梁西淋（浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江 杭州 310053）

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電子護(hù)具對(duì)競(jìng)技跆拳道比賽運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)的影響研究

梁西淋
（浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江 杭州 310053）

摘 要：本文在理論結(jié)合實(shí)踐的基礎(chǔ)上，通過采用文獻(xiàn)資料法、查錄像觀察法及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)2012年全國(guó)跆拳道錦標(biāo)賽中男子58kg級(jí)共44場(chǎng)比賽的比賽狀況進(jìn)行分析。結(jié)果顯示，雖然應(yīng)用電子護(hù)具后，直接進(jìn)攻與反擊的使用率和得分率均有了一定提高，但是防守反擊和攻防轉(zhuǎn)換的使用率和得分率卻令人堪憂。

關(guān)鍵詞：電子護(hù)具；競(jìng)技；跆拳道

電子護(hù)具是一種在傳統(tǒng)護(hù)具的基礎(chǔ)上升華而成的，由集自動(dòng)感應(yīng)打擊并計(jì)分于一體的電子芯片組合而成的運(yùn)動(dòng)裝備，多被應(yīng)用于世界賽事，以減少人為計(jì)分出現(xiàn)的紛爭(zhēng)或申訴，穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)員情緒及在最大限度上保證比賽的順利進(jìn)行。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，自2010年將電子護(hù)具有效應(yīng)用跆拳道比賽后，運(yùn)動(dòng)員總得分中，70%～80%的分?jǐn)?shù)均是由電子護(hù)具通過感應(yīng)打出的，另外的20%～30%的分?jǐn)?shù)則是由裁判員人工判定的?？梢姡邗倘蕾愂轮惺褂秒娮幼o(hù)具已然成為現(xiàn)實(shí)常態(tài)；但是值得注意的是，由于電子護(hù)具的加入，跆拳道的比賽規(guī)則亦更加嚴(yán)格，且對(duì)運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)水平與應(yīng)用能力等提出了更高要求。為進(jìn)一步探討電子護(hù)具對(duì)競(jìng)技跆拳道比賽運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)的影響，本文在理論結(jié)合實(shí)踐的基礎(chǔ)上做了以下研究，以期為跆拳道電子護(hù)具的研究提供有益的參考依據(jù)。

1 研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

電子護(hù)具對(duì)競(jìng)技跆拳道比賽運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)的影響。

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法 通過充分了解跆拳道特點(diǎn)、跆拳道的比賽規(guī)則、電子護(hù)具的研發(fā)初衷及國(guó)內(nèi)外電子護(hù)具的發(fā)展?fàn)顩r等相關(guān)參考文獻(xiàn)。查閱跆拳道創(chuàng)始人崔泓熙將軍親自編寫的《跆拳道百科全書》、全面分析堪稱跆拳道人圣經(jīng)的《TAEKWONDO TEXTBOOK》（國(guó)技院跆拳道教程）及精讀《中國(guó)大眾跆拳道教程（基本技術(shù)與品勢(shì)篇）》等在跆拳道領(lǐng)域較具權(quán)威性的經(jīng)典圖書。

1.2.2錄像觀察法 利用多媒體傳播平臺(tái)，對(duì)2012年全國(guó)跆拳道錦標(biāo)賽男子58kg級(jí)共44場(chǎng)比賽的錄像或視頻進(jìn)行回顧性查看，并分別統(tǒng)計(jì)及分析其在比賽過程中所使用的各項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)數(shù)據(jù)。

1.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 選用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)軟件分別對(duì)競(jìng)技跆拳道比賽運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中所使用的各項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，分別以（±S）和%表示計(jì)量資料與計(jì)數(shù)資料，以t檢驗(yàn)，以P＜0.05表示比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果與分析

2.1比賽過程中各回合的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用與得分情況的比較

表1　比賽過程中各回合的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用與得分情況的比較

如表1所示，隨著比賽的日益白熱化，跆拳道運(yùn)動(dòng)員使用的技戰(zhàn)術(shù)也隨之增多，但是在技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用成功率方面卻有所下降。例如，雖然在第1回合中，技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用成功率高達(dá)8.2%，但是其在技戰(zhàn)術(shù)得分方面卻排在第3回合之后，位居第2。值得注意的是，在比賽的3個(gè)回合中，各統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的比較差異明顯，均具有一定統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。經(jīng)探討與總結(jié)得出，導(dǎo)致出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能為：（1）在比賽的第1回合中，雙方運(yùn)動(dòng)員第1次正面交鋒，未了解對(duì)方實(shí)力，加上第1回合為首戰(zhàn)，體力較為充沛，且氣勢(shì)如虹。因此，即便雙方運(yùn)動(dòng)員均以保守打法為主，但是技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用次數(shù)與成功率呈正相關(guān)關(guān)系卻是無(wú)需過多爭(zhēng)議的事實(shí)。（2）在比賽的第2回合中，雙方運(yùn)動(dòng)員已進(jìn)入初步認(rèn)識(shí)階段，可初步判斷對(duì)方實(shí)力和推斷對(duì)方在技戰(zhàn)術(shù)方面的使用情況。因此，在加強(qiáng)我方防守力度的同時(shí)，也會(huì)主動(dòng)反擊。因此，導(dǎo)致技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用次數(shù)與成功率主要呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。（3）比賽的第3回合是整場(chǎng)比賽的白熱化階段，且雙方運(yùn)動(dòng)員已對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解。因此，雙方運(yùn)動(dòng)員會(huì)極力攻擊對(duì)方弱點(diǎn)，或抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，對(duì)對(duì)方在運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)過程中頻繁出現(xiàn)的破綻進(jìn)行致命反擊，但是由于體力透支，故常常出現(xiàn)技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用最多、得分最高，但技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用成功率卻低于第1回合的普遍現(xiàn)象。

2.2比賽過程中各項(xiàng)技術(shù)的具體使用與得分情況的比較

如表2所示，44場(chǎng)跆拳道比賽中，得分最多的是下劈，共得168分，得分率高達(dá)41.0%；最少的則為旋風(fēng)踢，共得6分，得分率僅為1.5%。但是，從表2中可知，技術(shù)運(yùn)用頻率最多的是后橫踢，共有839次；其次是測(cè)踢，共有598次，而得分最多的下劈卻僅僅排在雙飛350次之后，位居第5，說明比賽得分受多方面因素影響，而技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用次數(shù)僅僅是其中的一個(gè)因素而已。由數(shù)據(jù)可知發(fā)現(xiàn)，48名運(yùn)動(dòng)員所使用的具體技術(shù)及得分情況的相互比較差異明顯（P＜0.05）。

據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)記錄，周財(cái)有等人曾對(duì)2006年全國(guó)跆拳道錦標(biāo)賽中的技戰(zhàn)術(shù)使用情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與研究。研究發(fā)現(xiàn)，在該比賽中，下劈的得分率僅為3.43%，而在2012年的同等比賽中，卻得到大幅度提高，成為最主要的得分項(xiàng)，這一結(jié)果充分體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員以下劈技術(shù)擊中電子護(hù)具有效得分部位的超強(qiáng)能力；同時(shí)，也充分暴露了運(yùn)動(dòng)員雖然善于且習(xí)慣于運(yùn)用后橫踢與側(cè)踢技術(shù)，但是擊中電子護(hù)具有效得分部位的幾率卻相對(duì)較低，在極大程度上影響著總得分。因此，在日后的訓(xùn)練中，應(yīng)重點(diǎn)解決橫踢與側(cè)踢技術(shù)擊不中電子護(hù)具有效得分部位的問題，如進(jìn)一步提高運(yùn)動(dòng)員的柔韌度、控腿能力、側(cè)腰肌強(qiáng)度及爆發(fā)力等，加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，以此實(shí)現(xiàn)“百踢百中”的目標(biāo)。

2.3比賽過程中擊頭技術(shù)的運(yùn)用與得分情況的比較

表2　比賽過程中各項(xiàng)技術(shù)的具體使用與得分情況的比較

表3　比賽過程中擊頭技術(shù)的運(yùn)用與得分情況的比較

如表3所示，比賽過程中，雖然運(yùn)動(dòng)員所采用的擊頭技術(shù)較為多樣化，但是運(yùn)用最多與總得分技術(shù)項(xiàng)卻均以下劈為主，分別為55次、165分（得分率為65.7%），最少的則為后踢與旋風(fēng)踢，均分別為1次、4分（得分率為1.6%）。各項(xiàng)擊頭技術(shù)的得分情況差異明顯（P＜0.05）。該研究結(jié)果表明，當(dāng)前我國(guó)跆拳道普及及發(fā)展過程中，不僅存在嚴(yán)重的擊頭技術(shù)發(fā)展不平衡問題，而且還面臨著新規(guī)則下電子護(hù)具的使用問題。因此，即便目前的運(yùn)動(dòng)員均在一定程度上掌握了各項(xiàng)擊頭技術(shù)，且均一致朝著多種技術(shù)聯(lián)合使用的多樣化趨勢(shì)發(fā)展，但是下劈擊頭卻始終是獲取比賽勝利的關(guān)鍵因素。因此，遠(yuǎn)動(dòng)員除了必須對(duì)下劈擊頭給予足夠重視，積極、主動(dòng)地練習(xí)并全面掌握、嫻熟運(yùn)用下劈擊頭技術(shù)外，還應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，在始終遵守使用電子護(hù)具規(guī)則與跆拳道比賽規(guī)則的基礎(chǔ)上，自主研發(fā)或運(yùn)用新的擊頭技術(shù)，以此達(dá)到出其不意、攻其不備的效果。

2.4比賽過程中技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用效果的比較

比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員所采用的技戰(zhàn)術(shù)主要以直接進(jìn)攻與直接反擊為主，以間接進(jìn)攻與防守反擊為輔，其運(yùn)用率則分別為41.1%、25.3%、15.0%及11.4%，得分率則分別為23.4%、22.9%、22.7%及14.2%，各項(xiàng)比較差異明顯（P＜0.05）。此結(jié)果說明，處于比賽狀態(tài)中的運(yùn)動(dòng)員，可能是因?yàn)榍髣傩那?。因此，均具有較強(qiáng)的直接進(jìn)攻與反擊意識(shí)。但是，其卻在極大程度上忽略了防守或來(lái)不及回防，且頻繁出現(xiàn)攻防轉(zhuǎn)換不到位的情況。因此，即便防守反擊與攻防轉(zhuǎn)換的運(yùn)用成功率較高，但得分率卻不高。在日后跆拳道訓(xùn)練過程中，如何有效提高直接進(jìn)攻與反擊的成功率，使其與技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用率呈正相關(guān)關(guān)系，將是訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。

3 結(jié) 語(yǔ)

嚴(yán)格意義上講，自在跆拳道比賽過程中投入使用電子護(hù)具后，不僅降低了裁判誤判的幾率，在最大限度上保證了比賽的公平性，而且還給比賽過程增添了一定的激烈對(duì)抗性與觀賞性。但是即便如此，當(dāng)前電子護(hù)具所存在的不足，如不能對(duì)運(yùn)動(dòng)員的頭部攻擊進(jìn)行準(zhǔn)確判分、不能對(duì)有效出拳進(jìn)行有效判罰及必須根據(jù)比賽級(jí)別對(duì)其進(jìn)行感應(yīng)值設(shè)定等。因此，從事跆拳道相關(guān)工作的人，尤其是跆拳道運(yùn)動(dòng)員及訓(xùn)練者應(yīng)全面認(rèn)清并準(zhǔn)確衡量使用電子護(hù)具的利與弊，進(jìn)而不斷改進(jìn)或完善當(dāng)前的訓(xùn)練思路、強(qiáng)度、方式及內(nèi)容等。

目前，于國(guó)際和國(guó)內(nèi)大賽中使用電子護(hù)具已成大勢(shì)所趨，然而由于其距離感和發(fā)力點(diǎn)在極大程度上有別于傳統(tǒng)護(hù)具，還有待強(qiáng)化與適應(yīng)，且自電子護(hù)具代替?zhèn)鹘y(tǒng)護(hù)具頻繁出現(xiàn)在比賽場(chǎng)上后，跆拳道比賽規(guī)則便發(fā)生了諸多新的變化，如計(jì)分方式和得分要求的變化、得分技術(shù)種類增加、加時(shí)局的技戰(zhàn)術(shù)更多樣化、防止失分技術(shù)得到了充分重視及比賽規(guī)則發(fā)生了重大改變等。因此，在遵守電子護(hù)具使用要求和跆拳道比賽新規(guī)則的基礎(chǔ)上，以電子護(hù)具計(jì)分特點(diǎn)為主要依據(jù)，進(jìn)行跆拳道技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練極為重要。例如，以跆拳道項(xiàng)目自身的特點(diǎn)與內(nèi)在規(guī)律，采取最恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練方法；鞏固技戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)，強(qiáng)化臨場(chǎng)應(yīng)變能力和提升實(shí)戰(zhàn)能力；提高綜合實(shí)戰(zhàn)能力的同時(shí)，側(cè)重培養(yǎng)專項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)；時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外的相關(guān)賽事，取其精華、去其糟粕等。

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投稿日期：2016-03-25

中圖分類號(hào)：G85

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1674-151X（2016）05-011-02

doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2016.09.006

作者簡(jiǎn)介：梁西淋（1977—），副教授，碩士。研究方向：體育教育與訓(xùn)練。