徐耘

6月28日下午，在我們醫(yī)院信息樓演播廳，正舉行一場(chǎng)公開(kāi)黨課。我站在聚光燈下，聲情并茂地講述著財(cái)務(wù)部黨支部窗口黨員“兩學(xué)一做，我們?cè)谛袆?dòng)”。臺(tái)下烏壓壓都是觀眾，掌聲一浪蓋過(guò)一浪……

財(cái)務(wù)部黨支部有61名黨員，大多數(shù)工作在窗口一線。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們以病患為中心找提升服務(wù)的突破口，聚焦群眾看病遇到的問(wèn)題制定改進(jìn)方案，并樹(shù)立了一批典型，創(chuàng)建了一批示范窗口，帶動(dòng)了一批優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口。

為了讓黨課既曬學(xué)習(xí)成效又曬工作實(shí)效，使“高大上”的理論在現(xiàn)實(shí)工作中找到落腳點(diǎn)，黨支部的黨員們絞盡腦汁。我們想到，如果讓黨課升級(jí)到“可視化”版本，以主講加情景劇的方式講黨課，會(huì)有什么樣的學(xué)習(xí)奇效呢？說(shuō)干就干，來(lái)自收費(fèi)窗口的三十多名參演人員每天利用下班后的時(shí)間自編、自導(dǎo)、自演，整整花了一個(gè)月時(shí)間。

通過(guò)精心準(zhǔn)備，在黨課現(xiàn)場(chǎng)，一幕幕真實(shí)發(fā)生的日常工作場(chǎng)景“還原”在情景劇中。一遍遍不厭其煩地溝通、解釋的場(chǎng)景將困難與歡樂(lè)擰在一起，展現(xiàn)了窗口示范崗的黨員們?nèi)绾翁幚砗酶鞣N紛爭(zhēng)，如何贏得患者的信任。整場(chǎng)黨課時(shí)而笑聲不斷，時(shí)而引人深思，既是在聽(tīng)一場(chǎng)公開(kāi)的黨課，又是在看一場(chǎng)舞臺(tái)劇。黨課結(jié)束后，觀眾感嘆原來(lái)黨課還能這樣講！真是太鮮活了、太接地氣了、太激勵(lì)人了、太有獲得感了！

院黨委在今年的“兩學(xué)一做”中提出，把“講黨課、賽黨課”作為夯實(shí)“兩學(xué)一做”的“學(xué)”這一基礎(chǔ)的關(guān)鍵動(dòng)作。在黨課公開(kāi)月的10場(chǎng)黨課中，既有黨支部書(shū)記示范講，又有黨員干部帶頭講；既有專家學(xué)者現(xiàn)身講，還有普通黨員主動(dòng)講。肝臟外科支部書(shū)記講意識(shí)形態(tài)、神經(jīng)外科主任講文化建設(shè)，腫瘤科教授講國(guó)防軍事、“85后”年輕黨員講土地政策，還有詩(shī)詞朗誦、創(chuàng)意舞臺(tái)……黨課成為了傳遞價(jià)值、思辨問(wèn)題、凝練團(tuán)隊(duì)的好載體，塑造了眾口全調(diào)的紅色課堂。