歐陽(yáng)偉

2015年2月27日，習(xí)近平總書(shū)記在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會(huì)議上指出，要科學(xué)統(tǒng)籌各項(xiàng)改革任務(wù)，推出一批能叫得響、立得住、群眾認(rèn)可的硬招實(shí)招，把改革方案的含金量充分展示出來(lái)，讓人民群眾有更多“獲得感”?！矮@得感”一詞由此迅速流行。

熱點(diǎn)寫(xiě)作素材

滿園春色關(guān)不住，花香鳥(niǎo)語(yǔ)惹人醉。四月廣州，木棉、紫荊、禾雀花及各色艷麗的杜鵑等時(shí)花應(yīng)節(jié)而開(kāi)。打開(kāi)手機(jī)，朋友圈里不少人都曬出“賞花照”，藍(lán)天、白云、鮮花，即便沒(méi)有親眼看到，隔著手機(jī)屏幕都能感受到那份發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

──張漲《從“廣州藍(lán)”中體會(huì)滿滿的“獲得感”》

相關(guān)寫(xiě)作素材

無(wú)論是偉人、名人，還是普通百姓都有自己的獲得感。

獲得感的內(nèi)涵

獲得感不是偉人、名人的專(zhuān)利，凡夫俗子一樣可擁有可踐行。王侯將相立下宏圖偉業(yè)，文人騷客譜寫(xiě)傳世名篇，一方官員鑄就發(fā)展新績(jī)，新興企業(yè)主打造創(chuàng)業(yè)升級(jí)版，自然有成就感獲得感。秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗等風(fēng)流人物開(kāi)疆立業(yè)、興國(guó)安邦，馬克思、恩格斯、列寧等著書(shū)立說(shuō)、發(fā)展理論，彪炳千秋，可歌可頌。魯班把木工做到極致，雷鋒做一顆永不生銹的螺絲釘，特戰(zhàn)尖兵劉珪、何祥美練就精武打贏絕活，平民百姓做義事善舉感動(dòng)社會(huì)，草根歌手走上星光大道盡情展現(xiàn)自我，班長(zhǎng)骨干帶出一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)募獾栋?，也是成就自己幸福他人，同樣充滿強(qiáng)大力量。

──堅(jiān)守者《獲得感，讓人生分外美麗》，摘自環(huán)球網(wǎng)

吃的獲得感

典型的福州菜包有紅糟和醋溜。紅糟雞、豬、羊，顏色鮮美，吃進(jìn)口中，一股酒味，肉松化，是他們至高的文化。如果你不是醉客，那叫他們的醋溜腰子好了。一個(gè)腰子切成四大片，整齊地割著花紋，把鍋?zhàn)又械挠捅妹盁煏r(shí)，將豬腰、海蜇皮頭、油炸鬼塊一齊扔進(jìn)去，淋上糖醋，即起。腰子入口即化，海蜇頭彈牙，油炸鬼吸汁，酸酸甜甜，可吃白飯三大碗。

——蔡瀾《尋味》

寫(xiě)作的獲得感

寫(xiě)作不是養(yǎng)家糊口的工具。那我為什么要寫(xiě)作呢？就是熱愛(ài)。對(duì)一個(gè)真正的藝術(shù)家來(lái)講，他最在乎的一件事，就是在創(chuàng)作過(guò)程中有沒(méi)有滿足感。

一個(gè)人能從事自己最愿意從事的工作，而且在這個(gè)工作當(dāng)中，一部分工作成果還能夠得到很多人的認(rèn)同。這個(gè)自然很幸福。所以，從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我是幸福的！

——“華西名人堂·2015年度作家”活動(dòng)上阿來(lái)的分享

賞景的獲得感

雨又下起來(lái)了。蓮花池邊有一條小街，有一個(gè)小酒店，我們走進(jìn)去，要了一碟豬頭肉，半市斤酒（裝在上了綠釉的土磁杯里），坐了下來(lái)。雨下大了。酒店有幾只雞，都把腦袋反插在翅膀下面，一只腳著地，一動(dòng)也不動(dòng)地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見(jiàn)。一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。密匝匝的細(xì)碎的綠葉，數(shù)不清的半開(kāi)的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。我們走不了，就這樣一直坐到午后。四十年后，我還忘不了那天的情味，寫(xiě)了一首詩(shī)：蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過(guò)午，木香花濕雨沉沉。

——汪曾祺《人間草木》

閱讀的獲得感

輟學(xué)之后，我混跡于成人之中，開(kāi)始了“用耳朵閱讀”的漫長(zhǎng)生涯。二百多年前，我的故鄉(xiāng)曾出了一個(gè)講故事的偉大天才蒲松齡，我們村里的許多人，包括我，都是他的傳人。我在集體勞動(dòng)的田間地頭，在生產(chǎn)隊(duì)的牛棚馬廄，在我爺爺奶奶的熱炕頭上，甚至在搖搖晃晃地行進(jìn)著的牛車(chē)上，聆聽(tīng)了許許多多神鬼故事，歷史傳奇，逸聞趣事。這些故事都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、家族歷史緊密聯(lián)系在一起，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感。

──莫言諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言

那些個(gè)星期天的下午，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我準(zhǔn)時(shí)到國(guó)子監(jiān)的圖書(shū)館借閱《少年文藝》的情景，至今記憶猶新。特別是國(guó)子監(jiān)到了春天的時(shí)候，楊柳依依，在春雨中拂動(dòng)著鵝黃色枝條的樣子，仿佛就在眼前。少年時(shí)的閱讀情懷，總是帶著你難忘的心情和想象的。它對(duì)你的影響是一生的，是致命的……像是一艘船，載著你不知不覺(jué)地?zé)o法抗拒地駛向遠(yuǎn)方。

——肖復(fù)興《第一本書(shū)的作用》