涂勤建，王 辰，胡 峰

（1.順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生工作部，廣東 佛山 528333；2.青島科技大學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，山東 青島 266061；3.青島滄口學(xué)校 心理教研組，山東 青島 266011）

珠三角研究

網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)和沉醉感對(duì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮的影響

涂勤建1，王 辰2，胡 峰3

（1.順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生工作部，廣東 佛山 528333；2.青島科技大學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，山東 青島 266061；3.青島滄口學(xué)校 心理教研組，山東 青島 266011）

探討網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮的影響，以及網(wǎng)絡(luò)交往沉醉感在其中的中介作用。使用青少年網(wǎng)上自我表現(xiàn)策略問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)交往沉醉感問(wèn)卷和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮問(wèn)卷對(duì)470名大學(xué)生進(jìn)行施測(cè)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)策略、網(wǎng)絡(luò)交往沉醉和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮之間，兩兩顯著正相關(guān)，且網(wǎng)絡(luò)交往沉醉感在網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮的影響中起部分中介作用。

網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)；沉醉感；網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮

網(wǎng)絡(luò)在人們的日常生活中扮演著日益重要的角色，網(wǎng)絡(luò)交往也成為一種新型的人際交往方式。CNNIC中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《2014年中國(guó)青少年上網(wǎng)行為研究報(bào)告》顯示，25周歲以下的青少年網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)交往工具使用上的表現(xiàn)非?；钴S［1］。網(wǎng)絡(luò)交往所具有的匿名性、繼時(shí)性和超越時(shí)空性以及可存檔性和可彌補(bǔ)性等特點(diǎn)［2-3］，為人們提供了更多的社交機(jī)會(huì)以及與他人互動(dòng)的必要連接，有助于個(gè)體社會(huì)適應(yīng)和幸福水平的提升［4-5］。

然而，過(guò)度沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往則會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮等消極影響。網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮是網(wǎng)絡(luò)成癮的一種亞型，是指過(guò)度使用聊天室、網(wǎng)絡(luò)論壇等網(wǎng)絡(luò)交際功能，沉迷于在網(wǎng)上建立、發(fā)展和維持親密關(guān)系，而忽略現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系的發(fā)展和維持，從而導(dǎo)致個(gè)體心理、社會(huì)功能受損的現(xiàn)象［6］。在網(wǎng)絡(luò)成癮影響因素的研究中，網(wǎng)絡(luò)使用體驗(yàn)如沉醉感越來(lái)越受到研究者的關(guān)注［7-8］。沉醉感或沉浸感（Flow）這一概念最早由Csikszentmihalyi提出，是指?jìng)€(gè)體專注于某一感興趣的活動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的高度愉悅感；在沉醉狀態(tài)中，個(gè)體會(huì)沉浸在當(dāng)前的快樂(lè)中，并出現(xiàn)時(shí)間知覺(jué)遲滯的現(xiàn)象［9］。沉醉感存在于人們生活的各個(gè)領(lǐng)域，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，研究者也逐漸關(guān)注到網(wǎng)絡(luò)使用中的沉醉感。沉醉感具有自我強(qiáng)化功能，是個(gè)體行為的一種內(nèi)部動(dòng)力因素，會(huì)推動(dòng)個(gè)體反復(fù)進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)［10］，可以看作是個(gè)體行為的一種內(nèi)部動(dòng)機(jī)。相關(guān)的研究也證實(shí)了沉醉感對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的顯著預(yù)測(cè)作用［8］。沉醉感的產(chǎn)生受到很多因素的影響，有研究者在自我決定的理論框架下探討了沉醉感的產(chǎn)生——自我決定理論認(rèn)為自主需要是個(gè)體一項(xiàng)重要的基本需要，自主需要的滿足程度越高，個(gè)體相應(yīng)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)和行為傾向水平就會(huì)越高［11］，研究也證實(shí)了自主需要的滿足能正向預(yù)測(cè)個(gè)體的內(nèi)部動(dòng)機(jī)和沉醉感［12-13］。

自我呈現(xiàn)（self-presentation）又稱自我表現(xiàn)或印象管理，最早由社會(huì)學(xué)家戈夫曼提出，指?jìng)€(gè)體為了使他人按照自己的愿望看待自己而在他人面前展示自我的努力［14］，即個(gè)體為了建立、維持或提煉其在他人心目中的個(gè)人形象，而與他人溝通一些關(guān)于他們自己的信息所采用的一系列行為，個(gè)體在這一過(guò)程中往往會(huì)采取一定的策略來(lái)呈現(xiàn)自我信息，以影響他人對(duì)自己的印象。網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)是線下自我呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中的延伸，網(wǎng)絡(luò)空間的匿名性、異步性以及開(kāi)放性等特點(diǎn)，為個(gè)體提供了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)環(huán)境的理想自我表現(xiàn)平臺(tái)［16］。在網(wǎng)絡(luò)中，個(gè)體可以盡情地展示自我，建構(gòu)出一個(gè)和現(xiàn)實(shí)自我相似或不同的虛擬自我；雖然社交網(wǎng)站中的自我呈現(xiàn)有助于提升個(gè)體的自尊和生活滿意度水平［17］，但個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)中的虛擬自我與病理性互聯(lián)網(wǎng)使用顯著正相關(guān)，熱衷于虛擬自我的個(gè)體更容易網(wǎng)絡(luò)成癮［18］。因此本研究假設(shè)網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)能顯著預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮。

在網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)和沉醉感的關(guān)系上，研究表明網(wǎng)絡(luò)交往的非即時(shí)性和匿名性等特點(diǎn)使人們對(duì)自我展示和表達(dá)擁有了最大限度的掌控權(quán)［19］，能掌控或主宰自己的網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)活動(dòng)。自我決定理論認(rèn)為，自主和能力需要的滿足會(huì)增強(qiáng)個(gè)體的內(nèi)部動(dòng)機(jī)；而掌控感是自主和能力需要滿足以及沉醉感產(chǎn)生的一個(gè)重要影響因素［9，18］。因此，本研究假設(shè)網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)會(huì)增加個(gè)體的沉醉感。

基于已有的研究結(jié)果和自我決定理論，網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)和沉醉感會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮，同時(shí)，自我呈現(xiàn)還能通過(guò)沉醉感的中介作用對(duì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮產(chǎn)生影響。因此，本研究擬在大學(xué)生群體中探討網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮的影響及其作用機(jī)制：沉醉感的中介作用。

1　研究方法

1.1被試

隨機(jī)抽取武漢某理工高校在校大學(xué)生470人進(jìn)行調(diào)查，回收有效問(wèn)卷447份，有效回收率為95.11%，其中男生281人（62.86%），女生166人（37.14%）。

1.2研究工具

1.2.1網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)策略

采用雷靂［18］編制的青少年網(wǎng)上自我表現(xiàn)策略問(wèn)卷，該問(wèn)卷共25個(gè)項(xiàng)目，五個(gè)維度（找借口、事先聲明、自我提升、逢迎和榜樣化）。量表采用5點(diǎn)計(jì)分，得分越高表明個(gè)體自我表現(xiàn)策略使用越頻繁。在本研究中，各維度的內(nèi)部一致性系數(shù)α分別為0.78、0.80、0.91、0.81和0.80，總問(wèn)卷的內(nèi)部一致性系數(shù)α為0.94。

1.2.2網(wǎng)絡(luò)交往沉醉感

采用Chang and Zhu［20］編制的網(wǎng)絡(luò)交往沉醉感問(wèn)卷，該問(wèn)卷共包含4個(gè)項(xiàng)目，如“進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)人際交往時(shí)，我感到時(shí)間過(guò)得飛快”，采用5點(diǎn)計(jì)分，得分越高表明個(gè)體體驗(yàn)到的沉醉感越強(qiáng)烈。在本研究中，該問(wèn)卷的內(nèi)部一致性系數(shù)α為0.77。驗(yàn)證性因素分析的結(jié)果表明：χ2/df=4.22，CFI=0.96，GFI= 0.95，RMSEA=0.06。

1.2.3網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮

采用周治金、楊文嬌［21］編制的網(wǎng)絡(luò)成癮類型問(wèn)卷的人際關(guān)系成癮維度，并對(duì)原始項(xiàng)目進(jìn)行少許修改，將新興的網(wǎng)絡(luò)交往形式，如微博，納入原有項(xiàng)目中。該問(wèn)卷包括6個(gè)項(xiàng)目，采用5點(diǎn)計(jì)分，得分越高表明網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系成癮的程度越高。在本研究中，該問(wèn)卷的內(nèi)部一致性系數(shù)α為0.84。

2　結(jié)果

2.1網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)策略、網(wǎng)絡(luò)交往沉醉和網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系成癮的性別比較

性別差異檢驗(yàn)的結(jié)果（表1）表明，在網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)策略和網(wǎng)絡(luò)交往沉醉的得分上存在顯著的性別差異，男生的得分均高于女生。進(jìn)一步依據(jù)平凡、周宗奎、潘清泉［22］使用的方法，將大學(xué)生在人際關(guān)系成癮總分上的得分高于平均數(shù)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差劃為高分組，低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差劃為低分組。網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮高分組有60人，占總?cè)藬?shù)的13.42%，網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮低分組有93人，占總?cè)藬?shù)的20.81%。檢驗(yàn)結(jié)果表明，網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮在男女生的分布中存在顯著差異（χ2=4.37，p＜0.05）；在高分組中，女生有15人，占總?cè)藬?shù)的9.04%，男生有45人，占16.01%；在低分組，女生有32人，占總?cè)藬?shù)的19.28%，男生有61人，占總?cè)藬?shù)的21.71%。

表1　網(wǎng)絡(luò)自我表現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)交往沉醉的性別差異檢驗(yàn)

2.2變量間的相關(guān)分析

將網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)策略、網(wǎng)絡(luò)交往沉醉和網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系成癮進(jìn)行相關(guān)分析，結(jié)果如表2所示。在三個(gè)變量中，兩兩之間均呈顯著正相關(guān)。

表2　變量間的相關(guān)分析

2.3中介作用分析

本研究旨在探討網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮的影響及其作用機(jī)制，即分析網(wǎng)絡(luò)交往沉醉的中介作用。依據(jù)方杰、張敏強(qiáng)、邱皓政提出的中介效應(yīng)檢驗(yàn)的新程序——偏差校正的百分位Bootstrap法進(jìn)行中介效應(yīng)檢驗(yàn)，該方法采用K2和R2med作為中介效應(yīng)量的指標(biāo)［23］，并報(bào)告出中介效應(yīng)值的置信區(qū)間，具有較高的統(tǒng)計(jì)功效。

中介效應(yīng)分析的結(jié)果顯示，網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)能顯著正向預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)交往沉醉，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)交往沉醉都進(jìn)入回歸方程時(shí)，網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)交往沉醉都能顯著正向預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系成癮；由于中介效應(yīng)量的置信區(qū)間不包括0，因此網(wǎng)絡(luò)交往沉醉感在網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)系成癮影響中的中介效應(yīng)顯著（如表3、4所示），中介效應(yīng)占總效應(yīng)的比例為47.08%。

表3　模型中變量關(guān)系的回歸分析

表4　中介效應(yīng)分析

3　討論

性別差異檢驗(yàn)的結(jié)果表明，男生在網(wǎng)絡(luò)自我表現(xiàn)策略的得分上顯著高于女生，這和之前的研究結(jié)果相一致［16，18］，即在網(wǎng)絡(luò)中，男生比女生更頻繁自如地使用自我表現(xiàn)策略。這是因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)的性別角色認(rèn)為男性是工具性角色，在生活中應(yīng)該內(nèi)斂、獨(dú)立和自持；而女性是情感性角色，更多地表現(xiàn)為情緒化和人際關(guān)系取向［24］。女性在現(xiàn)實(shí)中的自我表露高于男生，而男性在現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系不足，會(huì)體驗(yàn)到較多的孤獨(dú)感［7］，因此男性更傾向于在網(wǎng)絡(luò)上尋找歸屬感、友誼，更依賴網(wǎng)絡(luò)中的人際關(guān)系。同時(shí)，男生在網(wǎng)絡(luò)中也更自由地展示和表達(dá)自我，這也是男生的網(wǎng)絡(luò)交往沉醉得分顯著高于女生，以及網(wǎng)絡(luò)成癮高分組中，男生的人數(shù)顯著多于女生的原因。

本研究還發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)交往沉醉感在網(wǎng)絡(luò)自我表現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮之間具有部分中介效應(yīng)，這驗(yàn)證了本研究的假設(shè)。首先，網(wǎng)絡(luò)自我表現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮具有直接預(yù)測(cè)作用。網(wǎng)絡(luò)會(huì)為個(gè)體提供了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)環(huán)境的理想的自我表現(xiàn)平臺(tái)［16］，個(gè)體可以在網(wǎng)絡(luò)中建構(gòu)出一個(gè)和現(xiàn)實(shí)自我不同的虛擬自我，但個(gè)體對(duì)網(wǎng)上虛擬自我的投入和關(guān)注則會(huì)影響個(gè)體的網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系成癮。此外，網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)策略還能通過(guò)沉醉感進(jìn)而影響網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮，這也切合了以人的需求為基礎(chǔ)的當(dāng)代動(dòng)機(jī)理論——自我決定理論。沉醉感是個(gè)體專注于某一感興趣的活動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的高度愉悅感，是個(gè)體的一種內(nèi)部動(dòng)機(jī)；自我決定理論認(rèn)為人們有三種基本的心理需要：能力需求、關(guān)系需求與自主需求，其中，自主需要的滿足最為重要；個(gè)體在某個(gè)活動(dòng)中自主需要的滿足程度越高，個(gè)體就會(huì)有較高的內(nèi)部動(dòng)機(jī)和行為傾向［11，25］。在網(wǎng)絡(luò)交往中，個(gè)體可以自由選擇合宜的自我呈現(xiàn)策略，自我表現(xiàn)策略使用越頻繁的個(gè)體能感受到更高水平的對(duì)網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)的掌控感（自主需要的滿足），這種自主需要的滿足會(huì)增強(qiáng)個(gè)體的沉醉感；而沉醉感帶來(lái)的高度愉悅感及其所具有的自我強(qiáng)化功能［9-10］，會(huì)促使個(gè)體反復(fù)使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得這種愉悅體驗(yàn)，從而使個(gè)體沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮。同時(shí)，這一結(jié)果也符合網(wǎng)絡(luò)成癮的“使用-滿足”理論［26］，即網(wǎng)絡(luò)使用會(huì)給個(gè)體帶來(lái)滿足感和快樂(lè)體驗(yàn)，而這種心理滿足感還會(huì)使個(gè)體難以控制自己的網(wǎng)絡(luò)使用行為而產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)依賴。

本研究的結(jié)果表明，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的自我呈現(xiàn)不僅會(huì)直接影響其網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮，還會(huì)通過(guò)沉醉感的中介作用影響網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮。這啟示我們應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行合理的人際交往和自我呈現(xiàn)，提升現(xiàn)實(shí)人際交往的滿意度和沉醉感；還應(yīng)重視在現(xiàn)實(shí)生活中更好地滿足大學(xué)生的基本心理需要，從而降低其網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮的可能性。

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［責(zé)任編輯：鐘艷華］

The Effects of Online Self-presentation and Flow Experience on Cyber-relationship Addiction

TU Qinjian1，WANG Chen2，HU Feng3
（1.Student Affairs Office，Shunde Polytechnic，F(xiàn)oshan Guangdong 528333，China；2.School of Business Administration，Qingdao University of Science&Technology，Qingdao Shandong 266061，China；3.Psychology Teaching and Research Group，Qingdao Cangkou School，Qingdao Shandong 266011，China）

To investigate the effect of online self-presentation on cyber-relationship addiction，and the mediation effect of flow experience between them，a sample of 470 college students were assessed with Adolescents'Online Self-presentation Strategies Scale，F(xiàn)low Experience Questionnaire and Cyber-relationship Addiction Scale.Results showed that: there existed significantly positive correlations between each two variables among online self-presentation，flow experience and cyber-relationship addiction；and flow experience played a partial mediation between online self-presentation and cyber-relationship addiction.

online self-presentation；flow experience；cyber-relationship addiction

B849

A

1672-6138（2016）03-0079-05

10.3969/j.issn.1672-6138.2016.03.016

2016-04-29

涂勤建（1983—），男，湖北荊州人，碩士，研究方向：發(fā)展與教育心理學(xué)。