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健康活動(dòng)《會(huì)動(dòng)的關(guān)節(jié)》

2016-08-04 08:44:18李曉麗
關(guān)鍵詞:課件人體小朋友

李曉麗

(文殊鎮(zhèn)中心幼兒園 甘肅 嘉峪關(guān) 735100)

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健康活動(dòng)《會(huì)動(dòng)的關(guān)節(jié)》

李曉麗

(文殊鎮(zhèn)中心幼兒園甘肅 嘉峪關(guān)735100)

設(shè)計(jì)意圖:《會(huì)動(dòng)的關(guān)節(jié)》這一教學(xué)活動(dòng),是設(shè)計(jì)到人體主要關(guān)節(jié)的一節(jié)健康活動(dòng)。大班孩子這一時(shí)期喜歡模仿一些打斗攻擊性強(qiáng)的游戲動(dòng)作,結(jié)和他們實(shí)際情況我設(shè)計(jì)了這節(jié)教學(xué)活動(dòng)。通過活動(dòng)我想讓孩子們了解人體的一些主要關(guān)節(jié),更重要的是讓他們知道關(guān)節(jié)的重要性和一些保護(hù)關(guān)節(jié)的方法,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

教學(xué)詳案教學(xué)備注[課時(shí)建議] 1課時(shí)[活動(dòng)目標(biāo)]1.知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲,對(duì)人體活動(dòng)具有重要作用。2.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的保護(hù)關(guān)節(jié)的方法。[活動(dòng)重點(diǎn)]了解人體的一些主要關(guān)節(jié),知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲。[活動(dòng)難點(diǎn)]知道關(guān)節(jié)對(duì)人體的活動(dòng)具有重要作用。[活動(dòng)準(zhǔn)備]教學(xué)課件PPT 視頻《身體音階歌》[活動(dòng)過程]游戲?qū)?.師:在上課之前老師和小朋友先來玩一個(gè)游戲,請(qǐng)小朋友根據(jù)老師的口令做出相應(yīng)的動(dòng)作。請(qǐng)小朋友分別變成“高個(gè)子”和“小矮人”。2.師:請(qǐng)小朋友說一說剛才在變“高個(gè)子”和“小矮人”時(shí)自己身體的哪些部位都動(dòng)了?通過游戲讓幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)能使我們的身體靈活的做出不同的動(dòng)作。二、認(rèn)識(shí)人體的關(guān)節(jié)1.教師播放PPT1(人體關(guān)節(jié)模型)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)并活動(dòng)人體的主要關(guān)節(jié),知道關(guān)節(jié)的名稱。2.知道各關(guān)節(jié)的活動(dòng)方法。打開PPT2-4觀察并體驗(yàn)各關(guān)節(jié)的活動(dòng)方法,加深對(duì)各關(guān)節(jié)的認(rèn)識(shí)。三、體驗(yàn)關(guān)節(jié)的重要性1.教師提問:“如果我們沒有關(guān)節(jié),或關(guān)節(jié)不能動(dòng)了,我們會(huì)變成什么樣子?請(qǐng)幼兒上來表演并說出自己的感受。2.請(qǐng)兩名幼兒分別扮演“木頭人”和“小精靈”同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),為老師拿一本故事書,看看兩人的動(dòng)作有什么不同。小結(jié):通過游戲我們發(fā)現(xiàn)小精靈的速度比較快,而且動(dòng)作很靈敏,而木頭人速度慢動(dòng)作僵硬。這說明我們的關(guān)節(jié)對(duì)人體的活動(dòng)是非常重要的。3.請(qǐng)全班幼兒共同體驗(yàn)四、保護(hù)關(guān)節(jié)的方法1.請(qǐng)幼兒結(jié)合自身說一說在平時(shí)的生活中應(yīng)該如何保護(hù)好我們的關(guān)節(jié)?充分調(diào)動(dòng)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。2.教師播放PPT5-8觀察并向幼兒介紹保護(hù)關(guān)節(jié)的一些基本方法。教育幼兒在平時(shí)生活中注意加強(qiáng)鍛煉學(xué)會(huì)自我保護(hù)。五、律動(dòng)《身體音階歌》教師播放視頻,請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)作并活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)。小結(jié):小朋友,今天老師和小朋友一起認(rèn)識(shí)了我們?nèi)梭w的主要關(guān)節(jié),也學(xué)習(xí)了一些保護(hù)關(guān)節(jié)的方法,小朋友回家可以自己當(dāng)小老師將今天學(xué)習(xí)的知識(shí)將給自己的家人。課后反思:本次教學(xué)活動(dòng),我主要以游戲的方式貫穿教學(xué)主線,一方面吸引幼兒的注意力,另一方面讓幼兒在玩中掌握知識(shí),并親身體驗(yàn)突破教學(xué)難點(diǎn)。在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)方面結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn),動(dòng)靜結(jié)合,利用PPT課件輔助教學(xué),加深了幼兒對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。以游戲的方式導(dǎo)入活動(dòng)主題,激發(fā)幼兒的興趣。利用PPT 課件向幼兒直觀形象的展現(xiàn)了人體的主要關(guān)節(jié)及活動(dòng)方法,便于幼兒理解更加深幼兒記憶力。用游戲的方法讓幼兒直觀形象的發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)關(guān)節(jié)的重要性。讓幼兒結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)清晰表達(dá)自己的想法,并通過課件加深幼兒的理解。播放視頻讓幼兒將身體的各個(gè)關(guān)節(jié)隨音樂活動(dòng)起來。

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