摘 要：根據(jù)黨的基本路線、我國(guó)改革總體目標(biāo)，黨的十八大報(bào)告中正式將社會(huì)主義核心價(jià)值觀歸納為24個(gè)字，即“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值追求，并要求全黨全社會(huì)積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。但是，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樹(shù)立不是一蹴而就的，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。本文從三方面進(jìn)行探索，以期能對(duì)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀構(gòu)建有所幫助。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；核心價(jià)值觀；榜樣力量；網(wǎng)絡(luò)

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 收稿日期：2016-03-15

作者簡(jiǎn)介：孫一方（1989—），女，陜西定邊人，延安大學(xué)建筑工程學(xué)院助教，研究方向：思想政治教育。

一、堅(jiān)持主體價(jià)值觀，引導(dǎo)多樣價(jià)值觀

高校是培育大學(xué)生價(jià)值觀念的主要陣地，要尊重學(xué)生的差異性，教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)充分了解當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念的特點(diǎn)以及多樣化需求，有針對(duì)性和方向性地選擇合適的教育內(nèi)容與教學(xué)方法，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)并樹(shù)立核心價(jià)值觀，讓大學(xué)生自覺(jué)抵制錯(cuò)誤、消極的價(jià)值觀。理論教學(xué)應(yīng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建相結(jié)合，要能夠做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生思想上存在的問(wèn)題并立即解決。在構(gòu)建過(guò)程中，通過(guò)不斷地修正培育的方向，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐的關(guān)系，豐富實(shí)踐的內(nèi)容。

二、注重榜樣示范力量，發(fā)揮多方引導(dǎo)作用

構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要建立起政府、高校、家庭聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

首先，構(gòu)建大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，政府責(zé)無(wú)旁貸，必須承擔(dān)起引領(lǐng)重任，加強(qiáng)大學(xué)生精神文化教育，堅(jiān)持用馬克思主義指引大學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐，鞏固社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生思想體系中的核心作用。通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等多渠道、多形式，加大宣傳力度，展開(kāi)專題活動(dòng)。如“感動(dòng)中國(guó)”“榜樣的力量”等節(jié)目，向全社會(huì)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

其次，以優(yōu)良校風(fēng)引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀。校風(fēng)對(duì)于一個(gè)高校來(lái)說(shuō)，就是其歷史積淀、人文脈絡(luò)、地域環(huán)境的集中體現(xiàn)，比如北京大學(xué)的“兼容并包”、南開(kāi)大學(xué)的“允公允能，日新月異”，無(wú)不體現(xiàn)了學(xué)校的優(yōu)秀文化和精神風(fēng)貌。發(fā)揮校風(fēng)的引領(lǐng)功能，使校風(fēng)成為構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的特殊形式。

最后，家庭是學(xué)生從產(chǎn)生自我感覺(jué)到形成基本的身份、動(dòng)機(jī)、價(jià)值和信念的環(huán)境，對(duì)社會(huì)上任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，家庭教育是持久和不間斷的，父母也被認(rèn)為是孩子的第一任老師，由此可見(jiàn)家風(fēng)的重要性，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育過(guò)程中，同樣應(yīng)當(dāng)注重家風(fēng)的作用。優(yōu)良的家風(fēng)可以使個(gè)人形成良好的思想品德，這種平凡樸實(shí)的教育，能夠潛移默化地影響大學(xué)生的精神風(fēng)貌和言行舉止。

三、健全法律法規(guī)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

首先，健全法律法規(guī)，保障網(wǎng)絡(luò)在法律的監(jiān)控下運(yùn)行。雖然我國(guó)已有不少關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的立法，但是畢竟法律具有滯后性，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面出現(xiàn)的新問(wèn)題，法律方面還存在不少空缺。如網(wǎng)絡(luò)詐騙等，亟須立法部門(mén)高度重視，立即行動(dòng)，將這些內(nèi)容完全置于法律的管控之下。

其次，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。政府可以和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商聯(lián)合起來(lái)，發(fā)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商在網(wǎng)絡(luò)中的管控作用，強(qiáng)化行業(yè)自律；也可以為運(yùn)營(yíng)商提供政 策、資金扶持，鼓勵(lì)運(yùn)營(yíng)商積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，摒棄惡俗信息植入。與此同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)加大對(duì)宣揚(yáng)假、惡、丑價(jià)值觀的懲處力度，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪。

最后，提高大學(xué)生的信息甄別能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。政府部門(mén)開(kāi)通官方微博、微信，及時(shí)發(fā)布官方消息以及傳授一些甄別技巧。高校經(jīng)常性地開(kāi)展一些相關(guān)講座，組織多種形式的教學(xué)實(shí)踐，讓大學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)上常見(jiàn)的一些詐騙行為，提高防范意識(shí)。高校可以開(kāi)發(fā)專屬高校自身的客戶端，積極優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)校園網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的吸引力，積極引導(dǎo)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中獲取真實(shí)可信的信息。

大學(xué)生是國(guó)家最寶貴的人才資源， 關(guān)系到國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24字不僅生動(dòng)地表達(dá)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更是對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的傳承。當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建是一項(xiàng)浩大的工程，時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重，需要全社會(huì)的參與和堅(jiān)持。

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