靳超
一題多解,能夠培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力.下面欣賞一道習(xí)題的多種解法.
點(diǎn)評(píng):解法4、5、6都是建系,但解法6建系的方法更好一些,使運(yùn)算更簡(jiǎn)便.
中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué)2016年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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