黃琦雯

月光下，音樂(lè)如水一般靜靜地流淌著清輝。我漸漸覺(jué)得身如輕煙，朝著遠(yuǎn)方空曠的光明飛去……在那個(gè)靜美的世界，我那顆憂郁的心稍稍得到了平息。

眼前那一座座巍峨的高山，于月光中漸漸清晰地呈現(xiàn)出了舒緩有致的線條。幾次峰回路轉(zhuǎn)之后，一汪明鏡般的秋水出現(xiàn)在我眼前。近了，近了，優(yōu)美的旋律引導(dǎo)著我緩緩前行。一曲終了，我才發(fā)現(xiàn)那兩位名貫千秋的知音，就在眼前。一位鶴發(fā)童顏，一位精神矍鑠，都像是醉在那美妙的音樂(lè)中。還是離去吧，何必?cái)噥y這美好的氛圍?！扒衣　币粋€(gè)清亮的聲音傳來(lái)?！皝?lái)這里，不就是為了慰藉心靈的落寞么？”想到這里，我不由得停下了腳步。

伯牙說(shuō)話之際，一手撫琴，一手輕彈，一曲高山流水又漸起。子期站在身邊，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而仰望，默默地欣賞。我猛然發(fā)現(xiàn)，自己夢(mèng)想之中的友情，不正是眼前這絕美的畫(huà)卷么？望著眼前的兩位老者，我覺(jué)得心湖之上多了一株嬌羞的蓮花。水動(dòng)，好像是對(duì)蓮兒的欣賞；花開(kāi)，仿佛是對(duì)清水的回報(bào)。琴聲如水緩緩瀉下，情懷似花悄然盛開(kāi)。

雖是夜晚，滿樹(shù)的楓葉依然像火一樣在燃燒。伯牙似乎看透了我的心思，說(shuō)：“知音之美，正像這火紅的楓樹(shù)，沒(méi)有秋霜何來(lái)它的色彩。這震撼人心的美，是楓樹(shù)對(duì)秋天的回報(bào)啊！”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我若有所悟地點(diǎn)了下頭?！澳贻p人，你可知道，沒(méi)有明月何來(lái)眼前的風(fēng)景，沒(méi)有高山何來(lái)前方的飛瀑，沒(méi)有春花更不會(huì)有累累的秋實(shí)。知音正是如此，相得益彰，方顯友情之魅力。”說(shuō)完，他們兩人相視一笑，如那不帶一絲修飾的溪水聲。

笑聲漸漸遠(yuǎn)去，伯牙與子期緩緩地融入了高山流水之中。秋樹(shù)映著明月，襯托著天邊濃濃的暮色。我一個(gè)人，靜靜地佇立在群山之中，品嘗著秋夜的寂靜與美好，感受著他們那份美得讓人驚訝的友誼。是啊，不管季節(jié)如何輪回，不管日月如何更替，即使那故事讓歲月長(zhǎng)出了青苔，但回味起來(lái)依然是那般美好，讓人看到的依舊是那不曾褪色的圣潔。那行云流水般的音樂(lè)，那淡然而不飾雕琢的容顏，那對(duì)視之間流露出的情意，無(wú)不詮釋出知音的動(dòng)人情懷，美得讓你驚訝，美得讓你流連。

月亮當(dāng)空，一瀉月光，透出水一般清澈的質(zhì)地，整個(gè)山林被照亮得宛如白晝，我知道，我已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，我清楚地記得，隨著那千年不絕的音樂(lè)，在這人間絕境里，我再次欣賞了亙古不變的知音絕唱。

一陣輕風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)絲絲深秋的涼意?！拔覀円黄鹱撸脝?？”身后傳來(lái)友人輕聲的問(wèn)候。那一瞬間，心底的蓮花盛然綻放。我知道，我的生活因高山流水徹底變化了。

【評(píng)點(diǎn)】

寫(xiě)友情的文章不少，寫(xiě)得如此底蘊(yùn)動(dòng)人的不多。文章從現(xiàn)實(shí)生活切入，隨著音樂(lè)，在想象的世界里展開(kāi)，借“高山流水”這一典故，不僅展示出了伯牙與子期的那段千年佳話，還借此寫(xiě)出了自己的欣賞與感悟中悄然發(fā)生的變化。加上對(duì)音樂(lè)與景物的精美描寫(xiě)，文章呈現(xiàn)出了一種含蓄而又儒雅的美感。文章中人物對(duì)話不多，然有如畫(huà)龍點(diǎn)睛，閃爍著理性的美感。