受諸多因素的影響,要利用網(wǎng)絡(luò)有效開展大學(xué)生安全教育,需要整合學(xué)校各個部門力量共同完成??稍谛|h委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立由宣傳部、學(xué)工部、保衛(wèi)部、網(wǎng)絡(luò)信息中心等各部門聯(lián)動工作機制,明確各部門職責(zé),通過綜合協(xié)調(diào),逐步形成與大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合、與校園文化活動相結(jié)合的大學(xué)生安全教育網(wǎng)絡(luò)體系。

參考文獻

[1]中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心.中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告[R].2016.

[2]薛力猛.大學(xué)生安全意識現(xiàn)狀與對策研究[J].黑龍江科技信息,2011,24.

[3]張波.網(wǎng)絡(luò)視閾下大學(xué)生安全教育的途徑與方法研究[J].商業(yè)經(jīng)濟,2012,(5):121-122.

作者簡介

王斐敏(1987-),女,浙江杭州人,碩士,助教,研究方向:大學(xué)生思想政治教育、高校學(xué)生管理。

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