劉一川

“出發(fā)了……”一陣呼喊聲從校園操場(chǎng)上傳來。這是要去哪？原來是我們班今天要去參觀科技館。

終于到了科技館，同學(xué)們井然有序地來到第一個(gè)展廳。哇，兩個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我們的眼前，剛才還井然有序的隊(duì)伍，立刻成了一個(gè)大圓形，大家把這兩個(gè)機(jī)器人圍了個(gè)水泄不通。

工作人員向我們介紹第一個(gè)機(jī)器人：“它不但聰明，還有自己的名字，會(huì)說話、唱歌呢！”一個(gè)同學(xué)問：“你叫什么名字呀？”機(jī)器人的嘴巴真的張開了：“我叫小優(yōu)?！惫ぷ魅藛T又讓小優(yōu)唱了一首歌，我一聽，發(fā)現(xiàn)歌曲原來是我們最熟悉的《別看我只是一只羊》，不過聲音有點(diǎn)古怪，大家都被它逗樂了。同學(xué)們紛紛學(xué)著機(jī)器人的腔調(diào)唱起來了，歌聲笑聲響遍整個(gè)大廳……

我忍不住向工作人員詢問另一個(gè)機(jī)器人的功能：“阿姨，這個(gè)長得像變形金剛的機(jī)器人，會(huì)變形嗎？”“當(dāng)然啦！”于是工作人員按了機(jī)器人身上的按鈕，機(jī)器人開始動(dòng)起來，像在做第九套廣播體操。做完操，它又向我們展示各種高難度的動(dòng)作，它的一只手撐到地面上，整個(gè)人倒立起來。我的心提到嗓子眼兒上，為它捏了一把汗?？蓹C(jī)器人平穩(wěn)地、輕松地翻轉(zhuǎn)過來了。這時(shí)大家不由自主地鼓起了掌，為機(jī)器人喝彩！看完了機(jī)器人表演，老師說：“轉(zhuǎn)移場(chǎng)地?！?/p>

后面果然有驚喜。令人興奮的是，這里居然有球幕電影，就是在一個(gè)黑黑的大球帳篷里面看電影。我們都恨不得第一個(gè)鉆進(jìn)去，終于進(jìn)去了，里面黑黑的，伸手不見五指。我突然打起了壞主意，和同學(xué)來了個(gè)惡作劇?！鞍?！誰打我？”“哎喲！”一個(gè)女同學(xué)攥著拳頭朝我揮過來：“是不是你？”我連忙說：“不是，不是，怎么會(huì)是我？我也被打了。”她怏怏地走開了，我偷偷地笑開了花。電影播放了，開始覺得沒什么好看，可忽然一顆隕石從天而降，好像馬上就要砸到我們頭上了，我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。這時(shí)又有一只大恐龍向我們緩緩走來，大家明白過來，原來剛才是虛驚一場(chǎng)。大家松了一口氣，但隨著恐龍的步步逼近，它那咆哮聲越來越大，我們?nèi)喽际暭饨小ｋS后恐龍張開它那巨大的嘴巴，突然眼前一黑，嚇得我們?cè)俅问暭饨小?/p>

看了將近兩個(gè)小時(shí)的電影后，我們依依不舍地回到學(xué)校。真希望以后還能去科技館參觀。

（指導(dǎo)教師 許志娟）

【評(píng)點(diǎn)】

小作者記敘了自己與同學(xué)們一起參觀科技館的事，按照參觀順序，先后描寫了科技館內(nèi)的兩個(gè)機(jī)器人及球幕電影，文章條理清晰，重點(diǎn)突出。更可貴的是，小作者能夠以孩子氣的語言描寫自己在科技館看到的、聽到的事。文章富有兒童氣息，字里行間充滿了童真童趣。